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PLANO DE AÇÃO: ANÁLISE DO AVA MODELO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Alex Barbosa de Lima
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Gabriela Piovesan
    Banca
    • Alex Barbosa de Lima
    • Ana Carolina Pontes Costa
    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento das aprendizagem dos estudantes, com destaque para uma formação acadêmica que busque o conhecimento pedagógica de excelência, voltada ao aprimoramento das conexões de ensino no sistema EaD, como forma de qualificar e tornar esse conhecimento crítico e atuante na sociedade, contudo essa mediação deve ser conduzida pelo tutor no sentido de assegurar uma formação igualitária e proveitosa para todos os envolvidos neste processo, assegurando o aproveitamento das aprendizagens já existentes dos estudantes como base para uma educação integral.
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      A INTERAÇÃO ENTRE HABITANTES DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Amanda de Mattos Pereira Mano
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • GABRIELA RODRIGUES BOTELHO
        Banca
        • Aldenor Batista da Silva Junior
        • Amanda de Mattos Pereira Mano
        • MARCIO GONCALVES
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
        Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
        51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
        foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
        podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
        estudantes, com destaque para: a caracterização do AVA modelo, suas possibilidades de
        interação e do perfil da tutoria nesse processo.
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          UTORIA ATIVA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM PLANO DE INTERVEN«?O PARA O ENSINO EXTENSIONISTA EM EAD
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Mariana Cavalcante
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • GABRIELLA DUARTE DA SILVA
            Banca
            • Arthur Roberto Pereira Freire da Silva
            • Mariana Cavalcante
            • Natalia Cristina de Oliveira
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação das videoaulas, reformulação dos fóruns de discussão, uso de rubricas avaliativas, aplicação de gamificação e melhorias na usabilidade do AVA.
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              PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TRILHA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”.
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Gabrielle Barreto de Morais
                Banca
                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                • GLAUBER MORAES SILVA
                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina "Educação, Ludicidade e Brincadeiras", que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17h destinada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, fóruns, recursos avaliativos e organização geral do AVA Modelo. As ações propostas indicam possíveis caminhos para o aprimoramento da mediação tutorial, da organização da trilha de aprendizagem e do estímulo à autonomia discente, com destaque para a reestruturação de enunciados, curadoria de materiais, atividades de presença e atuação da tutoria.
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                  PLANO DE AÇÃO PARA TUTORIA: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • JUNIVAL SANTOS ALVES
                    Banca
                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                    Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
                    Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                    especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                    modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                    Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da
                    disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a
                    carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As
                    ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade
                    da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque
                    para: fortalecimento da mediação ativa do tutor; incentivo à articulação entre
                    teoria e prática por meio de fóruns temáticos sobre experiências extensionistas;
                    criação de um mural colaborativo com relatos das atividades realizadas; uso de
                    ferramentas de feedback contínuo para aprimorar o acompanhamento das
                    ações e valorização das vivências dos estudantes no contexto social da extensão
                    universitária.
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                      TUTORIA TRANSFORMADORA: PLANO DE AÇÃO DE CURADORIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM.
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Daiane Lima dos Santos
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • gabryel henryque de carvalho bielisque
                        Banca
                        • Daiane Lima dos Santos
                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                        • TUANNY DANTAS LAMEIRÃO
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,com destaque para a acessibilidade dos materiais, a qualidade das devolutivas dos tutores e a estrutura das trilhas de aprendizagem.
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                          CONVERGÊNCIAS ENTRE O DIDÁTICO E O VIRTUAL: PROPOSTAS PARA O APRIMORAMENTO DA APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Daiane Lima dos Santos
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Geilson Silva Costa
                            Banca
                            • Daiane Lima dos Santos
                            • Hercules da Costa Sandim
                            • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a promoção de interação e intervenções pedagógicas por meio da mediação nos fóruns de dúvidas/discussão, o oferecimento de feedbacks formativos, a diversificação dos materiais didáticos utilizados em relação aos recursos tecnológicos e textos multimidiáticos por parte dos professores especialistas e facilitação do trabalho através da capacitação/reflexão contínua sobre a sua atuação humanizada e proativa no ambiente virtual de aprendizagem.
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                              A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E PROPOSTAS PARA A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO DIGITAL
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Solange Izabel Balbino
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Geisiane Conceição Pinheiro Santos
                                Banca
                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                • Marco Antonio Costa da Silva
                                • Solange Izabel Balbino
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação da comunicação com a tutoria; revisão e melhoria na criação de rubricas, enunciados e critérios de avaliação; e revisão no sistema de avaliação automatizada.
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                                  SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, OTIMIZAÇÃO DA SAÚDE
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Genelice Corrêa da Paixão
                                    Banca
                                    • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisadas. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria, e o bom aproveitamento e aprendizagem dos discentes. Para aperfeiçoar a tutoria e a aprendizagem em Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, proponho aprimorar os elementos identificados na trilha de aprendizagem no AVA Modelo Ambiente 5, com foco nas atividades de extensão.
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                                      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - UM ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Solange Izabel Balbino
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Gisele Amanda de Oliveira Santos
                                        Banca
                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                        • MARTONY DEMES DA SILVA
                                        • Solange Izabel Balbino
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui
                                        a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, webaulas, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                        propostas indicam possíveis caminhos de melhoria que podem impactar positivamente a
                                        qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                        destaque para a melhora da comunicação do tutor com o grupo de alunos afim de torná-la
                                        mais efetiva no que tange a resposta aos questionamentos dos alunos, a motivação para
                                        uma interação que propicie a construção do conhecimento colaborativo e a efetividade
                                        dos feedbacks. Importante também destacar entre as ações propostas, a necessidade de
                                        ações de inclusão a serem implementadas nas vídeoaulas afim de propiciar a equidade
                                        do ensino para todos.
