| Ensino de Física para o Curso Tecnico Integrado em Alimentos Problematizado na Região de Coxim |
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| Curso |
Mestrado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
07/11/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Demétrio Delizoicov Neto
- Hamilton Perez Soares Correa
- Maria Celina Piazza Recena
- Shirley Takeco Gobara
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| Resumo |
Neste trabalho abordamos o ensino de Física para um curso técnico em alimentos, em que utilizamos como referencial teórico a educação problematizadora e dialógica de Paulo Freire e os Momento Pedagógicos de Demétrio Delizoicov. A abordagem do ensino de Física realizada foi no sentido de um ensino de Física contextualizado por questões problematizadora, visando às especificidades do curso, em que a dinâmica da investigação dos temas geradores foi utilizada. Elaboramos uma proposta curricular a partir da investigação temática realizada juntos aos pescadores profissionais de Coxim, aos policiais militares ambientais e educandos do curso técnico em alimentos. A pesquisa realizada é qualitativa exploratória do tipo experimental, pois realizamos a etapa de investigação, para levantar os problemas da comunidade e posteriormente uma etapa de intervenção para avaliar a proposta curricular elaborada. Para questão de pesquisa, buscamos investigar como a utilização de abordagens problematizadora podem auxiliar no ensino de Física. Na coleta de dados utilizamos a observação sistemática com gravações de áudio e vídeo, entrevistas e questionários. Para a análise dos dados utilizamos a Análise do Discurso e a Análise de Conteúdo. Os resultados mostraram que os temas geradores obtidos foram: Degradação do Rio Taquari e Gestão Pública que após desdobrados produziram uma proposta curricular. O conteúdo que compôs a sequência didática foi o Calor e Conservação de Alimentos. Aplicação da sequência didática foi satisfatória na avaliação dos momentos pedagógicos, notamos nos educandos uma melhora na apropriação dos conhecimentos dos educandos relacionados ao conceito de calor e temperatura, capacidade térmica, calor específico, mudança de estado da matéria e formas de transferência do calor e a aplicação desses conceitos na conservação do pescado. Concluímos que a utilização de abordagens problematizadora, desenvolvidos por meio dos momentos pedagógicos se apresentam como uma excelente alternativa para o ensino de Física, principalmente, quando se deseja contextualizar com problemáticas de uma determinada região. |
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| Concentrações plasmáticas de zinco e cobre em crianças e adolescentes portadores de diabetes mellitus tipo 1 |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
05/11/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Lourdes Zelia Garcia Zanoni
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Vanessa Cristina Schröder Rosa
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| Banca |
- Carmen Silvia Martimbianco de Figueiredo
- Debora Marchetti Chaves Thomaz
- Lourdes Zelia Garcia Zanoni
- Petr Melnikov
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| Resumo |
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| Algoritmos Genéticos e o Problema da Montagem de Reads |
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| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
05/11/2014 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Francisco Eloi Soares de Araujo
- Luciana Montera Cheung
- Said Sadique Adi
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| Resumo |
O problema de montagem de reads é um problema da Bioinformática considerado de grande complexidade devido à sua característica combinatória e ao fato de ser um problema dependente das tecnologias de sequenciamento. Reads são fragmentos de DNA e o processo de montagem consiste, idealmente, na obtenção de uma única sequência de DNA a partir deste conjunto de fragmentos. São encontradas na literatura diferentes abordagens para a
realização da montagem. Dentre elas destacam-se aquelas baseadas em grafos de sobreposição e de Bruijn e as estratégias gulosas. Heurísticas estão sendo exploradas, tais como Simulated annealing (arrefecimento simulado), Scartter search (busca tabu) e Algoritmo Genético (GA). Este trabalho apresenta um modelo e uma implementação para o problema de montagem de reads através de um algoritmo genético. Os resultados mostram que este modelo é capaz de realizar a montagem e demonstram como o modelo se comporta mediantes os parâmetros estabelecido para sua execução.
