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PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA "MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS"
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • FABIO MENDONCA DE OLIVEIRA
    Banca
    • Aline Cristina Maziero
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    • MARCIO GONCALVES
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ampliação do uso de estratégias participativas, a melhoria na clareza dos enunciados das atividades, a diversificação das formas de avaliação e o fortalecimento da mediação pedagógica nos fóruns e nas atividades extensionistas.
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    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Magda Maciel De Oliveira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Fabíola Aparecida Rodrigues da Silva
      Banca
      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
      • Magda Maciel De Oliveira
      • Wanderlice da Silva Assis
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos para aprimorar a qualidade da tutoria, o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com ênfase em estratégias de comunicação, gestão de conteúdos e práticas inclusivas que atendam à diversidade dos perfis cognitivos e promovam a equidade no ambiente virtual de aprendizagem, garantindo um desempenho eficaz por meio da tutoria à distância.
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        MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Fabíola Candida de Lima Gomes Corrêa
          Banca
          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
          • Neidi Liziane Copetti da Silva
          • Stella Sanches de Oliveira Silva
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
          disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina "Mediação e Conciliação de Conflitos", que possui a carga horária de
          60 horas, sendo 30 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para:reformulação de videoaulas, melhoria na comunicação com a tutoria, estruturação do planejamento de ação extensionista, qualificação das atividades avaliativas e maior interação nos fóruns.
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          TFC FABIOLA DALPRAT TEIXEIRA
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Fabíola Dalprat Teixeira
            Banca
            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
            • Hercules da Costa Sandim
            • REBECA MARIA SOUSA
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
            horária de 51 horas, sendo 51 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
            aprendizagem dos estudantes, com destaque para sugestões de melhoria, acessibilidade
            e adequação de linguagem.
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              ANÁLISE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS EM VISTA DE MELHORIAS PARA O CURSO
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Solange Izabel Balbino
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Fabíola Medeiros de Araújo
                Banca
                • André Luiz Regis de Oliveira
                • Luan Morais Azevêdo
                • Solange Izabel Balbino
                Resumo O plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo 6 analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possuía carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes
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                  TCC-UFMS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • TIAGO NUNES BORGES
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Fabíola Portela Nóbrega
                    Banca
                    • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                    • TIAGO NUNES BORGES
                    Resumo Este plano de ação tem como objetivo apresentar uma análise crítica dos elementos que compõem a trilha de aprendizagem, identificando pontos que podem ser aprimorados para potencializar a eficácia do processo educativo. A estrutura do trabalho será a partir de pontuações detalhadas sobre os problemas observados em cada elemento analisado, com base na sua relevância para a aprendizagem dos estudantes; em seguida, para cada um desses problemas, será apresentada uma proposta de melhoria, buscando oferecer soluções viáveis e fundamentadas que contribuam para a qualificação da experiência formativa.
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                      ANÁLISE DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, OFERTADA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA PELA UFMS DIGITAL
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Alex Barbosa de Lima
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Fabrícia de Lima Brito
                        Banca
                        • Alex Barbosa de Lima
                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                        • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                        Modelo analisado foi da disciplina de Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                        de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                        ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                        podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                        estudantes, com destaque para: a valorização da mediação pedagógica do tutor; a
                        promoção da autonomia e do protagonismo discente; e a adoção de práticas avaliativas
                        contínuas, colaborativas e com feedbacks efetivos. Além disso, este plano de ação se
                        fundamenta na compreensão de que a atuação do tutor na Educação a Distância é
                        multifacetada, sendo essencial para mediar, orientar e motivar os estudantes em um
                        ambiente de aprendizagem virtual que exige autogestão e responsabilidade.
