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TRABALHO Ações
Capacitação dos representantes de saúde prisional.
Curso Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional
Tipo Monografia
Data 23/02/2015
Área SAÚDE COLETIVA
Orientador(es)
  • Paulo Zarate Pereira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Marcia Regina Lencina Pinheiro
    Banca
    • Michele Batiston Borsoi
    • Patricia Moita Garcia Kawakame
    • Paulo Zarate Pereira
    Resumo ...
    Alcooclismo: grupo de apoio com os internos do estabelecimento penal de Aquidauana/MS.
    Curso Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional
    Tipo Artigo Científico
    Data 23/02/2015
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Renata Cristina Losano Feitosa
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Maria Odiney Moreira de Cabrera
      Banca
      • Ana Martha de Almeida Ponce
      • Silvia Helena Mendonça de Moraes
      Resumo
      Vacinação contra hepatite b para indivíduos privados de liberdade.
      Curso Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional
      Tipo Artigo Científico
      Data 23/02/2015
      Área SAÚDE COLETIVA
      Orientador(es)
      • Paulo Zarate Pereira
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Adâni Gregolin Leite Ribeiro
        Banca
        • Ana Martha de Almeida Ponce
        • Renata Cristina Losano Feitosa
        Resumo
        Projeto intervir: oferta de testes rápidos para HIV e hepatites B e C com intuito de obter o perfil da população privada de liberdade do município de Ijuí.
        Curso Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional
        Tipo Artigo Científico
        Data 23/02/2015
        Área SAÚDE COLETIVA
        Orientador(es)
        • Cristiano Costa Argemon Vieira
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Sabrina Azevedo Wagner Benetti
          Banca
          • Michele Batiston Borsoi
          • Silvana Dias Corrêa Godoi
          Resumo
          Projeto de intervenção I seminário sobre atenção à saúde no sistema prisional do município de Jequié-BA
          Curso Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional
          Tipo Artigo Científico
          Data 23/02/2015
          Área SAÚDE COLETIVA
          Orientador(es)
          • Valeria Rodrigues de Lacerda
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Soraya Sampaio de Andrade
            Banca
            • Renata Terumi Shiguematsu Yassuda
            • Virna Liza Pereira Chaves Hildebrand
            Resumo
            Projeto agentes promotores de saúde- buscando aliados dentro da penitenciária do Distrito Federal II.
            Curso Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional
            Tipo Artigo Científico
            Data 23/02/2015
            Área SAÚDE COLETIVA
            Orientador(es)
            • Valeria Rodrigues de Lacerda
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Alessandra Caixeta de Sousa Teixeira
              Banca
              • Ana Tereza Gomes Guerrero
              • Renata Terumi Shiguematsu Yassuda
              • Valeria Rodrigues de Lacerda
              Resumo
              INTERVENÇÃO EDUCATIVA EM PACIENTES COM HIPERTENSÃO ARTERIAL DE 20 – 45 ANOS ATENDIDOS NA CONSULTA HIPERDIA DA ESF MARIA MARTINS DE ROMA.
              Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
              Tipo Monografia
              Data 23/02/2015
              Área SAÚDE COLETIVA
              Orientador(es)
              • Vera Lúcia Kodjaoglanian
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Gisela Benavente Acosta
                Banca
                • Marisa Dias Rolan Loureiro
                • Marta de Melo Oliveira e Silva
                • Vera Lúcia Kodjaoglanian
                Resumo
                MEDIDAS PARA O CONTROLE DAS PARASITOSES INTESTINAIS EM LOCALIDADE RURAL DA BAHIA.
                Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                Tipo Monografia
                Data 23/02/2015
                Área SAÚDE COLETIVA
                Orientador(es)
                • Cristiano Costa Argemon Vieira
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Diego de La Caridad Martinez Corvea
                  Banca
                  • Cristiano Costa Argemon Vieira
                  • Lais Alves de Souza Bonilha
                  • Marisa Dias Rolan Loureiro
                  Resumo ...
                  ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA AOS PACIENTES COM HIPERTENSÃO ARTERIAL NA EQUIPE 404- RECANTO DAS EMAS-DF.
