Especialização em Tutoria em Educação a Distância

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Os resultados dos processos seletivos serão divulgados no site do curso.

Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
ENTRE O CONFLITO E O ACORDO: O PAPEL TRANSFORMADOR DA MEDIAÇÃO
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Sandra de Azevedo longo dos Santos
    Banca
    • André Luiz Regis de Oliveira
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    • Ervilario Alves da Cunha Júnior
    Resumo Este plano de ação é parte integrante do Trabalho Final de Curso de
    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela
    Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
    Grosso do Sul (UFMS). Sua elaboração atende ao requisito para obtenção do título
    de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação voltado
    para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação
    vinculados ao Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A análise foi realizada com
    base no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina
    Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas sendo
    17 horas dedicadas à realização de ação de extensão . O plano de ação foi construído
    a partir do estudo do material didático, dos enunciados das atividades, dos modelos
    e rubricas de avaliação disponíveis no AVA analisado. As ações propostas visam
    contribuir para o aprimoramento da tutoria, sugerindo estratégias que podem
    favorecer o desempenho dos estudantes, além de promover uma experiência de
    aprendizagem mais efetiva e significativa.
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      GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Magda Maciel De Oliveira
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Sandra Katayama dos Santos
        Banca
        • GIOVANE SILVA BALBINO
        • Magda Maciel De Oliveira
        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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        PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TUTORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • SANDRA MARA MORAIS
          Banca
          • Ana Karla Pereira de Miranda
          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
          • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) da Especialização Lato
          Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovida pela Agência de Educação Digital
          e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo
          é apresentar propostas de aperfeiçoamento para o modelo de tutoria da disciplina
          “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, integrante do Programa UFMS Digital, a partir da
          análise do respectivo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), que possui carga horária
          de 68 horas, sendo 17 destinadas a ações de extensão. A análise levou em conta pontos
          estruturais e pedagógicos do AVA, tipo material didático, enunciados, modelos e rubricas
          de avaliação, olhando para a qualidade da mediação pedagógica. As propostas buscam,
          aprimorar o feedback, dar mais vida aos fóruns de debate, ser claro nos enunciados,
          fortalecer a conversa entre tutor e aluno e usar rubricas detalhadas como ferramentas de
          avaliação formativa. A intenção desse estudo é ajudar a impulsionar o papel do tutor no
          ensino a distância, pra assim oferecer métodos de ensino bem melhores e que se encaixem
          nos objetivos da extensão universitária, com a finalidade de melhorar o interesse e
          aprendizado dos alunos
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            AVA - MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Edma Ferreira da Silva Souza
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Sandra Mara Ricardo Santa Rita
              Banca
              • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
              • Daiani Damm Tonetto Riedner
              • Edma Ferreira da Silva Souza
              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
              AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
              carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
              aprendizagem dos estudantes, com destaque para a expectativa dos cursistas.
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                APRENDIZAGEM COM LUDICIDADE
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • TIAGO NUNES BORGES
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • SERGIO ALEXANDRE ALVES
                  Banca
                  • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                  • TIAGO NUNES BORGES
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação e Ludicidade, que possui a carga horária de 40 horas, sendo 25 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para gamificação e aprendizagem.
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                    PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS.
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Sandra Sena de Souza
                      Banca
                      • Ana Carolina Pontes Costa
                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                      • Leandro Martin Paulino
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, e aplicar os conhecimentos adquiridos no curso em um ambiente real de tutoria ou ensino, com foco em melhorias práticas no processo de ensino e aprendizagem.
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                      TUTORIA, MEDIAÇÃO E APRENDIZAGEM: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • SANDRA SOARES DA SILVA
                        Banca
                        • Alex Barbosa de Lima
                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                        • MARCIO GONCALVES
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                        AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e brincadeiras”, que possui
                        a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria da comunicação com a
                        tutoria, aprimoramento da mediação pedagógica nos fóruns e adequação da linguagem
                        nos enunciados de atividades.
