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MELHORANDO A MEDIAÇÃO: PLANO DE AÇÃO PARA "MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS" NA EAD
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Felipe da Silva Dourado
    Banca
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    • Hercules da Costa Sandim
    • Magda Maciel De Oliveira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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      PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DE TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FOCO EM QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Felipe Eduardo Budib Victorio
        Banca
        • André Luiz Regis de Oliveira
        • Dalva Maciel Correa
        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
        Resumo Este plano de ação, desenvolvido como Trabalho Final de Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da UFMS, propõe melhorias para a tutoria na disciplina extensionista do Programa UFMS Digital, com base na análise do AVA Modelo. O objetivo é melhorar a qualidade da tutoria e do aprendizado dos estudantes, focando em elementos como relatórios, anunciados, planejamentos, rubricas e videoaulas. Foram identificados 10 problemas, com propostas de melhoria que incluem: estruturar resumos com maior clareza, detalhar competências e habilidades, tornar a linguagem mais acessível, incorporar cronogramas no plano de ensino, detalhar avaliações, promover interdisciplinaridade, implementar programas de bem-estar e segurança no trabalho, e melhorar a formalidade e esclarecer de anunciados. As ações visam aumentar o engajamento, promover o aprendizado ativo e reflexivo, e alinhar atividades práticas com conteúdo teóricos, como saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho (QVT). Os responsáveis pelas melhorias incluem professores especialistas, tutores e coordenação do curso, com foco em impacto positivo na tutoria e na experiência educacional em EaD.
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          PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA NA DISCIPLINA "MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS": ESTRATÉGIAS PARA APERFEIÇOAMENTO DA INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM NA EAD
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Felipe Hygor Barbosa
            Banca
            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
            • Olivia Chaves de Oliveira
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para estratégias de engajamento em fóruns, personalização de feedbacks e melhorias na clareza dos critérios avaliativos.
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              PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Alex Barbosa de Lima
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Felipe Machado Nolasco
                Banca
                • Alex Barbosa de Lima
                • Ana Karla Pereira de Miranda
                • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as intervenções baseadas no material didático e instrumentos de avaliação disponibilizados, visando otimizar o feedback, a interação e a mediação pedagógica, e assim fortalecer o papel do tutor como elo crucial entre teoria e prática no contexto da EAD extensionista.
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                  GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Magda Maciel De Oliveira
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Felipe Maia Tardieux
                    Banca
                    • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                    • Magda Maciel De Oliveira
                    Resumo Este trabalho final de curso foi desenvolvido a partir de uma análise crítica da estrutura da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais. O objetivo geral deste trabalho é propor melhorias na ministração da disciplina, de forma a torná-la mais eficiente, interativa e alinhada às diretrizes pedagógicas contemporâneas da Educação a Distância. O diagnóstico realizado permitiu identificar fragilidades em diferentes elementos do processo formativo, especialmente nas videoaulas, na atuação da tutoria, nos instrumentos de avaliação e nas estratégias de feedback adotadas. Foi elaborado um plano de ação composto por dez propostas de melhoria, que visam qualificar tanto os recursos didáticos quanto as práticas de mediação e acompanhamento dos estudantes. Entre as principais propostas, destaca-se a necessidade de reformulação das videoaulas, inserção de perguntas reflexivas, implementação de uma mediação mais ativa e efetiva por parte dos tutores e transformação dos fóruns em espaços colaborativos e reflexivos. Conclui-se que o fortalecimento da tutoria, associado à diversificação dos recursos didáticos e à adoção de estratégias avaliativas mais formativas, configura-se como um elemento central para a promoção de uma Educação a Distância de qualidade, capaz de favorecer a permanência, o engajamento e o sucesso dos discentes.
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                      UMA NOVA METODOLOGIA PARA A DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: APLICABILIDADE NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM.
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Felipe Melo de Souza
                        Banca
                        • Ana Carolina Pontes Costa
                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                        • Wildes Ernesto Matlombe
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS, com uma análise voltada para os eixos de tutoria, material didático e forúm, no intuito de favorecer um melhor processo de ensino e aprendizagem. O AVA Modelo analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. Destacam-se possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o ambiente AVA, metodologia da disciplina, fórum e vídeo aula.
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                          GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Magda Maciel De Oliveira
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Felippe Augusto Andrade Silva
                            Banca
                            • Magda Maciel De Oliveira
                            • MARCIO GONCALVES
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, e a ação de extensão será desenvolvida articulando os conteúdos da ementa com a aplicabilidade desse conteúdo em benefício da sociedade. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: estratégias de engajamento ativo, personalização do feedback e otimização da comunicação.
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                              CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NA EAD: CAMINHOS PARA UMA TUTORIA ATIVA E PARTICIPATIVA
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Danielle dos Santos Barreto
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Fernanda Aparecida dos Santos
                                Banca
                                • Danielle dos Santos Barreto
                                • FELIPE CAVALCANTI IVO
                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as atividades de fóruns, vídeo-aula, planejamento da ação de extensão, relatório da ação de extensão, checkout de presença e feedback.
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                                  ANÁLISE E PLANO DE AÇÃO PARA COMPOR MELHORIAS NO AVA - DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • C�lia Cristina Valero Souza
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Fernanda Brito Riveros Oliveira
                                    Banca
                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                    • C�lia Cristina Valero Souza
                                    • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
                                    carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
                                    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                    e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo as questões
                                    relacionadas ao feedback e a melhoria no processo de criação dos slides das videoaulas.