                  Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                  Tipo Monografia
                  Data 23/02/2015
                  Área SAÚDE COLETIVA
                  Orientador(es)
                  • Mara Lisiane de Moraes dos Santos
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Iliana Tamayo Arceo
                    Banca
                    • Mara Lisiane de Moraes dos Santos
                    • Silvia Helena Mendonça de Moraes
                    • Valeria Rodrigues de Lacerda
                    Resumo ...
                    Acrocomia aculeata previne danos toxicogenéticos causados pelo agente antitumoral ciclofosfamida
                    Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                    Tipo Dissertação
                    Data 20/02/2015
                    Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                    Orientador(es)
                    • Rodrigo Juliano Oliveira
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Márcio Fernando Magosso
                      Banca
                      • Fabrício Garmus Sousa
                      • Maria de Fatima Cepa Matos
                      • Renata Matuo
                      • Rodrigo Juliano Oliveira
                      Resumo
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                      A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E O DESAFIO DA INDISCIPLINA ESCOLAR.
                      Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                      Tipo Monografia
                      Data 20/02/2015
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Eugenia Portela de Siqueira Marques
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Sonia Cassia Macena da Silva Nantes
                        Banca
                        • Andressa Gomes de Rezende Alves
                        • Eugenia Portela de Siqueira Marques
                        • Nádia Bigarella
                        Resumo
                        A metalinguagem como matriz poética de Herberto Helder
                        Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                        Tipo Dissertação
                        Data 20/02/2015
                        Área LETRAS
                        Orientador(es)
                        • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Antonio Marcos Lescano de Oliveira
                          Banca
                          • Arlinda Cantero Dorsa
                          • Geraldo Vicente Martins
                          • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                          Resumo Esta dissertação estuda o exercício metapoético como um fator de ampliação do sentido de um estilo literário. Trata-se de enfocar a relação entre a metalinguagem e a poética, tomando para corpus passagens do poema “O Amor em Visita” (1973), de Herberto Helder, que contextualizam o processo de criação das significâncias das palavras. Considerando ainda a linguagem como uma possibilidade de interpretação para a interrogação que ainda se tem sobre a origem do homem e a origem do universo, esta pesquisa também questiona os princípios de diferença ao humano, criados no interior de imaginários como a mesa de dissecação e a guilhotina. Para isso, no primeiro capítulo, analisamos a relação corpo-metáfora, por meio de algumas categorias de estudos realizados por Martins (2012) – o símile, por Bosi (2000) – a analogia, por Moisés (2004) – o paralelismo, por Borges (2000) – o modelo e por Ricoeur (2005) em sua visada sobre a cópula. No segundo capítulo, em função do referencial teórico apresentado, exemplificamos a relação corpo-poema, por meio de categorias simbólicas trabalhadas por Helder – objetos, utensílios e instrumentos, lugares / espaço. Dessa forma, por meio da análise de aspectos discursivos, formais e estilísticos do poema de Herberto Helder, a pesquisa também ressalta como a linguagem se apropria da história do poeta, à medida que o ressignifica no interior de um contexto específico.
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                          PROJETO DE CURSO EJA III/MS NA PERSPECTIVA DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA.
                          Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                          Tipo Monografia
                          Data 20/02/2015
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Idinaura Aparecida Marques
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Denise Aparecida Camargo Machado
                            Banca
                            • Aureotilde Monteiro
                            • Idinaura Aparecida Marques
                            • Liliam Cristina Caldeira
                            Resumo
                            Reação de Redução de Oxigênio Eficientemente Eletrocatalisada por Pt Eletrodepositada sobre Grafeno ou Nanofitas de Grafeno
                            Curso Mestrado em Química
                            Tipo Dissertação
                            Data 20/02/2015
                            Área CINÉTICA QUÍMICA E CATALISE
                            Orientador(es)
                            • Gilberto Maia
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Guilherme Vilalba Fortunato
                              Banca
                              • Adriana Evaristo de Carvalho
                              • Caue Alves Martins
                              • Gilberto Maia
                              Resumo Pelo método de eletrodeposição direta, nanopatículas (em forma de clusters) de Pt foram depositadas sobre eletrodos de carbono vítreo (CV) modificados com grafite (GR), nanotubos de carbono de múltiplas paredes (NTCMPs), óxido de grafeno (OG), nanofitas de óxidos grafeno (NFOGs), grafeno quimicamente convertido (GQC) e nanofitas de grafeno (NFGs). Os perfis eletroquímicos destes materiais foram investigados utilizando voltametria cíclica e microgravimetria (microbalança eletroquímica a cristal de quartzo). Suas atividades eletrocatalíticas perante a reação de redução de oxigênio (RRO) foram estudadas por voltametria cíclica hidrodinâmica (VH). A caracterização física superficial foi fundamentada em estudos com microscopia eletrônica de varredura (MEV), microscopia de força atômica (MFA) e espectroscopia de energia dispersiva de raios-X (EDX). Os eletrodos com nanopartículas de Pt eletrodepositadas sobre GQC e NFGs exibiram as mais altas atividades eletrocatalíticas frente a RRO, além de demostrarem alta estabilidade após 10000 ciclos de varredura de potencial. Estes resultados sugerem a possibilidade da aplicação destes eletrocatalisadores no cátodo de células a combustível de meio ácido. Eletrodos de CV modificados com Pt eletrodepositada sobre GR, NTCMPs, OG ou NFOGs apresentaram fraca atividade eletrocatalítica.
