Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM REAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • HELIO OLIMPIO BARRETO DOS SANTOS
    Banca
    • FRANCISCO RIBEIRO DOS SANTOS JUNIOR
    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
    • Natalia Cristina de Oliveira
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Entretanto, precisa ser dito que os ajustes sugeridos têm finalidade de contribuir de forma harmônica, sem a intenção de fazer críticas que desqualifique o objeto de estudo, posto que a plataforma de ensino-aprendizagem utilizada para análise já funciona extraordinariamente bem, considerando todos os critérios pedagógicos indispensáveis ao processo de ensino e aprendizagem a distância.
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      LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • ROSINEIA PIVA MANCIN
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Heloisa Elesbão
        Banca
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
        • ROSINEIA PIVA MANCIN
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina “Educação,
        Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria na comunicação e no acolhimento dos alunos, o fortalecimento da mediação pedagógica por meio de feedbacks construtivos, o aprimoramento da organização dos fóruns e das atividades avaliativas, o aumento da acessibilidade nas videoaulas e a utilização de recursos interativos que estimulem o engajamento e a aprendizagem significativa. Tais medidas, se implementadas, podem contribuir de maneira efetiva para a redução da evasão, o aumento da participação ativa dos alunos e o desenvolvimento de competências acadêmicas e extensionistas mais sólidas.
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        ANALISE E PROPOSIÇÃO DE INTERVENÇÃO NO PROCESSO DE TUTORIA E MATERIAIS DE UMA DISCIPLINA EAD
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Edma Ferreira da Silva Souza
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Henrique aparecido mazuco
          Banca
          • Daiani Damm Tonetto Riedner
          • Edma Ferreira da Silva Souza
          • LIANA DA SILVA CUNHA
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
          AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e conciliação de conflitos, que possui a
          carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
          O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
          aprendizagem dos estudantes, com destaque nas avaliações dos estudantes, tutoria,
          participação nos fóruns e feedbacks de um modo geral.
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            BRINCAR, APRENDER E MEDIAR: UM GIRO LÚDICO NA TUTORIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • HELOIZA DE SOUZA GARCEZ
              Banca
              • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
              • Stella Sanches de Oliveira Silva
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras. O AVA Modelo analisado apresenta carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à extensão. A análise crítica revelou pontos positivos, como a promoção da autonomia estudantil e a valorização da ludicidade no processo pedagógico, conforme defendido por Finck, Marinho e Matos Júnior (2012). No entanto, foram detectadas fragilidades que impactam a qualidade da aprendizagem e a atuação tutorial, as quais serão detalhadas no diagnóstico e nas propostas de ação.
              Entre as principais propostas de melhoria estão: a inclusão de rubricas de avaliação mais claras; a contextualização prática dos conteúdos nas videoaulas; o aprimoramento do feedback ao estudante com devolutivas formativas; a reestruturação dos fóruns para promover discussões significativas; a divulgação mais eficaz dos canais de comunicação com a tutoria; e a criação de lembretes automáticos para acompanhamento das atividades. Essas propostas visam qualificar a mediação pedagógica e potencializar a aprendizagem ativa no contexto da Educação a Distância.
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                EDUCAÇÃO TUTORIAL À DISTÂNCIA: CAMINHOS POSSÍVEIS
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Edma Ferreira da Silva Souza
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Hemilly Rayanne Correa da Silva
                  Banca
                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                  • Hercules da Costa Sandim
                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos , que possui a carga horária de 51 horas, sem especificação de horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fórum e Checkout de Presença, Encontros síncronos, Avaliação Síncrona, Comunicação entre Tutoria e Estudantes, Cronograma da Trilha de Aprendizagem, Vídeo de Apresentação da Disciplina, Vídeoaulas, Referências Bibliográficas, Vídeo sem som e qualidade de imagem, e Feedback da Disciplina.
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                    ESTRATÉGIAS INTEGRADAS PARA FORTALECER A TUTORIA E O AMBIENTE VIRTUAL NA EAD
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • TIAGO NUNES BORGES
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Hemily Araujo dos Santos
                      Banca
                      • André Luiz Regis de Oliveira
                      • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                      • TIAGO NUNES BORGES
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam/indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: participação ativa dos estudantes, clareza na comunicação, suporte pedagógico personalizado e o reconhecimento da importância do processo de avaliação.