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| Influência do acréscimo de diferentes concentrações de nanoparticulas de titano de bário (BaTiO3) e dióxido de silício (SiO2) sobre a biocompatibilidade e potencial osteogênico do polímero de mamona |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
31/10/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Angela Antonia Sanches Tardivo Delben
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Angela Antonia Sanches Tardivo Delben
- Anisio Lima da Silva
- Baldomero Antonio Kato da Silva
- Iandara Schettert Silva
- Jose Renato Jurkevicz Delben
- Pollyanna Daniella Candeloro Gomez
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| Resumo |
OBJETIVO GERAL: DESENVOLVER UM BIOMATERIAL COMPÓSITO A PARTIR DA INTERAÇÃO ENTRE POLÍMERO DE MAMONA E NANOPARTÍCULAS DE SÍLICAS PARA A UTILIZAÇÃO COMO SUBSTITUTO ÓSSEO EM DEFEITODIAFISÁRIO NO FÊMUR DE RATOS. |
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| Controlador de Carga CC Automotivo com prioridades utilizando Sistemas Especialistas |
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| Curso |
Mestrado em Engenharia Elétrica |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/10/2014 |
| Área |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edson Antonio Batista
- Leandro Sauer
- Luciana Cambraia Leite
- Luigi Galotto Junior
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| Resumo |
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| Uma 3-aproximação e uma Formulação de PLI para o Problema do Alinhamento Spliced Múltiplo |
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| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/10/2014 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edna Ayako Hoshino
- Luiz Carlos da Silva Rozante
- Said Sadique Adi
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| Resumo |
Com os avanços recentes em áreas específicas da Ciência da Computação como a Biologia Computacional, vários problemas novos envolvendo sequências vêm surgindo, enquanto que problemas tradicionais tornam-se mais difíceis dada a expressiva quantidade de dados gerada nos últimos anos. O interesse aqui é no estudo de um problema específico que envolve sequências denominado Problema do Alinhamento Spliced Múltiplo, estendendo um trabalho anteriormente realizado por Kishi e Adi em cima desse mesmo problema. Enquanto que nesse estudo prévio mostrou-se que o Problema do Alinhamento Spliced Múltiplo é NP-completo e foram propostas heurísticas para o problema, o presente trabalho visa sugerir um algoritmo de aproximação e uma formulação de programação linear inteira para ele, possibilitando confrontar essas novas abordagens com as heurísticas já desenvolvidas para o Problema do Alinhamento Spliced Múltiplo. Para isso, foram executados testes com instâncias artificiais e reais, sendo essas ´ultimas instâncias de um problema tradicional da Bioinformática denominado Problema da Identificaçãao de Genes. |
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| Relações de gênero, trabalho e meio ambiente |
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| Curso |
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/10/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edwilson Oliveira Batista
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| Banca |
- Catarina Rodrigues
- Zaira de Andrade Lopes
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| Resumo |
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| Ensinando e aprendendo através de experiências de aprendizagem mediada, modelagem e resolução de problemas com ênfase em programação linear |
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| Curso |
Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/10/2014 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Renato Cesar da Silva
- Suetônio de Almeida Meira
- Vitor Moretto Fernandes da Silva
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| Resumo |
Este trabalho tem como objetivo abordar o Ensino e a Aprendizagem Mediada, a
Modelagem Matemática e elementos que influenciam no envolvimento e
desenvolvimento do intelecto do aluno nas aulas de Matemática focando na resolução de
problemas em especial Problemas de Programação Linear.
Como consequência, fornecer ao professor do Ensino Médio um apoio pedagógico que
vá ao encontro das ansiedades existentes nesse segmento da educação. Ansiedades que
surgem frente ao desinteresse do aluno e o mau desempenho em virtude da abordagem
tradicional que tem mostrado falhas no que diz respeito a um aprendizado que seja
significativo e se consolide para toda a vida do educando. |
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| Comparação Sequência-Família em GPU |
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| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/10/2014 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alcides Carneiro de Araújo Neto
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| Banca |
- Marco Aurelio Stefanes
- Nahri Balesdent Moreano
- Wellington Santos Martins
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| Resumo |
Durante as últimas décadas o volume de informações biológicas em algumas bases
de dados cresceu em um ritmo quase exponencial. Ferramentas como o HMMER
podem encontrar sequências biológicas homólogas a uma família de sequências
modelada estatisticamente por um profile HMM utilizando o algoritmo de Viterbi.
