Especialização em Tutoria em Educação a Distância

Atenção! O edital referente ao processo seletivo e arquivos pertinentes ao curso estão disponíveis no site do curso.
Os resultados dos processos seletivos serão divulgados no site do curso.

Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • ROSINEIA PIVA MANCIN
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Simone Aparecida de Souza Chaves
    Banca
    • André Luiz Regis de Oliveira
    • Daiane Lima dos Santos
    • ROSINEIA PIVA MANCIN
    Resumo Avaliação do AVA Modelo
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      PLANO DE AÇÃO
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • FELIPE DE LIMA SILVA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • simone reis de oliveira
        Banca
        • Adriane Eidam
        • FELIPE DE LIMA SILVA
        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de conflito, que possui a carga horária de 51 horas e 17hs em atividade de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fale com a tutoria, fórum do módulo, videoaulas, planejamento de extensão, relatório de extensão, rubrica de avaliação e feedback.
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          PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AVA
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Simone Sousa do Nascimento
            Banca
            • Ana Karla Pereira de Miranda
            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
            • Marco Antonio Costa da Silva
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a promoção de uma mediação pedagógica mais interativa, voltada para o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa e colaborativa, bem como o fortalecimento do acompanhamento individualizado por meio de feedbacks formativos. Essas estratégias visam favorecer a autorregulação da aprendizagem, contribuindo para uma experiência mais rica, humana e eficaz no ambiente virtual.
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              MEDIAÇÃO DO TUTOR EM CURSOS ONLINE
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Alex Barbosa de Lima
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Siony da Silva
                Banca
                • Alex Barbosa de Lima
                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                estudantes, com destaque para: a mediação do tutor nos fóruns.
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                  PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA UM SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Sofia Arce Nunes Brites
                    Banca
                    • Ana Carolina Pontes Costa
                    • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a
                    carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para questões relacionadas ao feedback, a
                    agilidade nas respostas, melhoria no processo da curadoria e revisão dos materiais e
                    suas disponibilidades.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COMO SISTEMA DE TUTORIA DA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • SOLANGE CRISTINA DOS SANTOS
                        Banca
                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                        • MARCIO GONCALVES
                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para análise e propostas de melhorias nas seguintes questões relacionadas: Videoaula, Rubrica(Avaliação), Feedback(devolutiva), Enunciado de Atividade ou Avaliação, Fórum deDiscussão/Debates e revisão de materiais e suas disponibilidades.
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                          CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EDUCAÇÃO,LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Solange Izabel Balbino
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Solange Elizete Fagundes Ruas
                            Banca
                            • ALESSANDRA GOMES DA SILVA
                            • Natalia Cristina de Oliveira
                            • Solange Izabel Balbino
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, o plano de ação com proposta de melhoria para a mediação da tutoria em EaD.com destaue para o plano de ação, com propostas para melhoria na mediação do tutor em EaD.
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                              GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Magda Maciel De Oliveira
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Solimar Stuh
                                Banca
                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                • Magda Maciel De Oliveira
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Gestão de Conteúdos Digitais”, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise dos materiais didáticos, enunciados, modelos e rubricas de avaliação da trilha de aprendizagem disponíveis no AVA Modelo. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: acessibilidade nas videoaulas, aprimoramento da linguagem dos enunciados, humanização do contato com a tutoria e ampliação da interatividade nos fóruns.
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                                  ANÁLISE CRÍTICA DA TUTORIA EM EAD: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • SOLLYVAN RANGEL MAZZIOLLI
                                    Banca
                                    • MARI AVELINO SOUZA DOS SANTOS
                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                    a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                    indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para análise da carga
                                    horária especificada por unidade temática, a necessidade de enunciados mais claros nas
                                    atividades avaliativas, a reestruturação dos modelos de planejamento e relatório de
                                    extensão, e a fortalecimento do papel ativo da tutoria nos fóruns e feedbacks
                                    personalizados.
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                                      MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • SONIA MARIA LIRA
                                        Banca
                                        • Alex Barbosa de Lima
                                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                        • Hercules da Costa Sandim
                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                        Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para qualificar a atuação da tutoria,
                                        fortalecendo o suporte técnico e pedagógico e propondo melhoras nos resultados na
                                        aprendizagem no Ensino á Distância
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                                        AÇÕES DIAGNÓSTICAS PARA O APRIMORAMENTO NO PROCESSO DE APRENDIZADO E REDUÇÃO DO ABSTENTEÍSMO EM UMA DISCIPLINA DE ENSINO A DISTÂNCIA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • SONIA REGINA MACIEL RODRIGUES DA SILVA
                                          Banca
                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                          • Wildes Ernesto Matlombe
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                          Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
                                          possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                          indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as atividades
                                          privativas do tutor na condução, organização e estímulo do grupo de alunos de maneiras
                                          que beneficie o processo de aprendizado.