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                        APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III” NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM UFMS DIGITAL
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Daiane Lima dos Santos
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • HENDERSON ROGERS MELO DA SILVA
                          Banca
                          • Daiane Lima dos Santos
                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação do fórum "Fale com a Tutoria", otimização das videoaulas e enunciados, aprimoramento dos modelos de planejamento e relatório de extensão, e qualificação dos feedbacks e rubricas de avaliação.
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                            PLANO DE AÇÃO: APRIMORAMENTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA UFMS)
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Henrique Vieira Pereira
                              Banca
                              • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                              • Ana Carolina Pontes Costa
                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque
                              para o fortalecimento da aprendizagem ativa, significativa e contextualizada, com base em
                              metodologias lúdicas e participativas e a ressignificação da trilha de aprendizagem, tornando-a mais dinâmica, personalizada e envolvente.
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                                EESTRATÉGIAS DE MELHORIA DO SISTEMA AVA
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Hera Brigagao
                                  Banca
                                  • Devanildo Braz da Silva
                                  • MARCIO GONCALVES
                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                  Resumo ESTRATÉGIAS DE MELHORIA DO SISTEMA AVA
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                                    TFC APROVADO PELO TUTOR ORIENTADOR
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Heroito da Silva Cursino Gomes
                                      Banca
                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                      • WILMA SANTOS SILVA
                                      Resumo encaminhado aos pareceristas.
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                                        NÁLISE E PROPOSIÇÕES CORRETIVAS EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • HESLEY ALEX SANTOS RODRIGUES
                                          Banca
                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: relacionamento acadêmico produtivo, autonomia dos estudos, participação efetiva dos tutores e estudantes, flexibilidade na proposição das atividades, criatividade na elaboração das tarefas e avaliações, estabelecimento de linguagem clara e acessível e reflexões críticas e construtivas, para melhoria e aprimoramento do conhecimento
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                                            CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Hesrom Fernandes Serra Moura
                                              Banca
                                              • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              Analisar qualitativamente, por meio de abordagem metodológica, o Plano de Ação do
                                              modelo de tutoria aplicado na disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                              Programa UFMS Digital da Agead/UFMS, visando identificar suas potencialidades e
                                              aspectos a serem aprimorados para o fortalecimento do processo tutorial. O AVA Modelo
                                              analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a
                                              carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes
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                                                PLANO DE AÇÃO DIAGNÓSTICO DO AVA MODELO PARA A DISCIPLINA “GESTÃO SÓCIOAMBIENTAL”
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • IARA SÔNIA MARCHIORETTO
                                                  Banca
                                                  • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a adequação da ementa e do programa da disciplina, com ênfase a inserção da relação dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável com a disciplina de gestão socioambiental; a interação entre estudantes e tutores mediando o conhecido entre as videoaulas, fóruns de participação e atividades de checkout da disciplina. As bibliografias básicas e complementares disponíveis na Biblioteca Virtual podem enriquecer os conteúdos da disciplina, a partir da recomendação de materiais atualizados ao contexto atual das organizações, empresas, entidades públicas e do terceiro setor, e os interesses coletivos e de stakeholders presentes em um mercado altamente competitivo em que a gestão socioambiental se torna mais do que uma obrigatoriedade legal, passando a ser um diferencial de mercado e produtos.
