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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Magda Maciel De Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Felippe Augusto Andrade Silva
    Banca
    • Magda Maciel De Oliveira
    • MARCIO GONCALVES
    • ROSINEIA PIVA MANCIN
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, e a ação de extensão será desenvolvida articulando os conteúdos da ementa com a aplicabilidade desse conteúdo em benefício da sociedade. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: estratégias de engajamento ativo, personalização do feedback e otimização da comunicação.
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      CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NA EAD: CAMINHOS PARA UMA TUTORIA ATIVA E PARTICIPATIVA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Fernanda Aparecida dos Santos
        Banca
        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
        • FELIPE CAVALCANTI IVO
        • Natalia Cristina de Oliveira
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as atividades de fóruns, vídeo-aula, planejamento da ação de extensão, relatório da ação de extensão, checkout de presença e feedback.
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          ANÁLISE E PLANO DE AÇÃO PARA COMPOR MELHORIAS NO AVA - DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Célia Cristina Valero Souza
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Fernanda Brito Riveros Oliveira
            Banca
            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
            • Célia Cristina Valero Souza
            • Ervilario Alves da Cunha Júnior
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
            AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
            carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
            e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo as questões
            relacionadas ao feedback e a melhoria no processo de criação dos slides das videoaulas.
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              CONSTRUINDO UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS ONLINE
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • FERNANDA CRESTINA LEITENSKI DELELA
                Banca
                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                • LUCAS HENRIQUE DE SOUZA
                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: videoaulas, feedbacks, avaliações e acessibilidade.
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                  PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA EXTENSIONISTA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Mariana Cavalcante
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • FERNANDA CRISTINA DA SILVA
                    Banca
                    • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                    • Hercules da Costa Sandim
                    • Mariana Cavalcante
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para observações e propostas de melhorias em Fóruns de Discussão, tutoria, feedbacks, modelos de planejamento de ação de extensão, enunciados de atividades e checkout de presença.
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                      APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA “GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS" DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Marcos Sergio Tiaen
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Fernanda de Mello Serra
                        Banca
                        • André Luiz Regis de Oliveira
                        • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
                        • Marcos Sergio Tiaen
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                        Modelo analisado foi da disciplina “Gestão de Conteúdos Digitais”, que possui a carga
                        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                        podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                        estudantes, com destaque para personalização do feedback, diversificação dos materiais
                        didáticos e incentivo à interação nos fóruns.
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                          AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) MODELO DA DISCIPLINA SOCIOAMBIENTAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Alex Barbosa de Lima
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • FERNANDA FILGUEIRAS DE ARAUJO
                            Banca
                            • Alex Barbosa de Lima
                            • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                            Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                            51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                            foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: maior colaboração entre a equipe de
                            produção, designer instrucional e professores e tutores do AVA Modelo afim de
                            disponibilizar as atividades pedagógicas para o aluno utilizando alguns recursos
                            fundamentais do Moodle, que poderá ser adaptado às necessidades da disciplina.
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                              PLANO DE AÇÃO CURSO DE ESPECIALIAZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA_FERNANDA LIMA DE ALBUQUERQUE
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Mariana Cavalcante
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Fernanda Lima de Albuquerque
                                Banca
                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                • Mariana Cavalcante
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: formas de fazer tutoria, melhor aproveitamento da trilha de aprendizagem e modelos de avaliação.
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                                  MELHORIAS NA TUTORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AVA UFMS DIGITAL
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Solange Izabel Balbino
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Fernando Delapria
                                    Banca
                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                    • LEANDRO MENDES DE ANDRADE
                                    • Solange Izabel Balbino
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS,
                                    que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                                    de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                    propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                    bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: maior
                                    interação do tutor nos fóruns, feedbacks mais detalhados, orientações claras sobre
                                    atividades de extensão e melhor organização dos recursos didáticos. As ações propostas
                                    visam impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aprendizado dos estudantes.
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                                      DIÁLOGO E SOLUÇÃO: ESTRATÉGIAS PARA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • FERNANDA MARCELINO LOBO DE LIMA
                                        Banca
                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                        • DENIS MATEUS DE PAIVA
                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                        carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                        O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Meios alternativos de solução de
                                        conflitos. Sistema multiportas de solução de disputas. Autocomposição e
                                        heterocomposição. Legislação ordinária de conflitos sociais. Intersecção com Direitos
                                        Humanos e Educação Ambiental.
