Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional

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Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O SAG DA BOVINOCULTURA DE CORTE
Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
Tipo Dissertação
Data 18/09/2018
Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Orientador(es)
  • Jose Carlos de Jesus Lopes
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Talita Guimarães de Oliveira Ferreira
    Banca
    • Elcio Gustavo Benini
    • Guilherme Cunha Malafaia
    • Jose Carlos de Jesus Lopes
    • Luiz Miguel Renda dos Santos
    • Mariana de Aragão Pereira
    • Ricardo Jose dos Santos
    Resumo O agronegócio é um setor de destaque na economia brasileira e dentre as atividades que o
    integram, o Sistema Agroindustrial (SAG) da bovinocultura de corte se sobressai pela sua
    competitividade nacional e internacional. Porém, há desafios a serem enfrentados para que
    este SAG continue crescendo de forma sustentável. As políticas públicas assumem um papel
    importante, pois sendo elas as diretrizes de ação do poder público, explicitadas em
    documentos oficiais como leis, possuem o poder de reger e nortear o setor agropecuário e
    podem estimular ou dificultar o seu ritmo de desenvolvimento. Neste contexto, tem-se como
    problema de pesquisa, o seguinte questionamento: Qual é o arcabouço legal nacional que
    institui as políticas públicas para o SAG da bovinocultura de corte? Assim sendo, o objetivo
    geral desta pesquisa é mapear o arcabouço legal brasileiro que institui as políticas públicas
    para o SAG da bovinocultura de corte em todo o território nacional. Para tanto, esta pesquisa
    foi estruturada em quatro etapas metodológicas. Na primeira, foi feito o levantamento
    bibliográfico, em seguida, a sistematização das tipologias de políticas públicas e o
    levantamento de 147 Leis federais que influenciam o SAG da bovinocultura de corte. Por fim,
    realizou-se a categorização destas Leis, de acordo com as tipologias de políticas públicas
    identificadas. Trata-se de um estudo do tipo exploratório e descritivo, com abordagem
    qualitativa. Os resultados apontaram que as políticas públicas, para o período de 1960 a 2017,
    foram, em sua maioria, econômicas e distributivas. Desde o ano de 2001, os governos
    brasileiros têm demonstrado predisposição a implementar políticas conjunturais, com
    perspectiva de curto prazo. Pôde-se aferir a necessidade de uma maior atenção do poder
    público, com investimentos em políticas públicas estruturais e de infraestrutura focalizadas no
    desenvolvimento estratégico do SAG da bovinocultura de corte brasileira
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    Seleção de amostras de auditoria: Lei de Benford e curva ABC
    Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
    Tipo Dissertação
    Data 17/09/2018
    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
    Orientador(es)
    • Gemael Chaebo
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Fábio Zanchettin
      Banca
      • Elcio Gustavo Benini
      • Gemael Chaebo
      • Jose Aparecido Moura Aranha
      • Luiz Miguel Renda dos Santos
      • Marcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo
      Resumo A Curva ABC e a Lei de Benford são dois dos principais métodos quantitativos utilizados pelos
      auditores dos Tribunais de Contas para a elaboração de amostras de auditoria. O objetivo deste
      trabalho consiste em comparar as amostras de auditoria obtidas a partir da aplicação da técnica
      da Curva ABC e da Lei de Benford. Para atingir o objetivo proposto, foram utilizados dois
      conjuntos de dados: os valores de documentos fiscais fornecidos pela Secretaria de Fazenda do
      Estado de Mato Grosso do Sul e as Notas de Empenho de um município do estado de Mato
      Grosso do Sul, emitidas durante o exercício financeiro de 2016. A partir dessas informações,
      foram construídas duas amostras de auditoria, uma por meio da Curva ABC e outra a partir da
      Lei de Benford. Os resultados indicam que ambas as técnicas de amostragens são apropriadas
      para a construção de amostras de auditoria, sendo o método da Curva ABC utilizado para
      privilegiar os itens de maior valor relativo, enquanto que a Lei de Benford favorece a busca por
      evidências de elementos manipulados. Verificou-se que as amostras construídas a partir da Lei
      de Benford tendem a ser maiores que as obtidas pela Curva ABC; e que, embora tenham uma
      maior quantidade de elementos, apresentam valor total amostral substancialmente menor.
      Dadas suas peculiaridades, observa-se uma complementariedade entre os métodos, que podem
      ser aplicados simultaneamente. Como sugestão de melhoria na prestação de serviços públicos,
      apresenta-se uma proposta de intervenção prática, no âmbito do Tribunal de Contas do Estado
      de Mato Grosso do Sul, para a criação de um software de automatização do processo de
      amostragem, com base nos métodos da Curva ABC e da Lei de Benford, a partir de critérios
      específicos definidos pelos auditores.
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      APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE GESTÃO NOS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS FEDERAIS
      Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
      Tipo Dissertação
      Data 17/09/2018
      Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
      Orientador(es)
      • Jose Carlos de Jesus Lopes
      Coorientador(es)
      • Marcelo Ribeiro Silva
      Orientando(s)
      • Sandro Fabian Francilio Dornelles
      Banca
      • Alessandro Gustavo Souza Arruda
      • Caroline Pauletto Spanhol
      • Filipe Quevedo Pires de Oliveira e Silva
      • Gleicy Denise Vasques Moreira
      • Jose Carlos de Jesus Lopes
      • Luiz Miguel Renda dos Santos
      Resumo Este trabalho visa apresentar uma proposta de análise, classificação e diagnóstico dos
      docentes da Faculdade de Direito (FADIR), da Fundação Universidade Federal de Mato
      Grosso do Sul - UFMS, através do mapeamento de suas competências. Para tanto, os
      objetivos específicos procuram identificar, analisar e avaliar as competências disponíveis no
      corpo docente da FADIR, necessárias para elaboração da Lista de Ofertas do Curso de
      Graduação em Direito da FADIR, oferecido pela Instituição. Metodologicamente,a pesquisa
      trata-se de um Estudo de Caso, que possui como estratégia a coleta de dados, sendo esta
      análise documental, observação não participante. Em relação aos resultado, verificou-se a não
      existência de lacunas de docentes, face aos eixos de competência do curso.
