| Projeto Político Pedagógico E O Papel Do Gestor Na Participação Coletiva. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
13/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Rita Virginia Salles Munerato
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Tânia Maria dos Santos Freitas
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| Banca |
- Claudete Cameschi de Souza
- Elenir Machado de Melo
- Rita Virginia Salles Munerato
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| Resumo |
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| O Papel Do Gestor Escolar Diante Das Relações Interpessoais No Ambiente Escolar. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
13/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Rosana Carla Goncalves Gomes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Claudete Cameschi de Souza
- Maria Neusa Goncalves Gomes de Souza
- Rosana Carla Goncalves Gomes
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| Resumo |
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| Projeto Político Pedagógico E O Papel Do Gestor Na Participação Coletiva. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
13/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Rita Virginia Salles Munerato
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Tânia Maria dos Santos Freitas
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| Banca |
- Claudete Cameschi de Souza
- Elenir Machado de Melo
- Rita Virginia Salles Munerato
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| Resumo |
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| Supervisão De Um Sistema Híbrido Eólico/diesel Usando Lógica Fuzzy |
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| Curso |
Mestrado em Engenharia Elétrica |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
12/12/2005 |
| Área |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rafael Tramontini Fernandes
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| Banca |
- Enes Gonçalves Marra
- Jorge Luis Roel Ortiz
- Luciana Cambraia Leite
- Paulo Irineu Koltermann
- Valmir Machado Pereira
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| Resumo |
O Presente Trabalho Sugere Um Modelo De Controle Para Instalação De Um Sistema Híbrido Em Uma Região Isolada Do Estado De Mato Grosso Do Sul. O Problema De Regiões Afastadas E Sem O Atendimento De Energia Elétrica Por Intermédio De Linhas De Transmissão Está Sendo Resolvido Através De Sistemas Híbridos De Energia Os Quais São Compostos De Uma Fonte Convencional, Geralmente Diesel, E Outra Fonte De Energia Renovável No Caso A Energia Eólica. O Modelo Do Sistema Proposto Será Composto Por Um Gerador Diesel, Um Gerador Eólico E Um Banco De Baterias, O Gerenciamento Deste Sistema Híbrido Será Feito Por Lógica Fuzzy. Será Apresentado O Modelo Dos Geradores, Os Quais São Comumente Encontrados Na Literatura, Após Serão Simulados Esses Modelos No Simulink/matlab E O Controle Fuzzy Será Feito No Toolbox De Lógica Fuzzy Do Matlab. O Controle Fuzzy Fará Com Que O Gerador Diesel Tenha Um Consumo De Combustível De Uma Forma Otimizada, Ou Seja, Economize Combustível, Estando Preferencialmente Com Sua Operação Mínima Dentro Dos 40% Da Potência Conforme Recomendado Pelos Fabricantes. |
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| submacrogen - Gerador De Aplicação Para O Projeto Submacro. |
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| Curso |
Especialização em Engenharia de Websites |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
12/12/2005 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Enio da Silva
- Ricardo Romão
- José Laecio de Oliveira Pinheiro Junior
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| Banca |
- Edilmar Lima Alves
- Lício Sergio Ferraz De Brito
- Paulo Aristarco Pagliosa
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| Resumo |
Este Projeto Apresenta O Desenvolvimento De Um Gerador De Aplicações Web - (submacrogen) Para Auxílio Ao Desenvolvedor Na Criação De Aplicações Baseadas No Projeto Submacro.
Para A Concepção Desta Ferramenta Foi Necessário O Estudo E O Comparativo Das Diversas Tecnologias Para Desenvolvimento Web, Em Particular As Vantagens Da Implementação Do Desenvolvimento Em Três Camadas Com Templates Engines E Frameworks Existentes.