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                                          REVISÃO DA TRILHA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Fernanda Márcia de Lima Jales
                                            Banca
                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                            • LAIZ CAROLLINE STREHL DE OLIVEIRA
                                            • Magda Maciel De Oliveira
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina Gestão de
                                            Conteúdos Digitais, do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo
                                            analisado foi o da referida disciplina, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17
                                            horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido
                                            com base na análise do ambiente virtual, dos materiais didáticos, enunciados de
                                            atividades, modelos e avaliação utilizados na disciplina. As ações propostas indicam
                                            possíveis caminhos para qualificar a mediação pedagógica e o acompanhamento discente
                                            na modalidade a distância, buscando tornar o processo de aprendizagem mais dinâmico,
                                            interativo e significativo. Entre os destaques das propostas estão: a incorporação de vídeo
                                            aulas interativas, a personalização dos feedbacks, a ampliação e diversificação dos
                                            canais de comunicação com os estudantes, a valorização das ações extensionistas com
                                            devolutivas individualizadas e a inclusão de questões reflexivas nos relatórios
                                            acadêmicos. Essas ações visam não apenas melhorar o desempenho dos estudantes e
                                            sua permanência na EaD, mas também reposicionar o papel da tutoria como mediadora
                                            ativa do conhecimento e facilitadora de aprendizagens significativas, especialmente em
                                            disciplinas que envolvem a curricularização da extensão. Ao fortalecer a interação, a
                                            personalização e o diálogo pedagógico, o plano contribui para a construção de um
                                            ambiente virtual mais colaborativo, humano e alinhado às boas práticas contemporâneas
                                            da Educação a Distância.
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                                              PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Solange Izabel Balbino
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • FERNANDA PUGLIA VIEIRA DIAS
                                                Banca
                                                • Marcelo Rocha Barros Goncalves
                                                • MARCIO GONCALVES
                                                • Solange Izabel Balbino
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar na qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos discentes, com destaque para o aprimoramento da comunicação entre tutor e discentes, revisão dos recursos digitais, expansão da acessibilidade nos vídeos, uma maior clareza nos enunciados das atividades avaliativas e o estímulo à participação nos fóruns.
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                                                  PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DO AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Fernanda Roberta Campelo de Lima
                                                    Banca
                                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                    • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                    carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de interação por meio dos
                                                    cursistas no fórum, falta de feedback.
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                                                      DO PLANO À AÇÃO IDENTIFICAR OS PROBLEMAS E PROPOR SOLUÇÕES NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Fernanda Rodrigues Burch
                                                        Banca
                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                        • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                        • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os elementos que compõem a estrutura do AVA.
                                                        Download
                                                        PLANO DE AÇÃO: AMBIENTE VIRTUAL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • FERNANDA RODRIGUES DOS SANTOS
                                                          Banca
                                                          • Arthur Roberto Pereira Freire da Silva
                                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para estratégias que diminuam os riscos de evasão dos estudantes, como um feedback eficiente do tutor, aulas dinâmicas e critérios de avaliação.
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                                                            O PAPEL DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Fernanda Thais Casavechia Franco
                                                              Banca
                                                              • Hercules da Costa Sandim
                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o monitoramento e o acompanhamento das atividades avaliativas e dos fóruns, a interação no ambiente virtual, o esclarecimento de dúvidas e o oferecimento de feedback aos alunos.
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                                                                GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Magda Maciel De Oliveira
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Fernando Barbosa de Lima Júnior
                                                                  Banca
                                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                                                  • VANESSA MARA SOLCIA
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                  Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                                                                  de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                                                  ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                  aprendizagem dos estudantes, a promoção de práticas de tutoria mais personalizadas e
                                                                  proativas, o fortalecimento da comunicação entre tutores e estudantes e o uso de feedback
                                                                  contínuo e construtivo para engajamento dos estudantes.
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Alex Barbosa de Lima
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • FLORINALDO JOSE DE ARAUJO
                                                                      Banca
                                                                      • Alex Barbosa de Lima
                                                                      • DALETE DE SOUZA SALLES BORGES
                                                                      • MARCIO GONCALVES
                                                                      Resumo ESTRATÉGIAS PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA EAD: PLANO DE AÇÃO NA
                                                                      DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Júlia Rafaela Machado
                                                                          Banca
                                                                          • Alex Barbosa de Lima
                                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado
                                                                          no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância,
                                                                          da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal
                                                                          de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                                                                          especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                                                          modelo de tutoria da disciplina "Mediação e Conciliação de Conflitos",
                                                                          integrante dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                                          Agead/UFMS. A disciplina possui a carga horária de 51 horas sendo 5 horas
                                                                          dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                                                          desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas
                                                                          de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes para: reformulação dos
                                                                          enunciados das atividades.
                                                                          Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Fernando dos Santos Soeira
                                                                            Banca
                                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                            • FERNANDO VIEIRA DA CRUZ
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Mediação e Conciliação de Conflitos”. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento do canal dea. comunicação “Fale com a Tutoria”, a ampliação da interação nos fóruns, a atualização das videoaulas, a melhoria nos enunciados das atividades e avaliações, a organização dos processos de extensão e o aprimoramento do feedback e das rubricas avaliativas.
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