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      COMPRAS PÚBLICAS SUSTENTÁVEIS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL: DESENVOLVIMENTO E FOMENTO DAS AÇÕES PROPOSTAS
      Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
      Tipo Dissertação
      Data 17/09/2018
      Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
      Orientador(es)
      • Geraldino Carneiro de Araujo
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Olívio Zorge Neto
        Banca
        • Geraldino Carneiro de Araujo
        • Leandro Sauer
        • Marco Antonio Costa da Silva
        • Milton Augusto Pasquotto Mariani
        • Wesley Ricardo de Souza Freitas
        Resumo As licitações públicas, no âmbito dos órgãos do poder executivo federal, têm implementado novos
        paradigmas em sua composição e procedimentos, conferindo aspectos de ação que visem regular
        políticas públicas previstas constitucionalmente – como ocorre com os quesitos referentes à
        sustentabilidade. Primando pelo desenvolvimento nacional sustentável, é conferido aos órgãos
        públicos o condão de implementar aspectos sustentáveis em suas compras, considerando tanto
        elementos socioambientais quanto regulatórios de mercado. A Fundação Universidade Federal de
        Mato Grosso do Sul, neste tocante, busca criar e desenvolver políticas e implantar elementos de
        sustentabilidade em seu programa de licitações públicas. O objeto geral do trabalho procurou,
        portanto, analisar o contexto em que a UFMS está inserida no campo das compras públicas
        sustentáveis, caracterizando e avaliando as metas estabelecidas e o que está sendo
        operacionalizado, bem como inventariar proposições de alcance na instituição para o fomento
        destas atividades. A revisão teórica procurou descrever os diplomas legais e fundamentar as
        compras públicas com base na legislação vigente, considerando o fato de que a construção de uma
        política de compras públicas deve ser preparada com base nos parâmetros de legalidade da
        Administração Pública e no diagnóstico da Instituição estudada. A pesquisa realizada pautou-se
        por ser exploratória, descritiva e qualitativa. Como fontes de evidência, o presente estudo
        procurou situar a UFMS na área das compras públicas sustentáveis através de pesquisa
        documental (processos e normativos da Instituição), registros em arquivo e observação, e também
        através da realização de entrevistas semiestruturadas com agentes públicos envolvidos com
        compras. Na primeira etapa da pesquisa, houve a análise das ações propostas para compras
        públicas sustentáveis extraídas do Plano de Gestão de Logística Sustentável (PLS). Neste eixo
        temático, o PLS se estruturou através do diagnóstico institucional, propondo cronogramas de
        implementação com oito ações dentro das compras sustentáveis. Além desta análise, procurou-se
        também evidenciar ações paralelas promovidas no âmbito da UFMS para a promoção destas
        aquisições. A segunda etapa da pesquisa transcorreu através de entrevistas semiestruturadas com
        agentes públicos, onde a perspectiva e os aspectos institucionais foram evidenciados. Através das
        entrevistas foi possível, ainda, detalhar procedimentos quanto à emissão de ordens de compra e
        elaboração de termos de referência e editais, identificando os processos de compra e as
        oportunidades de intervenção para inserção dos critérios sustentáveis. Por fim, a terceira etapa da
        pesquisa se ateve em combinar os esforços que já estão sendo promovidos com o diagnóstico
        institucional identificado das entrevistas, elaborando proposições para o fomento das compras
        públicas sustentáveis na UFMS. Como resultado da presente pesquisa, registra-se que não há na
        UFMS uma política ou padronização para aquisições com viés sustentável. As iniciativas
        encontradas são feitas isoladamente e não há um esforço coletivo ou institucional em priorizar as
        compras públicas sustentáveis no momento. Com a avaliação do Plano de Ações do PLS, as
        demandas apresentadas carecem de monitoramento de seus resultados, bem como de
        aprofundamento e alcance de extensão nas possibilidades de promoção das aquisições com itens
        sustentáveis. Embora não haja uma política estabelecida, há preocupação institucional com a
        temática, que advém tanto da conscientização com questões relativas ao meio-ambiente quanto
        das demandas externas, como auditorias e órgãos de controle. A solução encontrada para o
        desenvolvimento de uma política de compras sustentáveis na UFMS envolverá, sobretudo, o
        desenvolvimento de recursos humanos – considerando os aspectos de capacitação dos agentes
        públicos e conscientização da cultura institucional. O desafio apresentado é para que as unidades
        demandantes de materiais repensem as compras públicas pelo prisma sustentável, pois a
        operacionalização das compras sustentáveis parte da demanda feita pelas unidades administrativas
        e acadêmicas por materiais com esta qualidade. O esforço deve ser conjunto e o processo de
        implementação tem que ser justificado e motivado, tendo em vista as restrições de atividade
        pautadas pelo Direito Administrativo e seus princípios, aos quais o serviço público sempre estará
        vinculado.
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        AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: DIAGNÓSTICO E PROPOSIÇÃO DE AÇÕES BALIZADORAS PARA MÍDIAS DIGITAIS VISANDO À SENSIBILIZAÇÃO DA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA DE INSTITUIÇÕES FEDERAIS
        Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
        Tipo Dissertação
        Data 14/09/2018
        Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
        Orientador(es)
        • Luiz Miguel Renda dos Santos
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Vanessa Nunes Azevedo
          Banca
          • Alberto de Barros Aguirre
          • Jeovan de Carvalho Figueiredo
          • Jose Aparecido Moura Aranha
          • Luiz Miguel Renda dos Santos
          • Marcos Paulo da Silva
          Resumo A Autoavaliação Institucional das Instituições Federais de Ensino Superior tem como
          principais objetivos produzir conhecimentos, identificar as causas dos seus problemas e
          deficiências, fortalecer as relações de cooperação entre os diversos atores institucionais,
          tornar mais efetiva a vinculação da instituição com a comunidade, além de prestar
          contas à sociedade. Identificando fragilidades e as potencialidades da instituição nas dez
          dimensões previstas em lei, ela é um importante instrumento para a tomada de decisão.
          Inserido neste processo, encontra-se um item determinante que é a participação dos
          membros que compõem a Instituição. Neste contexto, o presente estudo objetiva propor
          – por meio de um conjunto de estratégias e ações de comunicação – a incorporação da
          Autoavaliação Institucional no cotidiano da comunidade universitária. Para fazer a
          coleta de dados, um documento de gestão forma o corpus da pesquisa: o Relatório de
          Autoavaliação Institucional. A escolha desta publicação se dá em razão esta conter o
          número de participantes como também as ações que foram feitas para a sensibilização
          da população. A metodologia da pesquisa escolhida, a Análise de Conteúdo, possibilita
          a coleta de dados a partir das necessidades apresentadas pelo pesquisador, ou seja, a
          partir do recorte da pesquisa. Em linhas gerais, os dados coletados de 49 universidades
          federais sinalizam uma baixa participação nas pesquisas avaliativas, principalmente do
          segmento dos discentes, e uma demanda grande de divulgação do processo avaliativo.