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                          Avaliação do ambiente virtual de aprendizagem na disciplina de saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho: contribuições para a tutoria em EAD
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • SANDRO MARQUES SOLIDARIO COELHO
                            Banca
                            • HENRIQUE ROSSI OTTO
                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                            • Natalia Cristina de Oliveira
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                            de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na mediação dos fóruns pela tutoria, a inserção de recursos de acessibilidade nas videoaulas, a agilidade no retorno das atividades avaliativas e o estímulo à participação ativa do estudantes nas interações pedagógicas.
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                            TUTORIA EAD: PROCEDIMENTOS E PERSPECTIVAS NO AVA
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Sandro Roberto Galvão da Costa
                              Banca
                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                              • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                              • Devanildo Braz da Silva
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                              Modelo analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História III, que possui a carga
                              horária de 108 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                              plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: O estímulo à comunicação efetiva entre
                              tutor e aluno, assegurando clareza e prontidão no atendimento às demandas discentes; a
                              implementação de feedbacks qualitativos, que promovam uma avaliação formativa e
                              incentivem o desenvolvimento contínuo; o fomento à interação entre os cursistas, por meio
                              de atividades colaborativas que enriqueçam o processo de aprendizagem; a revisão dos
                              critérios de avaliação e das rubricas, garantindo transparência e coerência com os objetivos
                              pedagógicos; a organização do excesso de materiais disponíveis no AVA, evitando
                              sobrecarga cognitiva e facilitando a navegação; e, a indicação criteriosa de leituras e
                              acessos complementares, assegurando que os recursos adicionais sejam relevantes e
                              alinhados ao conteúdo principal. Dessa forma, o plano apresenta caminhos viáveis para a
                              melhoria contínua da tutoria em EaD, buscando não apenas otimizar a gestão do AVA, mas
                              também potencializar a experiência educacional dos estudantes.
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                                EAD SOB ANÁLISE: PLANO DE AÇÃO PARA UM DISCIPLINA DE GRADUAÇÃO
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Sandro Takeshi Munakata da Silva
                                  Banca
                                  • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria das informações instrucionais passadas aos alunos.
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                                    DO REAL AO VIRTUAL: UM PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE OS CAMINHOS DA APRENDIZAGEM [DA DISCIPLINA EAD] EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Sergio Luis Lima de Magalhães
                                      Banca
                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                      • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O
                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                      carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                      enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                      propostas destacam tanto as observações quanto design estrutural do ambiente virtual,
                                      quanto fragilidades observadas na mediação pedagógica. O plano indica possíveis
                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para o repensar das metodologias ora
                                      aplicadas e a construção de um ambiente de construção coletiva, mais interativo e que
                                      promova a melhoria do processo de ensino-aprendizagem.
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                                        ESTRATÉGIAS DE APERFEIÇOAMENTO DO SISTEMA AVA-UFMS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • SANDY DIAS NOGUEIRA
                                          Banca
                                          • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                          • Hercules da Costa Sandim
                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                          Modelo analisado foi da disciplina de Educação, Ludicidade e Brincadeiras identificando os
                                          possíveis pontos onde pode haver uma certa melhoria na qualidade de sua aplicação, que
                                          possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As propostas de melhoria
                                          incluem: ampliação da presença do tutor nos fóruns; regularidade na publicação de avisos
                                          e orientações; oferta de feedbacks pedagógicos individualizados e construtivos; respostas
                                          ágeis no canal fale com a tutoria; uso de linguagem acessível e inclusiva; incorporação de
                                          recursos visuais e audiovisuais com audiodescrição; e organização de um cronograma mais
                                          claro com metas e prazos definidos. As ações propostas visam qualificar o processo
                                          formativo dos estudantes, promovendo maior engajamento, inclusão e acessibilidade,
                                          contribuindo para uma experiência de aprendizagem mais efetiva, humana e integrada ao
                                          contexto da Educação a Distância.