Dada a complexidade quadrática desse algoritmo, esse procedimento pode consumir
longos tempos de execução dependendo da quantidade de sequências, do tamanho
do profile HMM e do hardware utilizado. Esse trabalho descreve o desenvolvimento
de uma solução em GPU, de alto desempenho, para o problema de determinar se
uma nova sequência biológica é homóloga a uma família de sequências conhecida. A
solução implementada alcançou desempenho compatível ou superior ao HMMER.
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| Síntese de Compostos com Potencial Antidiabético Derivados de Tiazolidinodionas. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/10/2014 |
| Área |
QUÍMICA ORGÂNICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Denis Pires de Lima
- Edson dos Anjos dos Santos
- Felicia Megumi Ito
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| Resumo |
A Síntese Orgânica é uma Ciência de caráter multidisciplinar, e, dessa forma, equilibra versatilidade e abrangência do conhecimento visando o bem-estar coletivo. Optando pelo aproveitamento de recursos renováveis e no atendimento aos critérios que tornam uma síntese viável, o presente trabalho elegeu como material de partida os lipídeos fenólicos cardanol e o ácido anacárdico isolados a partir do Líquido da Casca da Castanha do Caju (LCC), o qual é proveniente do cajueiro (Anacardium occidentale), para integrarem as rotas sintéticas realizadas. Especificamente, as rotas se embasaram principalmente na obtenção produtos da condensação entre os aldeídos obtidos por ozonólise dos referidos lipídeos fenólicos com a 2,4-tiazolidinodiona. Foram preparadas cinco substâncias, que podem apresentar potencial antidiabético conforme estudos relatados na literatura. |
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| FORMALIZAÇÃO DO RACIOCÍNIO LÓGICO BASEADA NA LOGICA MATEMÁTICA |
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| Curso |
Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/10/2014 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Carlos Tamarozzi
- Fernando Pereira de Souza
- Suetônio de Almeida Meira
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| Resumo |
Neste trabalho estudamos os princípios da lógica matemática com o objetivo de descrever e fundamentar as principais técnicas de demonstrações matemáticas. A proposta foi motivada pela implantação da disciplina Raciocínio Lógico em todas as séries da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul, a partir do ano de 2014. Apresentamos um material de apoio para o professor desenvolver este tema no ensino básico, bem como contribuir para a elaboração de enunciados matemáticos mais precisos e a organização das suas demonstrações. |
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| Algoritmos: Resolução de Problemas Básicos |
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| Curso |
Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
23/10/2014 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Silvio Rogerio Alves Esquinca
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| Banca |
- Claudemir Aniz
- Elisabete Sousa Freitas
- Janete de Paula Ferrareze Silva
- Rui Seimetz
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| Resumo |
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| Padrões de distribuição espacial de Mutillidae (Hymenoptera, Aculeata) em relação à heterogeneidade espacial e à composição de espécies de hospedeiros em fragmentos de Cerrado no Brasil Central |
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| Curso |
Doutorado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
22/10/2014 |
| Área |
ECOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alexandre Pires Aguiar
- Angélica Maria Penteado Martins Dias
- Danilo Bandini Ribeiro
- Jose Henrique Schoereder
- William Leslie Overal
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| Resumo |
A hipótese da heterogeneidade de habitat vem tentando elucidar a relação da
distribuição dos animais com as variáveis ambientais. Para os insetos, têm sido encontrados
padrões diferentes em relação à distribuição quanto à heterogeneidade ambiental e não se sabe
ao certo o efeito na comunidade, sendo avaliadas somente algumas famílias. Hymenoptera é a
terceira maior ordem de insetos e estão entre os mais importantes agentes ecológicos em
ecossistemas terrestres, sendo responsáveis pelo controle de populações de outros insetos,
através da predação ou parasitoidismo, e a polinização de angiospermas. O conhecimento da
fauna de Hymenoptera pode ser utilizado como indicador para o estado de conservação da
fauna de artrópodes em escala local, por responder às alterações do habitat de forma rápida.