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                                                    PROPOSTAS DE MELHORIA PEDAGÓGICA E TECNOLÓGICA PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL EAD
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • HIGOR APARECIDO FERREIRA DE SOUZA
                                                      Banca
                                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                      • LARISSA ROSSO DUTRA
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a otimização da comunicação com a tutoria, a incorporação de exemplos práticos e interatividade nas videoaulas, a melhoria da preparação para a ação extensionista, a reformulação do checkout de presença para uma atividade mais pedagógica, a oferta de feedback explicativo em atividades avaliativas e o fomento à interação nos fóruns de discussão.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA FORTALECIMENTO DA TUTORIA E QUALIDADE VIRTUAIS (AVA)
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Hildete Martins Caribé
                                                          Banca
                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                          • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                          carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                          O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor
                                                          com a turma de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto à
                                                          ausência plena de retorno, falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos,
                                                          mantendo somente a avaliação somativa como forma de avaliar a aprendizagem dos
                                                          alunos; deixando de propiciar momentos de discussões primordiais para desenvolvimento
                                                          de habilidades dos discentes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de
                                                          ser um ambiente de troca de conhecimentos passando a ser um local singular e exclusivo
                                                          para postagem de atividade exigida.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • HILLE PEIXOTO TORRES
                                                              Banca
                                                              • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                              Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                                              Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
                                                              Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                                                              especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                                              modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                                              Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem
                                                              (AVA) modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                                              Trabalho”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                                              realização de ações de extensão. A seleção dessa disciplina se fundamenta na
                                                              importância dos temas abordados e na possibilidade de integração entre teoria e
                                                              prática extensionista na sociedade. O propósito central deste plano de ação é
                                                              sugerir estratégias que aprimorem o AVA, reforçando o acompanhamento contínuo
                                                              das atividades extensionistas, estimulando mais interação com os estudantes e
                                                              promovendo o desenvolvimento de competências não apenas profissionais como
                                                              também socioemocionais. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                                              didático disponibilizado. As ações propostas indicam sugestões que podem impactar
                                                              a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                                              com destaque para: demora do tutor para responder aos questionamentos; falta de
                                                              feedback qualitativo, falta de interação entre os cursistas nas suas postagens no
                                                              fórum, videoaulas sem acessibilidade e exagero na utilização de cores no material
                                                              didático.
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                                                                ANÁLISES DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • hilton felicio chaves
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                  • JAQUELINE CARLA DE OLIVEIRA GOMES
                                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina análises do ambiente de aprendizagem da disciplina gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a adoção estratégica de ferramentas digitais que potencializam a interação, o acompanhamento personalizado e o engajamento dos estudantes no ambiente virtual de aprendizagem.
                                                                  Download
                                                                    PLANO DE AÇÃO: ANÁLISE DO AVA E DAS PRÁTICAS DE TUTORIA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DE CURSO(S) DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL.
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Alex Barbosa de Lima
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • HOMELHAN DE LIMA BARBOSA
                                                                      Banca
                                                                      • Alex Barbosa de Lima
                                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                      • RAFAEL POMPEU DIAS
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga
                                                                      horária de 51 horas, sendo 17 horas destinadas a realização de ações de extensão. O
                                                                      plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, videoaulas,
                                                                      modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                      e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                      aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para possíveis melhorias:
                                                                      no conteúdo das videoaulas; fórum dos módulos; conteúdos adotados e enunciados das
                                                                      atividades e avaliações.
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • HOSANA ROSILENE DA SILVA
                                                                          Banca
                                                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                          • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                          Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                                          51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                          foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                                                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para a reestruturação das trilhas de
                                                                          aprendizagem, a qualificação das mediações nos fóruns, a ampliação dos recursos de
                                                                          acessibilidade, a personalização dos feedbacks, a integração entre teoria e prática nas
                                                                          ações extensionistas e a valorização da escuta ativa por parte dos tutores. As propostas
                                                                          visam consolidar um modelo de tutoria mais empático, formativo e centrado no estudante,
                                                                          fortalecendo a mediação pedagógica e promovendo uma Educação a Distância mais
                                                                          inclusiva, interativa e alinhada aos princípios da formação cidadã e transformadora.
                                                                          Download
                                                                            PLANO DE AÇÃO COM PROPOSTAS DE MELHORIA NO AVA MODELO DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DA UFMS
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Alex Barbosa de Lima
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Hozania Silva dos Santos Barnabé
                                                                              Banca
                                                                              • Alex Barbosa de Lima
                                                                              • Lidiane Ottoni da Silva Petini
                                                                              • MARCIO GONCALVES
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                                                              51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                              foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                                              podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                                              estudantes, com destaque para: uma mediação com feedbacks mais efetivos dentro dos
                                                                              fóruns das disciplinas, a aplicação de avaliações formativas ao longo dos módulos, uma
                                                                              experiência mais inclusiva e usabilidade mais fluida da trilha de aprendizagem.
                                                                              Download
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