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                          APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTAS DE AÇÃO PARA O AVA MOODLE DA UFMS DIGITAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Daiane Lima dos Santos
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Hugo Vieira Alecrim
                            Banca
                            • Daiane Lima dos Santos
                            • Hercules da Costa Sandim
                            • Rosa Neiva Streit
                            Resumo Este trabalho integra o Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização em Tutoria em Educação a Distância da UFMS, tendo como objetivo apresentar um Plano de Ação voltado à qualificação do modelo de tutoria em uma disciplina extensionista ofertada no AVA Moodle da UFMS Digital. O AVA Modelo escolhido para análise foi a disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, com carga horária total de 102 horas, das quais 68 horas são destinadas a atividades extensionistas. O plano foi estruturado a partir da observação dos componentes da trilha de aprendizagem disponíveis no AVA, do perfil da tutoria desenvolvida, bem como da fundamentação teórica sobre práticas pedagógicas na EaD. Este documento está estruturado em cinco seções: (1) Introdução; (2) Diagnóstico do AVA; (3) Plano de Ação com propostas de melhoria; (4) Considerações Finais; e (5) Referências.
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                              A IMPORTÂNCIA DE TUTORIA NO DIGITAL E NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Marcos Sergio Tiaen
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Fabricia Lima Leite Oshiro
                                Banca
                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                • Marcos Sergio Tiaen
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga
                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para a qualificação da tutoria, das
                                devolutivas e dos recursos, promovendo a integração entre teoria e prática e a melhoria
                                da aprendizagem na EaD.
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                                  ESTRATÉGIAS PARA O APERFEIÇOAMENTO DA PLATAFORMA DE ESTUDOS
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • FABRICIO HUGO SOUSA FARIAS
                                    Banca
                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Análises do Ambiente de Aprendizagem da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fórum de discussão, material didático, videoaulas, Moodle e outros.
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                                    PLANO DE AÇÃO COM PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • FABRICIO MACEDO FERNANDES
                                      Banca
                                      • Dalva Maciel Correa
                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                      • MARCIO GONCALVES
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a mediação qualificada do tutor, o engajamento e a participação dos estudantes, os recursos didáticos disponibilizados e o desenvolvimento da aprendizagem ativa.
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                                        ANÁLISE DE FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO EAD
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • FABRISIO DUARTE CAZZOLATO
                                          Banca
                                          • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                          Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                                          de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                          ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                          podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                          estudantes, com ênfase na ampliação do acompanhamento ativo, no aprimoramento da
                                          comunicação no ambiente virtual, na clareza das avaliações e no fortalecimento da
                                          integração entre teoria e prática extensionista.
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                                            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Magda Maciel De Oliveira
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • FATIMA APARECIDA KIAN
                                              Banca
                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria da proposta pedagógica, estímulo à participação nos fóruns, videoaulas mais dinâmicas, qualificação dos feedbacks e fortalecimento da integração entre teoria e prática, visando a uma aprendizagem mais significativa e alinhada às exigências da EaD.
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                                                BRINCADEIRAS E LUDICIDADES NO PROCESSO EDUCACIONAL
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • FATIMA SANTOS SOARIS SANCHES
                                                  Banca
                                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                  • RÚBIA BACHIEGA BAPTISTELLA
                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a agilidade e rapidez nas respostas das perguntas nos fóruns de dúvidas para facilitar o processo de ensino aprendizagem; melhorar a gestão das aulas, pois, aulas longas podem desestimular o interesse do estudante; criação de um ambiente virtual de aprendizagem interativo e envolvente com diversos recursos que incentive os alunos; aulas síncronas para proporcionar integração e bem-estar emocional; proporcionar a interação nos fóruns, exigindo comentários nas postagens dos colegas de curso para uma maior integração e exploração de diferentes pontos de vista; o feedback é importantíssimo para o processo educacional; apoio adicional e acompanhamento personalizado, pois, cada estudante aprende a sua própria maneira; diferentes materiais complementares para a expansão do conhecimento.