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                                          ANÁLISE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AVA MOODLE
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • GENI FROTA MARTINS
                                            Banca
                                            • Aldenor Batista da Silva Junior
                                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a necessidade da tutoria estar mais presente no ambiente virtual respondendo aos alunos e através de resposta/textos mais amigáveis e gentis que possa estabelecer uma comunicação mais assertiva e mais gentil. É importante a utilização de rubricas e propor a inserção de dos conteúdos estudados na disciplina na proposta dos Foruns. O ambiente virtual de aprendizagem mesmo tendo um modelo a ser seguido pode ser aperfeiçoado para um design mais leve e mais atrativo para o aluno com maior possibilidade de intervenção criativa por parte do tutor.
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                                            SUGESTÕES DE MELHORIAS NA PLATAFORMA AVA - UFMS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Marcos Sergio Tiaen
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Genice Portugal Santos Miranda
                                              Banca
                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                              Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
                                              de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
                                              do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                                              deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                                              disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                              Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos
                                              Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                              realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                                              material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                              analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem
                                              impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                              estudantes, com destaque para ações do professor especialista, professor tutor e
                                              agência UFMS composto por direção e gestão da instituição.
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                                                AVALIAÇÃO DE UM AMBIENTE DE ESTUDO NA ÁREA DE GESTÃO SOCIO AMBIENTAL
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • GENILDA BATISTA VELOSO
                                                  Banca
                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                  • CARLOS HELMAR DUARTE
                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento / amadurecimento do olhar dos futuros tutores em questão, como também aguçar a percepção do possível ambiente de trabalho no futuro como tutor em diversas instituições de ensino do país.
                                                  Palavras-chave: Tutor. Fórum. Plano de ação.
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                                                    A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA TUTORIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM PLANO DE AÇÃO PARA DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • GENILSON PEREIRA DA SILVA SENRRA
                                                      Banca
                                                      • Dalva Maciel Correa
                                                      • MARCIO GONCALVES
                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                      Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o uso de estratégias lúdicas nos diferentes elementos da trilha, valorização do protagonismo discente e fortalecimento do vínculo pedagógico entre tutor e aluno.
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                                                        PLANO DE AÇÃO, ANÁLISE DIAGNÓSTICA TUTORIA EAD)
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • GENTILEZA FERREIRA DE SOUZA
                                                          Banca
                                                          • ANTONIO GASPARETTO JÚNIOR
                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                          Resumo Resumo: plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de vida no Trabalho que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Dentre as dez sugestões de melhorias propostas com o intuito de ampliar a qualidade do modelo Ava, destaca-se a criação de quiz interativo com somatória de pontuação, estes podem ser divertidos e bem elaborados, como se fosse um jogo. A principal intenção seria diversificar o processo de avaliação do conteúdo.
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                                                            PLANO DE AÇÃO DE ANÁLISE DO AVA DO CURSO DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Genyelle Ribeiro de Souza
                                                              Banca
                                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                              • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a personalização dos feedbacks, da clareza nas instruções das atividades, da promoção de fóruns interativos, da ampliação da acessibilidade nas videoaulas e da revisão dos critérios avaliativos. Essas medidas buscam, ainda, fortalecer o vínculo pedagógico, estimular a participação ativa dos alunos e garantir maior transparência e inclusão no processo formativo, promovendo um ambiente virtual mais humanizado e adequando-se às demandas atuais da Educação a Distância.
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                                                                ESTRATÉGIAS PARA FORTALECIMENTO DA TUTORIA: PLANO DE AÇÃO PARA O AVA MODELO DA UFMS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Mariana Cavalcante
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Geórgia Freitas Rolim Martins
                                                                  Banca
                                                                  • CRISTIANE MENDES NETTO
                                                                  • Mariana Cavalcante
                                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a integração entre os conteúdos teóricos da disciplina e as atividades de extensão. A tutoria tem um papel essencial para mapear as dificuldades dos alunos no ambiente virtual de aprendizagem, portanto a realização deste plano de ação irá contribuir para a mitigação das principais dificuldades que possam atingir os alunos a fim de intervir de forma precoce.
                                                                  Download
                                                                    FORTALECIMENTO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EAD: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O CURSO 'EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS'
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Geraldo Jose Rodrigues Liska
                                                                      Banca
                                                                      • FELIPE MACHADO DE OLIVEIRA LOURENCO
                                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria da comunicação, a reformulação dos fóruns para promover maior engajamento, o redesenho das vídeo-aulas com foco em acessibilidade e ludicidade, e a reestruturação do modelo de planejamento da ação de extensão para torná-lo mais claro, orientativo e alinhado à realidade dos cursistas.
                                                                      Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Geremias Ferreira de Carvalho Neto
                                                                        Banca
                                                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                        • BRUNA HENTGES
                                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                        Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que
                                                                        possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                        modelos e avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam ou indicam
                                                                        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da interatividade e
                                                                        engajamento, aumento da interatividade através de recursos de multimídia, monitoramento
                                                                        individualizado, personalização de feedbacks, aprofundamento de aplicações práticas,
                                                                        integração de teoria e prática e otimizar a avaliação contínua.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Alex Barbosa de Lima
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • GEYSA AMARAL SA
                                                                            Banca
                                                                            • Alex Barbosa de Lima
                                                                            • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                            Resumo Resumo
                                                                            Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. A intenção é contribuir para o aprimoramento da organização didático-pedagógica da disciplina e fortalecer o papel do AVA como um espaço de aprendizagem ativa, colaborativa e acessível.
                                                                            Download
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