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          O SANEAMENTO NA ERA DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: ANÁLISE DO CENÁRIO NOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
          Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
          Tipo Dissertação
          Data 13/09/2018
          Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
          Orientador(es)
          • Luiz Miguel Renda dos Santos
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • André Silvestre Cabral
            Banca
            • Alberto de Barros Aguirre
            • Elcio Gustavo Benini
            • Hugo Henrique de Simone Souza
            • Jorge Luis Sanchez Arevalo
            • Luiz Miguel Renda dos Santos
            Resumo Com a adoção dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável preconizados pela
            Organização das Nações Unidas a nível nacional, necessário se fez um estudo
            sobre a melhoria do acesso ao saneamento nesse contexto pelos municípios do
            Estado de Mato Grosso do Sul, com vistas a atender as proposições exposta na
            Agenda 2.030. Este trabalho tem como objetivo verificar a realidade em que os
            municípios do Estado de MS estão inseridos no âmbito do esgotamento sanitário e
            resíduos sólidos com vistas ao alcance das metas constantes nos Objetivos de
            Desenvolvimento Sustentável. Fundamentado em uma revisão sistemática na base
            de dados Science Direct, Scielo e Google Scholar encontrou-se o estado da arte, a
            partir de um filtro de 71 artigos, obteve-se 7 principais, os quais embasaram a
            aplicação de indicadores relevantes para conhecer a realidade do Estado de MS.
            Essa pesquisa caracteriza-se como descritiva e exploratória com uma abordagem
            quantitativa. Foram apresentados diversos dados e indicadores, com enfoque na
            taxa de cobertura de esgoto e sua correlação com a renda da população e a meta
            prevista e, também, o atendimento adequado da destinação final de resíduos com
            relação aos investimentos da gestão de resíduos e a renda per capita. Após a
            análise dos dados, como resultado foi possível observar que poucos municípios
            cumprem as metas de cobertura do esgoto e, ao contrário da literatura pesquisada,
            isso não se correlaciona com a renda per capita, uma vez que o R² calculado foi de
            0,0727. No caso dos resíduos, a maioria dos municípios atende a legislação e,
            nesse caso, tem relação com a renda per capita. Constatou-se também que a
            situação no atingimento dos ODS no caso dos resíduos é mais confortável do que a
            do esgotamento, isso se deve ao fato de que o TCE/MS desenvolveu um projeto
            pedagógico de controle e implementação de políticas públicas. Por fim, constatou-se
            que um projeto semelhante deve ser realizado no âmbito do esgoto, pois na
            evolução constatada, levará 59 anos para atingir a universalização prevista nos
            ODS.
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            COMPRAS, CONTRATAÇÕES SUSTENTÁVEIS E MATERIAIS DE CONSUMO DO PLANO DE GESTÃO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL: UMA PROPOSTA PARA A UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
            Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
            Tipo Dissertação
            Data 11/09/2018
            Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
            Orientador(es)
            • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
            Coorientador(es)
            • Jose Carlos de Jesus Lopes
            Orientando(s)
            • Bruna Megumi Takara Kihara
            Banca
            • Caroline Pauletto Spanhol
            • Erlaine Binotto
            • Jeovan de Carvalho Figueiredo
            • Marcelo Ribeiro Silva
            • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
            Resumo Diante da iminente necessidade de conservação do meio ambiente e do consumo racional
            dos recursos naturais, o paradigma do Desenvolvimento Sustentável passou a integrar
            definitivamente as pautas da Administração Pública e também dos diversos segmentos da
            sociedade civil organizada. Assim, as autoridades brasileiras publicaram a Instrução
            Normativa nº 10/2012 que estabelece sete temas mínimos para serem observados por
            todos os órgãos públicos, bem como as regras para elaboração do Plano de Gestão de
            Logística Sustentável (PLS) e dos Relatórios Técnicos a serem adotados. Destarte,
            visando se adequar aos novos paradigmas de responsabilidade de desempenho
            ecoeficiente e à obrigatoriedade exigida na legislação federal, a Universidade Federal de
            Mato Grosso do Sul (UFMS) adotou o Plano de Gestão Logística Sustentável (PLS) e,
            desde 2014 tem aplicado um conjunto de ações mitigadoras que contribuem para a
            redução de impactos ambientais. Assim sendo, a presente pesquisa tem como objetivo
            geral avaliar, na implementação do PLS das UF brasileiras, as iniciativas de compras,
            contratações e uso dos materiais de consumo, com vistas a elaborar propostas de
            melhorias à Universidade Federal do Mato Grosso do Sul a fim de compor os PLS dos
            anos subsequentes. Quanto à metodologia aplicada, trata-se de um estudo do tipo
            exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com base em levantamento de dados
            bibliográficos e análise documental. Assim, o presente estudo criou categorias de análise
            tendo por base as ações voltadas para materiais de consumo e compras e contratações
            sustentáveis sugeridas pela A3P e pela IN 10/2012. Após a avaliação dos PLS e Relatórios
            disponibilizados pelas UF brasileiras foi possível identificar quais ações, em relação aos
            temas propostos, ainda são incipicientes por parte da UFMS, de modo que foi possível
            sugerir Planos de ação (PA) para a melhoria dos PLS subsequentes. Destarte, em relação
            ao tema mínimo de material de consumo, verificou-se que a UFMS, nos PLS de 2014 a
            2017, não propôs nenhuma ação na categoria Utilização de papel mais sustentável, de
            sorte que uma das ações propostas pelo presente trabalho foi Utilizar papel não clorado
            ou reciclado. Outrossim, em relação aos temas de compras e contratações sustentáveis,
            dentre outras ações propostas, foi sugerida o PA Priorizar, quando possível, o emprego
            de mão de obra, materiais, tecnologias e matérias-primas de origem local, que se
            enquandra na categoria Fomento do Comércio Local, visto que a UFMS, nos PLS de 2014
            a 2017, também não estabeleceu PA em tal categoria.