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                                      CONSTRUINDO UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS ONLINE
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Fernanda Crestina Leitenski Delela
                                        Banca
                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                        • LUCAS HENRIQUE DE SOUZA
                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: videoaulas, feedbacks, avaliações e acessibilidade.
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA EXTENSIONISTA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Mariana Cavalcante
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Fernanda Cristina da Silva
                                            Banca
                                            • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                            • Hercules da Costa Sandim
                                            • Mariana Cavalcante
                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para observações e propostas de melhorias em Fóruns de Discussão, tutoria, feedbacks, modelos de planejamento de ação de extensão, enunciados de atividades e checkout de presença.
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                                              APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA “GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS" DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Fernanda de Mello Serra
                                                Banca
                                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                                • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                Modelo analisado foi da disciplina “Gestão de Conteúdos Digitais”, que possui a carga
                                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                estudantes, com destaque para personalização do feedback, diversificação dos materiais
                                                didáticos e incentivo à interação nos fóruns.
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                                                  AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) MODELO DA DISCIPLINA SOCIOAMBIENTAL
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Alex Barbosa de Lima
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Fernanda Filgueiras de Araújo
                                                    Banca
                                                    • Alex Barbosa de Lima
                                                    • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                    Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                    51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                    foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: maior colaboração entre a equipe de
                                                    produção, designer instrucional e professores e tutores do AVA Modelo afim de
                                                    disponibilizar as atividades pedagógicas para o aluno utilizando alguns recursos
                                                    fundamentais do Moodle, que poderá ser adaptado às necessidades da disciplina.
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                                                      PLANO DE AÇÃO CURSO DE ESPECIALIAZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA_FERNANDA LIMA DE ALBUQUERQUE
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Mariana Cavalcante
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Fernanda Lima de Albuquerque
                                                        Banca
                                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                        • Mariana Cavalcante
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: formas de fazer tutoria, melhor aproveitamento da trilha de aprendizagem e modelos de avaliação.
                                                        Download
                                                          MELHORIAS NA TUTORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AVA UFMS DIGITAL
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Solange Izabel Balbino
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Fernando Delapria
                                                            Banca
                                                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                            • LEANDRO MENDES DE ANDRADE
                                                            • Solange Izabel Balbino
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS,
                                                            que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                                                            de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                                            enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                                            propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                                            bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: maior
                                                            interação do tutor nos fóruns, feedbacks mais detalhados, orientações claras sobre
                                                            atividades de extensão e melhor organização dos recursos didáticos. As ações propostas
                                                            visam impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aprendizado dos estudantes.
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                                                              DIÁLOGO E SOLUÇÃO: ESTRATÉGIAS PARA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Fernanda Marcelino Lobo de Lima
                                                                Banca
                                                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                • DENIS MATEUS DE PAIVA
                                                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                                carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Meios alternativos de solução de
                                                                conflitos. Sistema multiportas de solução de disputas. Autocomposição e
                                                                heterocomposição. Legislação ordinária de conflitos sociais. Intersecção com Direitos
                                                                Humanos e Educação Ambiental.
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                                                                  REVISÃO DA TRILHA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Fernanda Márcia de Lima Jales
                                                                    Banca
                                                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                    • LAIZ CAROLLINE STREHL DE OLIVEIRA
                                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina Gestão de
                                                                    Conteúdos Digitais, do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo
                                                                    analisado foi o da referida disciplina, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17
                                                                    horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido
                                                                    com base na análise do ambiente virtual, dos materiais didáticos, enunciados de
                                                                    atividades, modelos e avaliação utilizados na disciplina. As ações propostas indicam
                                                                    possíveis caminhos para qualificar a mediação pedagógica e o acompanhamento discente
                                                                    na modalidade a distância, buscando tornar o processo de aprendizagem mais dinâmico,
                                                                    interativo e significativo. Entre os destaques das propostas estão: a incorporação de vídeo
                                                                    aulas interativas, a personalização dos feedbacks, a ampliação e diversificação dos
                                                                    canais de comunicação com os estudantes, a valorização das ações extensionistas com
                                                                    devolutivas individualizadas e a inclusão de questões reflexivas nos relatórios
                                                                    acadêmicos. Essas ações visam não apenas melhorar o desempenho dos estudantes e
                                                                    sua permanência na EaD, mas também reposicionar o papel da tutoria como mediadora
                                                                    ativa do conhecimento e facilitadora de aprendizagens significativas, especialmente em
                                                                    disciplinas que envolvem a curricularização da extensão. Ao fortalecer a interação, a
                                                                    personalização e o diálogo pedagógico, o plano contribui para a construção de um
                                                                    ambiente virtual mais colaborativo, humano e alinhado às boas práticas contemporâneas
                                                                    da Educação a Distância.
                                                                    Download
                                                                      PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Fernanda Puglia Vieira Dias
                                                                        Banca
                                                                        • Marcelo Rocha Barros Goncalves
                                                                        • MARCIO GONCALVES
                                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar na qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos discentes, com destaque para o aprimoramento da comunicação entre tutor e discentes, revisão dos recursos digitais, expansão da acessibilidade nos vídeos, uma maior clareza nos enunciados das atividades avaliativas e o estímulo à participação nos fóruns.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Fernanda Roberta Campelo de Lima
                                                                            Banca
                                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                            • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                                            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de interação por meio dos
                                                                            cursistas no fórum, falta de feedback.
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 02/07/2025
                                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • Fernanda Rodrigues Burch
                                                                                Banca
                                                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                                • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os elementos que compõem a estrutura do AVA.
                                                                                Download
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