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                                                    MELHORANDO A MEDIAÇÃO: PLANO DE AÇÃO PARA "MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS" NA EAD
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • FELIPE DA SILVA DOURADO
                                                      Banca
                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                                      Download
                                                        PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DE TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FOCO EM QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Felipe Eduardo Budib Victorio
                                                          Banca
                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                          • Dalva Maciel Correa
                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                          Resumo Este plano de ação, desenvolvido como Trabalho Final de Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da UFMS, propõe melhorias para a tutoria na disciplina extensionista do Programa UFMS Digital, com base na análise do AVA Modelo. O objetivo é melhorar a qualidade da tutoria e do aprendizado dos estudantes, focando em elementos como relatórios, anunciados, planejamentos, rubricas e videoaulas. Foram identificados 10 problemas, com propostas de melhoria que incluem: estruturar resumos com maior clareza, detalhar competências e habilidades, tornar a linguagem mais acessível, incorporar cronogramas no plano de ensino, detalhar avaliações, promover interdisciplinaridade, implementar programas de bem-estar e segurança no trabalho, e melhorar a formalidade e esclarecer de anunciados. As ações visam aumentar o engajamento, promover o aprendizado ativo e reflexivo, e alinhar atividades práticas com conteúdo teóricos, como saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho (QVT). Os responsáveis pelas melhorias incluem professores especialistas, tutores e coordenação do curso, com foco em impacto positivo na tutoria e na experiência educacional em EaD.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA NA DISCIPLINA "MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS": ESTRATÉGIAS PARA APERFEIÇOAMENTO DA INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM NA EAD
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Felipe hygor barbosa
                                                              Banca
                                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                              • Olivia Chaves de Oliveira
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para estratégias de engajamento em fóruns, personalização de feedbacks e melhorias na clareza dos critérios avaliativos.
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                                                                PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Alex Barbosa de Lima
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • FELIPE MACHADO NOLASCO
                                                                  Banca
                                                                  • Alex Barbosa de Lima
                                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                  • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as intervenções baseadas no material didático e instrumentos de avaliação disponibilizados, visando otimizar o feedback, a interação e a mediação pedagógica, e assim fortalecer o papel do tutor como elo crucial entre teoria e prática no contexto da EAD extensionista.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • FELIPE MAIA TARDIEUX
                                                                      Banca
                                                                      • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                                      Resumo Este trabalho final de curso foi desenvolvido a partir de uma análise crítica da estrutura da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais. O objetivo geral deste trabalho é propor melhorias na ministração da disciplina, de forma a torná-la mais eficiente, interativa e alinhada às diretrizes pedagógicas contemporâneas da Educação a Distância. O diagnóstico realizado permitiu identificar fragilidades em diferentes elementos do processo formativo, especialmente nas videoaulas, na atuação da tutoria, nos instrumentos de avaliação e nas estratégias de feedback adotadas. Foi elaborado um plano de ação composto por dez propostas de melhoria, que visam qualificar tanto os recursos didáticos quanto as práticas de mediação e acompanhamento dos estudantes. Entre as principais propostas, destaca-se a necessidade de reformulação das videoaulas, inserção de perguntas reflexivas, implementação de uma mediação mais ativa e efetiva por parte dos tutores e transformação dos fóruns em espaços colaborativos e reflexivos. Conclui-se que o fortalecimento da tutoria, associado à diversificação dos recursos didáticos e à adoção de estratégias avaliativas mais formativas, configura-se como um elemento central para a promoção de uma Educação a Distância de qualidade, capaz de favorecer a permanência, o engajamento e o sucesso dos discentes.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Felipe Melo de Souza
                                                                          Banca
                                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                          • Wildes Ernesto Matlombe
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS, com uma análise voltada para os eixos de tutoria, material didático e forúm, no intuito de favorecer um melhor processo de ensino e aprendizagem. O AVA Modelo analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. Destacam-se possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o ambiente AVA, metodologia da disciplina, fórum e vídeo aula.
                                                                          Download
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