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            O USO RACIONAL DA ENERGIA ELÉTRICA, SOB O ENFOQUE DO PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL: UMA PROPOSTA PARA A UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
            Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
            Tipo Dissertação
            Data 11/09/2018
            Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
            Orientador(es)
            • Jose Carlos de Jesus Lopes
            Coorientador(es)
            • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
            Orientando(s)
            • Elton Jorge da Silva
            Banca
            • Caroline Pauletto Spanhol
            • Erlaine Binotto
            • Frederico Fonseca da Silva
            • Jeovan de Carvalho Figueiredo
            • Jose Carlos de Jesus Lopes
            • Marcelo Ribeiro Silva
            Resumo O uso racional da energia elétrica tornou-se imprescindível para a sociedade atual.
            O desenvolvimento econômico e o nível de qualidade de vida da sociedade estão
            associados ao uso da energia elétrica, em quantidade cada vez maior. O
            crescimento de sua importância ocasionou o crescimento de sua demanda e
            também de sua produção. Considerando que a produção de energia é uma das
            principais causas de degradação ambiental, criou-se um impasse em que a
            necessidade de suprir as demandas energéticas colidiu com a necessidade de se
            criar um ambiente sustentável. Uma iniciativa pública que tem se destacado no
            Brasil é a criação do Plano de Gestão Logística Sustentável (PLS). O PLS é uma
            ferramenta de planejamento que permite aos órgãos ou entidades públicas
            estabelecer em práticas de sustentabilidade e racionalização de gastos e processos
            na Administração Pública. Neste contexto, o objetivo geral deste trabalho foi avaliar,
            nas implementações dos Planos de Gestão de Logística Sustentável, das
            Universidades Federais brasileiras, as iniciativas vinculas à energia elétrica. Trata-se
            de um estudo exploratório e descritivo, predominantemente qualitativo, sob os quais
            foram pesquisados os PLS das UF. Foram identificadas e analisadas as ações
            planejadas pelas UF, incluindo a UFMS. Estas ações foram classificadas de acordo
            com seu tipo e com a legislação brasileira relacionada ao tema. Em seguida, foi feita
            a análise dos Planos de Ações (PA) e dos seus respectivos Relatórios de
            Acompanhamento (RA). Por conta dos procedimentos metodológicos adotados,
            obteve-se como um dos resultados, um panorama das quais as UF estavam
            fazendo, até o ano de 2017, para atender o tema mínimo energia elétrica. Da
            mesma forma, foi possível propor sugestões de melhoria para o PLS da UFMS.
            Entre os demais resultados podem ser destacadas a baixa taxa de implementações
            do PLS pelas UF, e a falta de publicação dos PA e dos seus respectivos RA. A
            UFMS, por sua vez, fez PA pouco detalhados, que não permitiam precisar quais
            ações foram efetivamente realizados, além de deixar de realizar ações importantes,
            que poderiam ser estrategicamente implementadas.
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            SUSTENTABILIDADE NO ENSINO: UM DIAGNÓSTICO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
            Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
            Tipo Dissertação
            Data 10/09/2018
            Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
            Orientador(es)
            • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
            Coorientador(es)
            • Denise Barros de Azevedo
            Orientando(s)
            • Viviane Suemi Yamamoto
            Banca
            • Caroline Pauletto Spanhol
            • Jeovan de Carvalho Figueiredo
            • Nelson Santos Machado
            • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
            • Wesley Ricardo de Souza Freitas
            Resumo A Educação para Sustentabilidade tem sido vista como uma estratégia para o desenvolvimento de uma sociedade mais sustentável, responsável e consciente dos impactos de suas ações com a natureza e com o próximo. As Instituições de Ensino Superior (IES) e, mais especificamente, os cursos de Administração não estão imunes a esse desafio, à medida que a complexidade da problemática socioambiental vivida na atualidade impõe a necessidade de formar um profissional consciente às demandas globais, uma vez que de suas salas de aula emergem
            gestores, líderes, profissionais que poderão fomentar ou prejudicar o desenvolvimento
            sustentável (DS). Esse estudo foi elaborado com o objetivo de avaliar o processo de ensino da sustentabilidade nos cursos de graduação em administração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), com vistas à obtenção de subsídios para a proposição de ações de melhorias para a educação da temática. A pesquisa de natureza qualitativa foi dividida em duas etapas: a pesquisa documental, com a análise dos projetos pedagógicos dos cursos (PPC) e dos planos de ensino; e a entrevista estruturada conforme o instrumento de avaliação AISHE 2.0.
            Os resultados apontam que a temática já vem sendo abordada pelos oito cursos de graduação em Administração da UFMS, porém de forma tímida, pontual e não explícita nos PPC, refletindo-se na baixa porcentagem de disciplinas que abordam a sustentabilidade no currículo e retratado pelo baixo nível de sustentabilidade dos cursos analisados, apresentando uma mediana do Módulo AISHE de 1,25. Neste sentido, o estudo propôs ações de melhoria na área didático-pedagógica dos cursos, visando contribuir efetivamente na formação de valores sustentáveis nos discentes.
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            FOMENTO DE ATIVIDADES CULTURAIS EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA
            Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
            Tipo Dissertação
            Data 05/09/2018
            Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
            Orientador(es)
            • Wesley Ricardo de Souza Freitas
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Eduardo Silva Escrivano
              Banca
              • Adriano Alves Teixeira
              • Geraldino Carneiro de Araujo
              • Marcelo Fernandes Pereira
              • Marco Antonio Costa da Silva
              • Wesley Ricardo de Souza Freitas
              Resumo O objetivo deste estudo é analisar o fomento de atividades culturais em uma universidade
              pública, mais especificamente na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).
              Para isso, buscou-se compreender a utilização de editais como instrumento na
              implementação da política de difusão da cultura com a escolha de projetos a serem
              financiados por subsídios públicos no âmbito universitário, bem como sua utilização como
              instrumento de gestão dos projetos culturais selecionados. Para demonstrar os benefícios
              e limitações do edital na ampliação do fomento à cultura, a pesquisa foi realizada em dois
              momentos. O primeiro consistiu em uma revisão bibliográfica, compreendendo temas
              como as múltiplas implicações da cultura, as políticas públicas direcionadas ao fazer
              cultural e a gestão de seus projetos. O segundo consistiu em um estudo de caso baseado
              em documentos e entrevistas com técnicos e professores da universidade responsáveis
              pela condução dos projetos culturais, visando a coleta de dados e evidências em um
              ambiente real, para comprovar se realmente os editais são uma ferramenta eficiente para
              a distribuição de recursos e para fomento de projetos culturais na UFMS. A conclusão é
              no sentido de que diante do atual cenário, uma vez que o uso de editais destinados ao
              fomento à cultura na UFMS ainda seja prática recente e diante das dificuldades apontadas,
              o instrumento importante, mas sua aplicação na UFMS ainda exige aprimoramento para o
              seu uso como instrumento de seleção de projetos culturais.