                              Um Estudo sobre Volume de Sólidos Geométricos em uma Coleção de livros didáticos do Ensino Médio
                              Curso Mestrado em Educação Matemática
                              Tipo Dissertação
                              Data 20/02/2015
                              Área MATEMÁTICA
                              Orientador(es)
                              • Marilena Bittar
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Maxlei Vinicius Cândido de Freitas
                                Banca
                                • João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho
                                • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                • Marilena Bittar
                                • Paula Moreira Baltar Bellemain
                                Resumo A presente pesquisa tem por objetivo caracterizar o ensino de volume de sólidos geométricos em livros didáticos do ensino médio aprovados pelo PNLD/2012. Para tanto, foram escolhidas as quatro coleções mais adotadas pelas escolas públicas brasileiras, em especial aos capítulos que priorizam o estudo do conteúdo em questão, entretanto, dando mais ênfase à coleção mais adotada. A análise foi realizada sob a ótica da organização praxeológica, tomando como referencial teórico e metodológico a Teoria Antropológica do Didático, o que nos permitiu identificar e analisar os conceitos, procedimentos e algoritmos do ensino investigados. Os resultados deste estudo evidenciaram, entre outras características, a valorização pelo ensino e prática de técnicas de resolução, a construção do bloco tecnológico-teórico, visto que todos os capítulos iniciam-se com a demonstração da fórmula do volume de um sólido conhecido, a institucionalização dos algoritmos usuais nos cálculos de volume, e a relação entre os sólidos trabalhados em um capítulo com outros já abordados. No que tange o princípio de Cavalieri, foi observado que essa ferramenta, apesar de ser tomada como ponto de partida para a construção das fórmulas de volume nas quatro coleções, nem sempre é abordada de maneira correta.
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                                Problemas de Combinatória: Um estudo dos conhecimentos mobilizados por uma turma de licenciados em Matemática
                                Curso Mestrado em Educação Matemática
                                Tipo Dissertação
                                Data 20/02/2015
                                Área MATEMÁTICA
                                Orientador(es)
                                • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Renan Gustavo Araujo de Lima
                                  Banca
                                  • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                  • Marcio Antonio da Silva
                                  • Marilena Bittar
                                  • Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
                                  Resumo A presente pesquisa tem como objetivo geral investigar aspectos da construção do conceito de combinatória de alunos de licenciatura em Matemática, quando resolvem problemas do tema. Para isso, utilizamos como aporte teórico a Teoria dos Campos Conceituais desenvolvida por Vergnaud, que fornece um quadro teórico acerca do desenvolvimento cognitivo do sujeito diante de situações de aprendizagem, e a Teoria das Situações Didáticas proposta por Brousseau, em especial a ideia de situações adidáticas. Além disso, pautamo-nos em pesquisas que abordam metodologias de ensino de combinatória e dificuldades que os alunos apresentam quando trabalham com o tema. Para a elaboração, desenvolvimento e análise da sequência didática, utilizamos como embasamento metodológico a Engenharia Didática, percorrendo as quatro fases que a compõem. Propusemos um curso de extensão para alunos ingressantes de um curso de Licenciatura em Matemática de uma Universidade Federal do Estado de Mato Grosso do Sul, estruturado em oito sessões, compostas por diferentes tipos de situações-problema de combinatória, como apresentam Pessoa e Borba. No desenvolvimento das sessões os alunos foram organizados em grupos, pois acreditamos que tal organização poderia propiciar discussões sobre os problemas. Os dados analisados nesta pesquisa são oriundos dos protocolos dos alunos e das gravações de áudio e vídeo produzidos durante as sessões. Em nossas análises evidenciamos que, de modo geral, os alunos explicitam ter dificuldades sobre o tema de combinatória, em especial na classificação das diferentes situações, e consequentemente, acabam utilizando fórmulas combinatórias inadequadas durante a resolução dos problemas. Em relação aos conhecimentos, destacamos a importância da listagem de possibilidades nas resoluções dos alunos, pois além de ser uma estratégia que mobilizam para resolver o problema, também a utilizam como um meio de validação para outras estratégias, como na conjectura de outras estratégias e na utilização de fórmulas combinatórias. Além disso, evidenciamos que os licenciandos mobilizam com frequência o Princípio Fundamental da Contagem nos problemas de arranjo, permutação e produto cartesiano, enquanto nos problemas de combinação optam por outras estratégias, como a listagem de possibilidades e a utilização de fórmulas. Por fim, no decorrer da sequência didática, percebemos que alguns alunos apresentaram indícios de incorporação de novas estratégias, como a utilização do Princípio Fundamental da Contagem e conjectura de fórmulas.