O Cerrado vem sofrendo perda de habitat nas últimas décadas, principalmente na região
sudeste e centro-oeste do Brasil e a sua fragmentação tornou-se um dos principais problemas
para o bioma. É evidente que para o Cerrado, a fauna de Hymenoptera ainda é pouco conhecida
e o efeito de fragmentação, assim como a estrutura do habitat, são fatores importantes para a
composição da comunidade. Desta forma, o tamanho, arranjo espacial e variações na
complexidade estrutural de fragmentos afetam a riqueza, composição e distribuição de
Hymenoptera no bioma do Cerrado, que por sua vez refletem as condições de composição da
entomofauna (Capítulo1).
Em relação à comunidade de Mutillidae temos uma estruturação da comunidade em
relação ao gradiente de área. A relação do esforço amostral/área não é prejudicada na
representação da comunidade ao utilizar-se 100 m2 como unidade amostral. A definição da
metodologia em estabelecer um esforço amostral definido por área/tempo representa uma
unidade amostral válida para comparações e aplicação de conceitos e teorias ecológicas para o
grupo, uma vez que os trabalhos básicos são sobre taxonomia e sistemática, sendo poucos os
com enfoque ecológico (Capítulo 2).
A distribuição espacial e temporal de Mutillidae segue o padrão esperado do modelopredador
presa com atraso temporal em relação aos hospedeiros e a heterogeneidade ambiental
é um fator que determina a estruturação da comunidade de hospedeiro-parasitoide. Dessa
forma, há uma ferramenta útil para prever as possíveis interações entre hospedeiro-parasitoide e
pode-se direcionar esforços para a busca da relação de parasitoidismo dentro da família
Mutillidae (Capítulo 3). |
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| Frequência de anomalias urogenital na genitália externa em recém-nascidos do sexo masculino |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/10/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Carmen Silvia Martimbianco de Figueiredo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcelino Chehoud Ibrahim
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| Banca |
- Carmen Silvia Martimbianco de Figueiredo
- Debora Marchetti Chaves Thomaz
- Guido Marks
- Marco Antonio Goncalves
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| Resumo |
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| Programa Bolsa Família no município de Brasilândia, MS |
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| Curso |
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
19/10/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alexandra Lopes da Costa
- Daniel Estevao Ramos de Miranda
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| Resumo |
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| Marcos legais das políticas de promoção da igualdade racial conquistas, desafios e avanços: Análise documental das Conferências de 2005 a 2009, com ênfase nas mulheres negras. |
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| Curso |
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
19/10/2014 |
| Área |
POLÍTICA EDUCACIONAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alexandra Lopes da Costa
- Daniel Estevao Ramos de Miranda
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| Resumo |
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| Cartilha informativa aos jovens indígenas da UEMS |
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| Curso |
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
19/10/2014 |
| Área |
POLÍTICA EDUCACIONAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Izaura Pereira dos Santos Gonçalves
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| Banca |
- Alexandra Lopes da Costa
- Daniel Estevao Ramos de Miranda
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| Resumo |
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| Família usuária do CRAM – Centro de Referencia Atendimento a Mulher Vitima de Violência Município de Aquidauana - MS |
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| Curso |
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
19/10/2014 |
| Área |
POLÍTICA EDUCACIONAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- João Carlos Constantino Silva
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| Banca |
- Alexandra Lopes da Costa
- Daniel Estevao Ramos de Miranda
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| Resumo |
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| A situação da mulher no sistema semiaberto e a reinserção no mercado de trabalho em Três Lagoas-MS |
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| Curso |
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
19/10/2014 |
| Área |
ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL |
| Orientador(es) |
- Neuraci Vasconcelos Reginaldo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Romulo Wendell da Silva Ferreira
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| Banca |
- Alexandra Lopes da Costa
- Daniel Estevao Ramos de Miranda
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| Resumo |
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| Discriminação e preconceito no espaço escolar |
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| Curso |
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
19/10/2014 |
| Área |
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Roselete Flores Valensuela
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| Banca |
- Alexandra Lopes da Costa
- Daniel Estevao Ramos de Miranda
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| Resumo |
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