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              e-RH: aplicação da tecnologia da informação e comunicação no setor de Gestão de Pessoas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
              Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
              Tipo Dissertação
              Data 05/09/2018
              Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
              Orientador(es)
              • Wesley Ricardo de Souza Freitas
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Carlos Augusto Oliveira Bitencourt
                Banca
                • Adriano Alves Teixeira
                • Claudio Cesar da Silva
                • Geraldino Carneiro de Araujo
                • Luciano Gonda
                • Wesley Ricardo de Souza Freitas
                Resumo Ao longo das últimas décadas é observado um movimento em busca pela melhoria na prestação
                dos serviços na Administração Pública, e a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC)
                contribui para estas transformações por meio do fornecimento de novas ferramentas e meios de
                comunicação. À medida que a TIC evolui, transforma o modo com que as atividades são
                realizadas, disponibilizando novas técnicas, métodos e informações para tomada de decisões.
                Na Administração, estudos que buscam entender o fenômeno da aplicação da TIC na área de
                Gestão de Pessoas (GP) adotaram o termo e-RH, Recursos Humanos Eletrônico. O e-RH
                transformou a gestão de pessoas das empresas privadas e públicas, uma vez que a automatização
                de processos via informatização e o acesso às informações permitiram o aumento da eficiência
                em atividades rotineiras e o fornecimento de novos serviços. Neste contexto, este trabalho
                analisou como a TIC está sendo aplicada no setor de Gestão de Pessoas da Universidade Federal
                de Mato Grosso do Sul (UFMS), com o intuito de identificar facilitadores e desafios na
                aplicação do e-RH, evidenciando oportunidades de melhorias e elaborar um projeto com a
                proposta de uma ferramenta alinhada às necessidades da organização com todos os sistemas
                relacionados à Gestão de Pessoas. Com base nesta pesquisa encontrou-se facilitadores e
                desafios na área, dentre os quais destacam-se dificuldades de acesso as informações e ausência
                de um sistema de gestão por competências. Deste modo, foi elaborado um modelo de e-RH que
                solucione os problemas encontrados. Com o resultado deste trabalho fornecer insumos para o
                Planejamento Estratégico da Instituição em relação à TIC aplicada à Gestão de Pessoas da
                UFMS.
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                Modelo de Gerenciamento de Serviços de TIC aderentes aos padrões do Framework ITIL: Um estudo de Caso
                Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                Tipo Dissertação
                Data 24/08/2018
                Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                Orientador(es)
                • Marco Antonio Costa da Silva
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Danilo de Oliveira Cézar
                  Banca
                  • Elcio Gustavo Benini
                  • Geraldino Carneiro de Araujo
                  • Luciano Gonda
                  • Marco Antonio Costa da Silva
                  • Sibelly Resch
                  Resumo O presente trabalho teve por proposta desenvolver um estudo de caso no âmbito da AGETIC,
                  a Agencia de Tecnologia da Informação da UFMS. Considerando o fato da Tecnologia da
                  Informação e Comunicação (TIC) ser um fator deveras relevante para as instituições, a situação
                  problema desvelada por esta pesquisa indicou um passado recente no qual a referida agência
                  teve sua atuação limitada no que tange às suas responsabilidades e que, na última década, a
                  gestão estratégica da UFMS atuou em prol de resgatar o valor e os resultados entregues pela
                  AGETIC para a organização. Especificamente, a limitação mencionada se deu por falta de
                  investimentos em recursos tecnológicos e pela defasagem qualitativa (falta de capacitação,
                  adesão e especialização em tecnologias emergentes) e quantitativa do quadro de servidores da
                  unidade. Tal cenário fez com que diversos serviços de TIC que deveriam ser suportados pela
                  AGETIC ficaram, ou esquecidos, ou espalhados entre diversos setores da universidade. Apesar
                  dos esforços empenhados na última década visando o realinhamento estratégico da AGETIC, o
                  Gerenciamento de Serviços de TIC ainda se demonstrou como um ponto a ser aprimorado nesta
                  nova fase que o setor vivencia. Dessa forma, o presente trabalho teve por objetivo propor um
                  Modelo de Gerenciamento de Serviços de TIC a fim de potencializar a produtividade e a
                  capacidade de prestação de serviços e de atendimento aos clientes que dependem diariamente
                  dos serviços de TIC. A partir de então, a pesquisa buscou esclarecer lentes teóricas que
                  orientariam as análises e subsidiariam a proposição do modelo almejado. Neste ponto,
                  analisando a dimensão estratégica da TIC em meio à Administração Pública Federal, foi
                  possível indicar as contribuições organizacionais provenientes de uma boa gestão de TIC. Além
                  disso, o fator Governança de TIC se demonstrou preponderante em direção à potencialização
                  dos valores e resultados entregues pela TIC às organizações públicas. Aprofundando-se ainda
                  na questão teórica, esquadrinhou-se a Governança de TIC e seu estreitamento conceitual em
                  direção ao Gerenciamento de Serviços de TIC à luz do Framework ITIL. Além dos benefícios
                  provenientes da adoção das melhores práticas contidas na ITIL, a investigação elucidou o
                  fomento e auditorias constantes do Tribunal de Contas da União. Ademais, neste momento se
                  esclareceram os conceitos basilares que orientariam a concepção do modelo desejado: a central
                  de serviços de TIC; o catálogo de serviços e o gerenciamento do conhecimento. Tais achados
                  possibilitaram a elaboração de um fluxo de atividades, embasado em um conjunto de melhores
                  práticas, capaz de nortear as tarefas relacionadas ao gerenciamento de serviços, bem como a
                  proposição de restruturação do organograma da unidade. Por fim, foram discutidos os fatores
                  críticos de sucesso e os riscos envolvidos na aplicabilidade do modelo proposto. Entendeu-se
                  que o apoio da gestão estratégica, da UFMS, e tática, da AGETIC, são fundamentais para que
                  se tenha êxito na empreita proposta, bem como, no enfrentamento de problemas de cunho
                  culturais que possam surgir ao decorrer do processo. Devido ao escopo específico deste estudo,
                  alguns temas acabaram por serem perpassados sem o aprofundamento merecido: a governança
                  de TIC e a gestão do conhecimento. Os temas mencionados, juntamente com a aplicação do
                  modelo concebido, emergem como fronteiras desta pesquisa e passam a ser possíveis objetos
                  de pesquisas futuras.