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                                  Uso de geotecnologias na caracterização das bacias hidrográficas pantaneiras como ferramenta de gestão de recursos hídricos
                                  Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 20/02/2015
                                  Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                                  Orientador(es)
                                  • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Alisson André Ribeiro
                                    Banca
                                    • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                    • José marcato Junior
                                    • Roberto Macedo Gamarra
                                    • Vinicius de Oliveira Ribeiro
                                    Resumo
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                                      INCENTIVO AOS HÁBITOS DE VIDA SAUDÁVEIS : INTERVENÇÃO PARA UMA POPULAÇÃO DIABÉTICA TIPO II . INCENTIVO AOS HÁBITOS DE VIDA SAUDÁVEIS : INTERVENÇÃO PARA UMA POPULAÇÃO DIABÉTICA TIPO II.
                                      Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                                      Tipo Monografia
                                      Data 20/02/2015
                                      Área SAÚDE COLETIVA
                                      Orientador(es)
                                      • Valeria Rodrigues de Lacerda
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Barbara Ruiz Rojas
                                        Banca
                                        • Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
                                        • Guilherme Aparecido da Silva Maia
                                        • Valeria Rodrigues de Lacerda
                                        Resumo
                                        IMPLANTAÇÃO DE MEDIDAS EDUCATIVAS PARA CONTROLE DO PARASITISMO INTESTINAL NA POPULAÇÃO DE UBS ZONA LESTE.
                                        Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                                        Tipo Artigo Científico
                                        Data 20/02/2015
                                        Área SAÚDE COLETIVA
                                        Orientador(es)
                                        • Silvia Helena Mendonça de Moraes
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Elio Jesús Rodríguez Matos
                                          Banca
                                          • Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
                                          • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
                                          • Silvia Helena Mendonça de Moraes
                                          Resumo
                                          Estudo Espectroeletroquímico da Eletrooxidação de Etanol: Desenvolvimento de Catalisadores e Elucidação do Mecanismo de Oxidação
                                          Curso Doutorado em Química
                                          Tipo Tese
                                          Data 19/02/2015
                                          Área CINÉTICA QUÍMICA E CATALISE
                                          Orientador(es)
                                          • Giuseppe Abiola Camara da Silva
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Gisele Afonso Bento Mello
                                            Banca
                                            • Fabio Henrique Barros de Lima
                                            • Fritz Cavalvante Huguenin
                                            • Giuseppe Abiola Camara da Silva
                                            • Manuel de Jesus Santiago Farias
                                            • Marco Antonio Utrera Martines
                                            Resumo Etanol é um combustível promissor para células a combustível de oxidação direta de álcoois (DAFC), uma vez que é renovável, pode ser obtido da biomassa e sua oxidação a CO2 gera 12 F mol-1. Além disso, etanol é o menor dos álcoois a conter ligações C-C, que o converte em um modelo para a eletrocatálise de moléculas orgânicas. O uso de etanol isotopicamente marcado é importante porque permite a separação dos modos vibracionais de ambos os carbonos, mas os poucos estudos que tratam da sua investigação por FTIR in situ são praticamente limitados a superfícies de Pt. Neste âmbito, consideramos importante o uso de catalisadores multifuncionais, formados pela associação de Pt a outros metais, de forma a se entender o papel desempenhado por cada metal nas etapas de adsorção e oxidação. Para tanto, utilizamos 12CH313CH2OH para comparar a eficiência catalítica de Pt e eletrodepósitos de PtSnRh na sua eletrooxidação. Rh e Sn foram escolhidos por suas habilidades de quebra da ligação C-C e oxidação dos fragmentos moleculares, respectivamente.