O Submacrogen é Uma Aplicação Web Que Foi Totalmente Desenvolvida Com O Framework Submacro Com Intuito De Permitir Maior Entendimento Deste Framework E Também A Geração De Forma Fácil E Rápida De Toda Estrutura E Configuração De Arquivos E Diretórios Da Aplicação Web Gerada. |
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| Transporte De Produtos Inflamáveis Derivados De Petróleo No Estado De Mato Grosso Do Sul. |
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| Curso |
Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
12/12/2005 |
| Área |
ENGENHARIAS |
| Orientador(es) |
- Alda Maria do Nascimento Osorio
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alda Maria do Nascimento Osorio
- Deise Guadelupe de Lima Vagula
- Elizabeth Spengler Cox de Moura Leite
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| Resumo |
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| Seletividade de alguns inseticidas e predadores de pragas do algodoeiro em variações metodológicas |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
12/12/2005 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anderson Dionei Grutzmacher
- Karlla Barbosa Godoy
- Marcos Gino Fernandes
- Paulo Eduardo Degrande
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| Resumo |
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| Perfil E Satisfação Dos Clientes Das Cooperativas De Crédito : Um Estudo Exploratório No Estado De Mato Grosso |
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| Curso |
Especialização em MBA - Gestão de Negócios |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
CIÊNCIAS HUMANAS |
| Orientador(es) |
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Dario de Oliveira Lima Filho
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
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| Resumo |
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| Mapeamento De Processos Aplicados Ao Departamento De Locação De Uma Empresa Mobiliária |
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| Curso |
Especialização em MBA - Gestão de Negócios |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
CIÊNCIAS HUMANAS |
| Orientador(es) |
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Lidiane Auxiliadora Rodrigues
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| Banca |
- Ido Luiz Michels
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
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| Resumo |
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| Perfil E Satisfação Dos Clientes Das Cooperativas De Crédito: Um Estudo Exploratório No Estado De Mato Grosso |
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| Curso |
Especialização em MBA - Gestão de Negócios |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
CIÊNCIAS HUMANAS |
| Orientador(es) |
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
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| Resumo |
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| Determinação Dos Pontos Críticos Do Processo Administrativo De Empresas Rurais De Bovinicultura De Corte No Estado De Goiás |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Renato Pinto da Silva Júnior
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Danilo Borges Garcia Carvalho
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| Banca |
- José Ferreira De Noronha
- José Roberto Canziani
- Renato Pinto da Silva Júnior
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| Resumo |
Ao Se Buscar Determinar As Dificuldades Administrativas De Bovinocultores De Corte Goianos Que Recebem Assistência Técnica, Considerou-se O Modelo Teórico De Administração Neoclássico E A População Dos Bovinocultores De Corte Que Utilizam O Sistema De Procedimentos Chamado Manejão. Foi Executada Previamente à Pesquisa Quantitativa, A Pesquisa Qualitativa Através Da Técnica De Grupos Focais. Por Meio Da Análise Das Transcrições Das Duas Sessões De Grupo Focal Realizadas, Três Aspectos Ficaram Bem Evidentes: O Recurso Humano (rh) Não é Um Ponto Crítico, Desde Que Já Treinamento; A Administração Na Pecuária é Influenciada Pelo Perfil Vaidoso Do Fazendeiro, Considerando Que Ninguém Faz Tão Bem Quanto Ele, O Que Dificulta A Delegação De Tarefas, O Associativismo E A Ação Técnica; E A Função De Controle - Quer Seja Nas áreas De Produção, Comercialização, Rh Ou Finanças - Como A Mais Lembrada Dificuldade Administrativa. Analisando As Respostas Ao Questionário, Por Meio Do Teste Da Mediana, Considerando O Nível De Significância De 5%, Os Seguintes Aspectos Foram Constatados: Não Se Observou Diferença Significativa Entre Os Níveis Empresariais Estratégico E Operacional; Dentre As áreas De Produção, Comercialização, Rh E Finanças, E, Dentre As Funções De Planejamento, Organização, Direção E Controle, As Finanças E O Controle Foram Os Mais Críticos, Tanto Para Pecuaristas E Quanto Para Técnicos. Observou-se Que Os Pecuaristas Priorizam As Atividades Voltadas às áreas De Produção E Rh E Os Técnicos às áreas De Produção E Finanças. Em Relação às Funções Administrativas, Os Pecuaristas Priorizam Executar As Funções De Direção E Organização E Os Técnicos Sugerem Principalmente As Funções De Planejamento E Controle. |
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| o Acesso E A Permanência Das Crianças Com necessidades Educativas Especiais Nas Creches De Corumbá, Na Perpectiva Da Instituição Escolar E Da Família |
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| Curso |
Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO ESPECIAL |
| Orientador(es) |
- Eli Mara Leite Royg Hamdan
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Lilian Cristina Salles da Cruz
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| Banca |
- Celso Alberto da Cunha Cordeiro
- Eli Mara Leite Royg Hamdan
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
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| Resumo |
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| estimulação Educativa Na Educação Infantil Para Crianças De 2 A 3 Anos |
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| Curso |
Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Debora Catarina Silva
- Márcia Regina do Nascimento Sambugari
- Maria Auxiliadora Negreiros de Figueiredo Nery
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| Resumo |
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| a Relação Entre A Concepção De Inclusão E O Planejamento De Ensino Dos Professores Das Séries Iniciais Das Escolas Públicas De Corumbá - Ms |
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| Curso |
Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eli Mara Leite Royg Hamdan
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Arlei Guedes de Souza Arruda
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| Banca |
- Celso Alberto da Cunha Cordeiro
- Eli Mara Leite Royg Hamdan
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
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| Resumo |
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| brincadeiras E Artes Como Formas De Desenvolvimento E Expressão Da Criança De 0 A 06 Anos Nas Creches E Pré-escolas Das Escolas Da Rede Municipal De Corumbá - Ms |
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| Curso |
Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Auxiliadora Negreiros de Figueiredo Nery
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anamaria Santana da Silva
- Debora Catarina Silva
- Maria Auxiliadora Negreiros de Figueiredo Nery
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| Resumo |
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| Download |
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|
| o Olhar Das Famílias Na Creche De Corumbá - Ms, 2005 |
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| Curso |
Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Debora Catarina Silva
- Márcia Regina do Nascimento Sambugari
- Maria Auxiliadora Negreiros de Figueiredo Nery
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| Resumo |
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| Download |
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| inclusão E Aprendizagem Do Deficiente Mental Nas Escolas Públicas De Corumbá - Ms |
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| Curso |
Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO ESPECIAL |
| Orientador(es) |
- Anamaria Santana da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anamaria Santana da Silva
- Celso Alberto da Cunha Cordeiro
- Edelir Salomao Garcia
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| Resumo |
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|
| a Estrutura Familiar De Crianças Atendidas Nas Creches Do Município De Corumbá - Ms |
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| Curso |
Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Celso Alberto da Cunha Cordeiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anamaria Santana da Silva
- Celso Alberto da Cunha Cordeiro
- Edelir Salomao Garcia
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| Resumo |
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| Download |
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|
| crianças Da Zona Rural Com Necessidades Especiais: O Acesso Aos Recursos Educacionais |
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| Curso |
Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO ESPECIAL |
| Orientador(es) |
- Anamaria Santana da Silva
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| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anamaria Santana da Silva
- Celso Alberto da Cunha Cordeiro
- Edelir Salomao Garcia
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| Resumo |
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|
| Uma Reflexão Sobre As Principais Dificuldades Dos Professores Diante Do Uso Pedagógico Do Computador |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/12/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fernando Becker
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
- Shirley Takeco Gobara
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| Resumo |
O uso da informática na realização das atividades pedagógicas apresenta-se como meio e como um instrumento para colaborar no desenvolvimento do processo de aprendizagem. No entanto, a atividade de uso do computador pode ser feita, tanto para continuar transmitindo a informação para o aluno, reforçando o processo instrucionista, quanto para criar condições para o aluno construir o seu próprio conhecimento, por meio da criação de ambientes de aprendizagem. Sob qualquer uma dessas abordagens, os elementos envolvidos nas atividades propostas são os professores, os alunos, e os recursos da informática como meio didático (software, internet, hipertexto, etc.). Entretanto, estamos vivendo uma fase de transição em que a maioria dos professores, que está em sala de aula, não utilizou esses recursos em sua formação inicial e utilizar os recursos da informática como ferramenta para esses professores, constitui um desafio. Este trabalho buscou realizar uma reflexão sobre as principais dificuldades, limites e possibilidades apresentadas pelos professores na dinamização de ações pedagógicas que empregam as tecnologias de informática no ambiente de aprendizagem escolar, envolvendo projetos de trabalho. A investigação foi empreendida dentro de uma abordagem construtivista, em que todo o percurso foi guiado por aspectos gerais sobre as concepções educacionais, à luz de teorias que permitem identificar a construção do conhecimento pelo aprendiz, em um ambiente em que o professor atua como mediador e organizador das situações de aprendizagem, utilizando a informática como recurso pedagógico. Os estudos empreendidos no decorrer da pesquisa basearam-se nos pressupostos metodológicos da pesquisa qualitativa, na modalidade pesquisa ação educacional. A parte empírica da pesquisa foi desenvolvida no Colégio Estadual do SOL, na cidade de Rio Verde, GO e os sujeitos envolvidos na pesquisa foram os professores do 2º ano do Ensino Médio do referido colégio.
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