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                                            SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • SÂNDYLLA SANNY DE ALMEIDA ROCHA
                                              Banca
                                              • André Luiz Regis de Oliveira
                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                              • Wanderlice da Silva Assis
                                              Resumo Este plano de ação resulta do Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agead/UFMS, como requisito para obtenção do título de especialista. Seu objetivo é aprimorar o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista do Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, com 68 horas de carga horária, sendo 17 horas voltadas a ações de extensão. O plano baseia-se em material didático, enunciados e modelos de avaliação da disciplina, propondo melhorias para a tutoria.As ações sugeridas visam aprimorar acessibilidade, fortalecer materiais didáticos e melhorar o acompanhamento acadêmico, promovendo um ensino mais inclusivo e dinâmico. Espera-se, assim, maior engajamento e aprendizado dos estudantes. Além disso, a estruturação da tutoria busca oferecer um suporte mais eficaz, incentivando a participação ativa dos alunos. Dessa forma, o plano contribui para um ambiente digital mais acessível e de qualidade.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NO AVA MOODLE DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Magda Maciel De Oliveira
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • SANSHAINE LETÍCIA DE MOURA
                                                  Banca
                                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da mediação nos fóruns, criação de rubricas de avaliação, feedbacks mais frequentes e formativos, melhoria nos enunciados das atividades e maior articulação entre teoria e prática extensionista.
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                                                    PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS NO MODELO DE TUTORIA EM AVA DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • SARA TEREZINHA GOMES ARMSTRONG
                                                      Banca
                                                      • ALINE BORBA ALVES
                                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina de ação extensionista, “Diagnóstico organizacional de qualidade de vida no trabalho" com carga horária de 17 horas, dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o uso de ferramentas tecnológicas acessíveis e para o trabalho da tutoria como agente mediador, orientador e motivador ativo.
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                                                        LUDICIDADE E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TUTORIA EM AÇÕES EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Sarah Evellyn Lima de Oliveira
                                                          Banca
                                                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                          • FELIPE MACHADO DE OLIVEIRA LOURENCO
                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                          Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                          horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                          de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                          aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback,
                                                          a agilidade na resposta, melhoria no processo de curadoria e revisão dosa materiais e suas
                                                          disponibilidades.
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                                                            PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EAD: UM ESTUDO INVESTIGATIVOPARAOREPOSICIONAMENTO METODOLÓGICO NO MOODLE
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Sarah Nascimento Abreu
                                                              Banca
                                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                                              • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                              • Fabiano Greter Moreira
                                                              Resumo Este plano de ação resulta do Trabalho Final de Curso da EspecializaçãoLato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de EducaçãoDigital eaDistância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Oobjetivodeste trabalho é propor melhorias no modelo de tutoria da disciplina extensionistaPráticasPedagógicas em História III, do Programa UFMS Digital, a partir da análise doAmbienteVirtual de Aprendizagem (AVA) Modelo. As propostas visamaprimorar amediaçãopedagógica, com foco na interação, acessibilidade, personalização doensinoearticulação entre teoria e prática extensionista
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                                                                ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Satie Marina Watanabe
                                                                  Banca
                                                                  • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do trabalho final realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista do curso de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a importância do papel de mediação, centrada na figura do tutor, que torna o espaço de aprendizagem virtual coo um lugar de troca, de interação, de comunicação e de aprendizagem. Incluir as pessoas com deficiência por meio de um design inclusivo também é essencial, bem como se repensar modelos de avaliação de forma que torne a aprendizagem significativa. Reduzir a evasão também é um desafio no contexto da EAD.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Daiane Lima dos Santos
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Saulo de Araújo Pereira
                                                                      Banca
                                                                      • Daiane Lima dos Santos
                                                                      • LARISSA ROSSO DUTRA
                                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque aos problemas relacionados à interação entre tutor e discentes; a qualidade do feedback para o desenvolvimento do aluno; a indisponibilidade de momentos entre Tutor e aluno, que são essenciais para elevar a qualidade da formação ofertada, o que faz da interatividade síncrona um momento importante para potencializar e cristalizar o conhecimento adquirido no curso.
                                                                      Download
                                                                      PLANO DE AÇÃO PARA AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Mariana Cavalcante
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • saulo jose rubio
                                                                        Banca
                                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                        • Mariana Cavalcante
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Cead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Ead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para proporcionar ao estudante a realização de um plano de ação analisando um ambiente virtual de aprendizagem real e analisando o trabalho de tutoria.
                                                                        Download
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