                                            Experimentos eletroquímicos foram realizados em etanol 0,05 mol L-1 e 1,0 mol L-1. Os experimentos espectroeletroquímicos (Infravermelho com Transformada de Fourier - FTIR in situ) foram realizados em condições similares às dos experimentos eletroquímicos, e permitem o acompanhamento dos produtos de reação durante o processo de eletrooxidação.
                                            Em meio ácido, os experimentos eletroquímicos em presença de etanol 0,05 mol L-1 indicaram que a reação é favorecida em presença de maiores teores de Sn nos eletrodepósitos de PtSnRh, enquanto que para maior concentração do álcool a reação é favorecida em superfície contendo quantidades semelhantes de Sn e Rh. Os resultados sugerem que em baixas concentrações prevalece o mecanismo bifuncional, enquanto que em maiores concentrações ocorrem também contribuições do efeito eletrônico.
                                            Experimentos de FTIR in situ mostraram que eletrocatalisadores de PtSnRh favorecem a eletrooxidação de etanol em comparação à Pt nas duas concentrações de CH3CH2OH estudadas (0,05 mol L-1 e 1,0 mol L-1), antecipando o potencial de início de formação de CO2 e CH3COOH e também gerando as maiores cargas de oxidação. Em presença de etanol 0,05 mol L-1 superfícies de PtSnRh favoreceram a produção de CO2, sendo a superfície mais rica em Sn (Pt79Sn17Rh4) a que apresentou maior seletividade à formação deste produto, além da maior atividade global. Em presença de etanol 1,0 mol L-1, em superfície de Pt79Sn17Rh4 a formação de CO2 foi antecipada para 0,45 V e a produção de CH3COOH não foi inibida em altos potenciais, como em Pt80Sn7Rh13. Em Pt80Sn7Rh13 predomina a formação de CO2 alcoólico (13CO2) em comparação ao CO2 metílico (12CO2) em toda a faixa de potencial. Para Pt79Sn17Rh4 entre 0,4 V e 0,45 V houve maior formação de 12CO2, e a partir de 0,5 V predominou a formação de 13CO2, um indicativo de que Sn facilita a oxidação do grupamento metílico.
                                            A alta atividade dos catalisadores de PtSnRh é devido à sua habilidade de promover a quebra da ligação C-C bem como a oxidação dos grupos metila. O uso de Sn em proporções adequadas aumenta a atividade global de catalisadores de PtSnRh frente à eletrooxidação de etanol, uma vez que parece prevenir a eletro-redução de grupos –CH3 a metano, tornando-os disponíveis à produção de CO2 na mesma faixa de potencial que o grupo alcoólico é oxidado. Como uma consequência, importantes quantidades de CO2 são produzidas a partir de ambas as extremidades de etanol.
                                            Experimentos eletroquímicos mostraram que em meio alcalino a atividade catalítica de eletrodepósitos de PdSnRh é sensivelmente dependente da composição dos eletrodepósitos. Em geral, quanto maior o teor de Sn presente nos eletrodepósitos, maiores são as densidades de corrente e menores os potenciais de início de oxidação, um indicativo de que nestas superfícies prevalece o mecanismo bifuncional.
                                            Experimentos de FTIR in situ indicaram a formação de acetato como produto de oxidação de etanol superfícies de PdSnRh em meio alcalino. Em presença de etanol 0,05 mol L-1 há indícios de formação de carbonato como outro produto de oxidação. Em presença de maior concentração de álcool (1,0 mol L-1) as correntes de oxidação foram associadas principalmente à formação de acetato e CH3CH2O-.
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