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                  Avaliação de desempenho – Estudo de caso na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                  Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                  Tipo Dissertação
                  Data 14/08/2018
                  Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                  Orientador(es)
                  • Alberto de Barros Aguirre
                  Coorientador(es)
                  • Joao Bosco de Moura Filho
                  Orientando(s)
                  • Camila Rondon Lamounier
                  Banca
                  • Alberto de Barros Aguirre
                  • Caroline Pauletto Spanhol
                  • Luiz Miguel Renda dos Santos
                  • Marcelo Ribeiro Silva
                  • Robert Schiaveto de Souza
                  Resumo A Administração Pública Brasileira vem passando por algumas transformações ao longo
                  das últimas décadas. Devido à demanda da sociedade a gestão tem se voltado para o alcance de
                  resultados, e mais que eficiência, busca a eficácia e a efetividade. Diante disto os servidores são
                  vistos como agentes transformadores e assumem papel de destaque nessa busca. Dentro da área
                  de gestão de pessoas, a avaliação de desempenho tem conseguido um lugar de destaque, como
                  uma excelente ferramenta de gestão, pois tem o objetivo de maximizar o resultado
                  organizacional agregado, trazendo desenvolvimento para as pessoas e para a instituição. No
                  contexto das Instituições Federais de Ensino Superior, as Universidades, a avaliação de
                  desempenho assume papel estratégico. O objetivo desse trabalho foi analisar a percepção dos
                  técnicos-administrativos de uma Instituição Federal de Ensino Superior sobre a avaliação de
                  desempenho correntemente adotada na organização. A coleta de dados foi por meio de um
                  método de survey, utilizando-se um questionário aplicado a uma amostra de 117 servidores
                  técnico-administrativos das classes D e E de um campus; e pesquisa documental. Após análises
                  estatísticas e documentais, como resultado, identificou-se que os respondentes conhecem sobre
                  os aspectos da avaliação de desempenho, mas não identificam na instituição muitos destes
                  aspectos e nem estão satisfeitos com o sistema de avaliação de desempenho vigente. Espera-se,
                  através de propostas de melhoria, contribuir para o aperfeiçoamento da política de avaliação da
                  instituição em questão.
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                  Ações propostas pelas Universidades Federais Brasileiras, em relação à Coleta Seletiva, a partir de suas práticas no Plano de Gestão de Logística Sustentável e a experiência da UFMS
                  Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                  Tipo Dissertação
                  Data 27/07/2018
                  Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                  Orientador(es)
                  • Jose Carlos de Jesus Lopes
                  Coorientador(es)
                  • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
                  Orientando(s)
                  • Pedro Henrique Sant'Ana Rissato
                  Banca
                  • Caroline Pauletto Spanhol
                  • Erlaine Binotto
                  • Frederico Fonseca da Silva
                  • Jeovan de Carvalho Figueiredo
                  • Jose Carlos de Jesus Lopes
                  • Marcelo Ribeiro Silva
                  Resumo O frágil gerenciamento dos resíduos sólidos se tornou uma problemática de fundamental
                  importância para a sociedade atual, uma vez que é possível observar suas consequências
                  negativas em todo o mundo. Procurando resolver os desafios que envolvem a questão dos
                  resíduos sólidos, as autoridades brasileiras publicaram a Instrução Normativa nº 10/2012. O
                  referido documento estabelece sete temas mínimos para serem observados por todos os órgãos
                  públicos, bem como as regras para elaboração do Plano de Gestão de Logística Sustentável
                  (PLS) e dos Relatórios Técnicos a serem adotados. Visando as boas práticas sustentáveis nas
                  organizações públicas do âmbito federal, o objetivo geral desta pesquisa constituiu em avaliar,
                  na implementação do Plano de Logística Sustentável das UFs, as iniciativas vinculadas à
                  Coleta Seletiva. Trata-se de um estudo do tipo exploratório e descritivo, de abordagem
                  qualitativa, com base em levantamento de dados bibliográficos e análise documental. Os
                  resultados apontaram que, das 63 UFs brasileiras, 35 apresentaram os Planos de Ação e,
                  destas, 18 divulgaram seus Relatórios. Observou-se que ações de reciclar e repensar estão
                  presentes em todos os Planos de Ação disponibilizados pelas UFs, já ações de compensar
                  aparecem presentes na minoria. Quanto aos Relatórios aferiu-se que a maioria das ações
                  propostas pelas UFs foram atendidas, ao menos nas UFs que disponibilizaram esses
                  documentos. No caso da UFMS, observa-se avanço e inovação nas publicações referentes ao
                  PLS, tanto nas propostas dos Planos de Ação, como na prioridade e relevância que esse tema
                  recebe nessa instituição. Portanto, averiguou-se que algumas UFs, em um cenário nacional,
                  ainda não aderiram ao PLS, mas que as que já aderiram têm realizado boas práticas com
                  relação à Coleta Seletiva.