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                                            OS DESAFIOS DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Marcos Sergio Tiaen
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Sônia Sayuri Yamamoto
                                              Banca
                                              • Daiane Lima dos Santos
                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Latu Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância(Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul(UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.O AVA Modelo analisado foi a disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos na qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, a oferta de ensino de qualidade, dinâmico, completo, eficiente que proporcione mais autonomia e responsabilidade ao aluno.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA COM FOCO NA COMUNICAÇÃO EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS DA EAD
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Geraldo Garbelini Neto
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • SORAIA GARCIA NETTO LIMA
                                                  Banca
                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                  • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a comunicação entre tutor e estudantes que é um dos principais fatores que influenciam a aprendizagem, o engajamento e a permanência dos alunos. Em especial, os fóruns que se configuram como espaços essenciais para o esclarecimento de conteúdos, orientação de estudos e construção colaborativa do conhecimento.
                                                  Download
                                                  PLANO DE AÇÃO: ANÁLISE DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Stephanie Pollyanna Pereira Neves
                                                    Banca
                                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                    • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como a interação entre pares, tutores, professores, coordenação em fóruns e demais plataformas.
                                                    Download
                                                      FORTALECENDO A PRÁTICA EDUCATIVA: UM PLANO DE AÇÃO PARA POTENCIALIZAR A TUTORIA E AS ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • SUAYZE DOUGLAS DA SILVA
                                                        Banca
                                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                        • IGOR MARANGON
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                        Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                        51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                        foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da interação entre tutor
                                                        e estudante; o aprimoramento das atividades de extensão; a flexibilização das avaliações
                                                        e a inclusão de recursos interativos e práticos que tornem o aprendizado mais estimulante
                                                        e participativo. Portanto, essas ações têm como finalidade oferecer uma jornada
                                                        pedagógica mais dinâmica, engajadora e alinhada às necessidades de cada discente,
                                                        favorecendo o desenvolvimento de habilidades aplicadas no mundo real e promovendo uma
                                                        formação mais sólida e sensível as questões socioambientais.
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                                                          PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Solange Izabel Balbino
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Sueli Alves Rocha
                                                            Banca
                                                            • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                                            • MARCIO GONCALVES
                                                            • Solange Izabel Balbino
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, exigido durante a realização
                                                            do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância,
                                                            Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção
                                                            do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                                            modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa
                                                            UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação,
                                                            Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas
                                                            dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com
                                                            base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                                            analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem
                                                            impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                                            Ainda, ressaltam e delineiam estratégias que têm o potencial de influenciar positivamente
                                                            a qualidade da tutoria e o desempenho acadêmico dos estudantes. Dentre essas ações,
                                                            destacam-se as práticas focadas na atuação do tutor, com ênfase no acompanhamento
                                                            contínuo e ativo dos alunos. A mediação pedagógica eficaz, a oferta de feedbacks
                                                            qualitativos e a promoção de uma interação mais dinâmica e produtiva no ambiente virtual
                                                            de aprendizagem são aspectos essenciais para garantir um aprendizado mais profundo e
                                                            envolvente.
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                                                              TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: UM OLHAR CRITICO PARA A MELHORIA DO AVA E DA APRENDIZAGEM
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • SUELI APARECIDA RAMOS DA SILVA FONSECA
                                                                Banca
                                                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                • MIRIAM REGIANE DUTRA
                                                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51horas, sendo partes dela dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicar possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para metodologias mais interativas e processos restaurativos eficazes podendo evidenciar a necessidade de revisão do modelo a distância e dos procedimentos de planejamentos adotados.
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                                                                A IMPORTÂNCIA DA TUTORIA NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGENS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • SUELI SOARES DA SILVA MOREIRA
                                                                  Banca
                                                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                  • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Ludicidade e brincadeiras na educação infantil, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a organização e estética de apresentação dos trabalhos propostos, mais presteza nas respostas enviadas pelos tutores, bem como maior agilidade nas respostas.
                                                                  Download
                                                                    UMA ANÁLISE CRÍTICA DO AMBIENTE VIRTUAL DO UFMS - DISCIPLINA: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Mariana Cavalcante
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Suellen Netto
                                                                      Banca
                                                                      • Adriane Eidam
                                                                      • Mariana Cavalcante
                                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                                                      Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                                                      de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                                                      enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                                                      propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                                                      tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para
                                                                      algumas questões, que podem melhorar e beneficiar os estudantes e professores, e
                                                                      assim, obter um melhor rendimento do material.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Suely Carvalho da Silva
                                                                          Banca
                                                                          • Hercules da Costa Sandim
                                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                          • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da trilha de aprendizagem através de melhorias na comunicação e suporte ao estudante, tornando o "Fale com a Tutoria" mais ativo e o "Fórum do Módulo" um espaço colaborativo e engajador. Para a clareza e qualidade do material didático e avaliações, haverá revisão dos enunciados de atividades, reformulação dos modelos de planejamento e relatório de extensão, e otimização das videoaulas para maior didática e engajamento. No campo da avaliação e feedback, as propostas incluem transformar o "Checkout de Presença" em ferramenta reflexiva, aprimorar a clareza das rúbricas de avaliação e qualificar o feedback oferecido pela tutoria, com modelos padronizados, capacitação e a possibilidade de retorno do estudante.
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