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                  PRECIFICAÇÃO DO PROGRAMA DE SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL – PAS-UFMS
                  Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                  Tipo Dissertação
                  Data 28/06/2018
                  Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                  Orientador(es)
                  • Alessandro Gustavo Souza Arruda
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Anacarla Previato Nunes
                    Banca
                    • Alberto de Barros Aguirre
                    • Alessandro Gustavo Souza Arruda
                    • Elcio Gustavo Benini
                    • Jorge Luis Sanchez Arevalo
                    • Matheus Wemerson Gomes Pereira
                    Resumo Este trabalho objetiva sugerir um método para formação dos preços no Programa de
                    Assistência à Saúde (PAS-UFMS) e comparar com as contribuições dos usuários por serviços
                    de saúde, identificando discrepâncias. Para tanto, se faz necessário o estudo do histórico de
                    gastos dos beneficiários e os custos administrativos do Programa, para que seja possível
                    quantificar o prêmio estatístico e em seguida o prêmio comercial pago pelos usuários dos
                    serviços do PAS-UFMS. Com a intenção de propor uma planilha ajustada ao método de
                    precificação dos Planos de Saúde na formação das contribuições, especificado no decorrer da
                    pesquisa, parte-se do princípio que os resultados aqui obtidos possibilitarão um pagamento
                    mais ajustado às necessidades do Programa e dos beneficiários, levando em consideração as
                    faixas etárias já praticadas pelo PAS-UFMS. Gerencialmente, este estudo objetiva auxiliar o
                    programa de serviços à saúde da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul a atingir a
                    máxima eficiência na gestão de custos; academicamente, a pesquisa é motivada pelo interesse
                    em fornecer subsídio a novos estudos, tendo em vista a escassez de estudos nessa linha; e,
                    socialmente, é importante para que os usuários de qualquer tipo de serviço ou produto,
                    principalmente quando se trata da própria saúde, tenham transparência quanto aos pagamentos
                    das contribuições em relação aos serviços oferecidos. Os resultados obtidos foram ao encontro
                    dos objetivos da pesquisa ao comprovarem a objetividade do método proposto, que conseguiu
                    propor uma nova tabela de contribuições ajustadas.
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                    EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO POLÍTICA EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE E COMPREENSÃO DA TAXA DE EVASÃO DISCENTE NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                    Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                    Tipo Dissertação
                    Data 19/06/2018
                    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                    Orientador(es)
                    • Marcelo Ribeiro Silva
                    Coorientador(es)
                    • Leandro Sauer
                    Orientando(s)
                    • Anahí Nogueira Delgado
                    Banca
                    • Edna Scremin Dias
                    • Elcio Gustavo Benini
                    • Luiz Miguel Renda dos Santos
                    • Marcelo Ribeiro Silva
                    • Maria de Fatima Xavier da Anunciacao de Almeida
                    Resumo Esta pesquisa consiste numa análise, na percepção do aluno, da evasão dos cursos da
                    modalidade a distância da UFMS no período de 2008 a 2017. Para alcançá-lo, buscou-se
                    caracterizar o perfil dos alunos evadidos e compará-lo com o perfil dos alunos não evadidos
                    da educação a distância; identificar os fatores preditores da evasão e; indicar caminhos para
                    evitar a evasão nos cursos de EaD. Quanto à estratégia metodológica, pode ser considerado
                    como um estudo quantitativo, descritivo e explicativo, o qual foi dividido em duas partes
                    distintas: na primeira parte analisou-se o questionário socioeconômico que os alunos
                    preencheram quando ingressaram na instituição, objetivando a identificação do perfil do
                    estudante evadido; e na segunda parte foi aplicado um questionário aos alunos e ex-alunos
                    para identificar os motivos que os levaram a abandonarem o curso. Os resultados desta
                    pesquisa foram: a taxa de evasão da EaD desse período ficou em torno de 58,2%; por meio da
                    Regressão Logística verificou-se que o questionário socioeconômico que os alunos preenchem
                    quando ingressam na instituição não prediz significativamente na evasão discente; por intermédio
                    do teste Qui-Quadrado e o teste T-Student chegou-se ao resultado de quatro aspectos que
                    diferenciam o aluno evadido do não evadido, sendo eles: o fato de o aluno morar com alguém ou
                    sem ninguém interfere na variável de evadir ou não do curso; as questões sentir-se apoiado pelo
                    tutor/professor; procurar conciliar a sua participação no curso com seus compromissos familiares;
                    teve dificuldades de custear os estudos a distância são fatores preditores de evasão. Foram
                    sugeridos a concessão de um auxílio financeiro de assistência estudantil aos alunos da educação a
                    distância regularmente matriculados em situação de vulnerabilidade socioeconômica e a
                    implantação do auxílio financeiro ao estudante para os alunos da EaD como meio de incentivá-los
                    a permanecerem no curso e a incorporá-los às políticas de pesquisa e extensão, uma vez que
                    somente os alunos da educação presencial recebem auxílio hoje pela instituição; um
                    acompanhamento constante na relação entre professor/tutor e o aluno; observação dos alunos que
                    residem sozinho, pois o aluno que mora sozinho tem maior chance de evadir; auxílio na gestão do
                    tempo dos alunos; reformulação e aplicação anual do questionário socioeconômico. Tais
                    sugestões têm o intuito de contribuir para a redução do índice de evasão na EaD da UFMS, visto
                    que mais da metade dos alunos que ingressam na instituição evadem.
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                    Sustentabilidade em um campus universitário: o papel da cultura organizacional
                    Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                    Tipo Dissertação
                    Data 14/06/2018
                    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                    Orientador(es)
                    • Wesley Ricardo de Souza Freitas
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Leiza Inara Vargas dos Santos
                      Banca
                      • Adriano Alves Teixeira
                      • Geraldino Carneiro de Araujo
                      • Marco Antonio Costa da Silva
                      • Wesley Ricardo de Souza Freitas
                      Resumo Em resposta à necessidade da adoção de novas práticas organizacionais sustentáveis por parte
                      da Administração Pública, as Instituições Públicas de Ensino Superior têm implementado, em
                      maior ou menor grau, ações de sustentabilidade em suas operações e para que estas açõessurtam
                      resultados efetivos para a instituição e para a sociedade, de acordo com a literatura, é necessário
                      que as mudanças técnicas propostas sejam alinhadas a mudanças na cultura organizacional que
                      promovam uma cultura orientada à sustentabilidade. Neste contexto, este estudo se propôs a
                      analisar a relação entre as práticas de sustentabilidade desenvolvidas no Campus de Aquidauana
                      da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e o processo de orientação da sua cultura
                      organizacional à sustentabilidade e, para tanto, foi realizado um estudo de caso do tipo
                      exploratório e descritivo, desenvolvido a partir de uma abordagem qualitativa que, à luz da
                      bibliografia especializada, revelou a necessidade deste campus se apropriar das ações de
                      sustentabilidade estabelecidas por iniciativa institucional e realizar ações de iniciativa local para
                      o envolvimento da comunidade acadêmica e consequente inclusão de valores mais sustentáveis
                      à sua cultura organizacional. Ao fim da pesquisa desenvolveu-se um plano de ação que
                      proporciona à gestão deste campus, e de outros que estejam em condições semelhantes, uma
                      opção para o norteamento de mudanças orientadas a um campus mais sustentável.
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                      PROPOSTA DE UM MODELO DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                      Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                      Tipo Dissertação
                      Data 28/05/2018
                      Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                      Orientador(es)
                      • Marco Antonio Costa da Silva
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Marco Antonio de Oliveira Mattos
                        Banca
                        • Elcio Gustavo Benini
                        • Geraldino Carneiro de Araujo
                        • Leandro Sauer
                        • Marco Antonio Costa da Silva
                        • Sibelly Resch
                        Resumo O presente trabalho aborda a Política de Assistência Estudantil da Universidade Federal de
                        Mato Grosso do Sul, tendo como foco principal o monitoramento e avaliação das ações de
                        assistência estudantil da UFMS. Nota-se que não há instituído na UFMS mecanismos para o
                        monitoramento e avaliação da política e das ações. A ausência de ferramentas de
                        monitoramento e avaliação prejudica a verificação do cumprimento dos objetivos e ainda
                        impossibilita um conhecimento aprofundado das ações. Diante disso, essa pesquisa tem como
                        objetivo propor um Modelo de Monitoramento e Avaliação da Política de Assistência
                        Estudantil no âmbito da UFMS. Para tanto, os procedimentos metodológicos utilizados neste
                        estudo de caso foram, sobretudo qualitativos, sendo utilizadas a pesquisa documental e a
                        realização de entrevistas semiestruturadas. Para a análise de dados, foi utilizada a técnica de
                        análise de conteúdo. Após a análise e discussão dos dados, permitiu-se reafirmar a ausência
                        de previsão em normativos internos de instrumentos de monitoramento e avaliação das ações
                        de assistência estudantil, assim como também a inexistência de uma Política de Assistência
                        Estudantil institucionalizada. Diante desta constatação, foi proposto um Modelo de
                        Monitoramento e Avaliação pelo pesquisador, assim como também um Plano de Ação para a
                        implementação do modelo
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                        MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS DO DIRETOR DE UNIDADE SETORIAL: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (UFMS)
                        Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                        Tipo Dissertação
                        Data 28/05/2018
                        Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                        Orientador(es)
                        • Marco Antonio Costa da Silva
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Elisaneth Inacia Ferreira de Araujo
                          Banca
                          • Elcio Gustavo Benini
                          • Geraldino Carneiro de Araujo
                          • Leandro Sauer
                          • Marco Antonio Costa da Silva
                          • Sibelly Resch
                          Resumo As organizações e instituições públicas no Brasil estão passando por importantes
                          transformações na sua forma de gestão migrando de um modelo estritamente legalista e
                          burocrático para uma perspectiva gerencial. Muitos fatores têm gerado esse contexto de
                          mudança, buscando principalmente utilizar melhor os recursos e aumentar a eficiência e
                          eficácia para entregar serviços mais qualificados aos cidadãos. Esse modelo de gestão pública
                          gerencial vem sendo utilizado também nas Universidades Públicas Federais que têm sido
                          cobradas a entregar mais resultados a sociedade. A gestão por competência tem sido uma das
                          estratégias de gestão de pessoas capaz de capacitar o setor público a dar respostas mais
                          qualificadas às demandas atuais. Nesta linha de consideração, o presente estudo teve como
                          objetivo mapear as competências necessárias à atuação do diretor de unidade setorial em seu
                          mandato frente à Direção de um campus ou faculdade. A pesquisa é de natureza qualitativa
                          com a realização de estudos de casos. Os dados foram coletados com utilização de duas
                          fontes: documentos e entrevistas semiestruturadas. Os resultados da pesquisa evidenciam que
                          que na UFMS as competências definidas são voltadas, em sua maioria, para os aspectos
                          técnicos, dando-se menos relevância, formalmente, às competências gerenciais.
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                          Relatório final de ação de extensão: proposição de um novo modelo para a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                          Tipo Dissertação
                          Data 03/05/2018
                          Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                          Orientador(es)
                          • Geraldino Carneiro de Araujo
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Ani Caroline Machado
                            Banca
                            • Elcio Gustavo Benini
                            • Geraldino Carneiro de Araujo
                            • Marcelo Fernandes Pereira
                            • Marco Antonio Costa da Silva
                            • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                            Resumo Com o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, esta última
                            atingiu teoricamente o mesmo reconhecimento e importância das outras duas, sendo
                            considerada, assim, a terceira função da universidade. A extensão universitária tem
                            papel fundamental na transformação social e formação do profissional cidadão, visto
                            que representa o elo entre a universidade e a sociedade. Ao fim da ação de
                            extensão, os coordenadores da ação devem preencher um relatório final de ação de
                            extensão, o qual é utilizado, de maneira geral, para comprovação da execução da
                            ação, prestação de contas quando há recurso envolvido e atendimento aos órgãos
                            internos e externos à universidade. A partir disso, esta pesquisa teve como objetivo
                            propor uma minuta de um novo modelo de relatório final de ação de extensão para a
                            Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Para isso, foi realizado um estudo de
                            caso do tipo exploratório e descritivo e desenvolvido com uma abordagem
                            qualitativa, sendo utilizados como fontes de evidências, documentos, registros em
                            arquivos e entrevistas individuais com a Comissão Central de Extensão, os quais
                            representavam os usuários do relatório final de extensão na UFMS. A fim de analisar
                            e compreender os dados levantados pela pesquisa foram utilizadas à análise de
                            conteúdo e a nuvem de palavras. Com as entrevistas foi possível confirmar a
                            necessidade de alteração/atualização do atual relatório final de ação de extensão,
                            bem como levantar as impressões, sugestões e melhorias apontadas pelos
                            entrevistados em relação à nova minuta de relatório final de ação de extensão
                            proposta pela Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Esporte, com inserções da
                            pesquisa. A partir disso e de comparações entre os dois relatórios, pode-se afirmar
                            que a minuta apresentada está mais compacta, mais objetiva, com mais espaços
                            para anexar arquivos considerados importantes pelos extensionistas, como fotos e
                            listas de presenças, espaços para fazer comentários e justificativas, ou seja, podese afirmar que, de maneira geral, a minuta foi bem avaliada pelos entrevistados,
                            havendo poucas sugestões para alterações. Diante do exposto e da pesquisa
                            realizada, pode-se afirmar que a nova minuta de relatório final de ação de extensão
                            atende às demandas de seus usuários, bem como às necessidade da Pró-Reitoria
                            de Extensão, Cultura e Esporte.
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