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TRABALHO Ações
ESTRATÉGIAS PARA OTIMIZAR O APRENDIZADO DENTRO DO AMBIENTE VIRTUAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Romilda Miguel de Brito Xavier
    Banca
    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
    • PATRICIA DE ALMEIDA GOMES
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
    de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
    do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
    deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
    disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
    Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e
    Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
    realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
    material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
    analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
    qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
    destaque para a modalidade em EaD.
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      : MELHORIAS NA TUTORIA DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO – UFMS DIGITAL
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Mariana Cavalcante
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Romildo Santos Vieira
        Banca
        • Edma Ferreira da Silva Souza
        • Hercules da Costa Sandim
        • Mariana Cavalcante
        Resumo Este plano de ação foi desenvolvido como parte do Trabalho de Conclusão de
        Curso do Programa de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância
        (Agead/UFMS). Apresenta melhorias para uma disciplina extensionista do UFMS Digital,
        cujo AVA modelo (Moodle) foi analisado. A disciplina escolhida possui 68 horas, sendo 17
        delas dedicadas a ações de extensão. O plano baseou-se no material didático, enunciados
        de atividades, modelos de planejamento e relatórios de extensão e rubricas de avaliação
        existentes no AVA. As propostas de melhoria visam otimizar a trilha de aprendizagem de
        modo integrado, promovendo maior interação tutor-aluno, clareza nas atividades e
        alinhamento às demandas locais da extensão. As ações propostas poderão impactar
        positivamente a qualidade da tutoria, o engajamento dos estudantes e os resultados de
        aprendizagem, destacando-se (por exemplo) a criação de sessões síncronas de tutoria, a
        clareza nos enunciados de atividades e o uso eficaz de rubricas de avaliação.
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          O PAPEL DA TUTORIA NA MEDIAÇÃO DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Romilson Alves da Silva
            Banca
            • André Luiz Regis de Oliveira
            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
            • DAIANA ELLEN CANATO
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo que as horas dedicadas à realização de ações de extensão, serão integradas a carga da disciplina. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para que os estudantes possam compreender a ação pedagógica lúdica, visando à apropriação de destreza para planejar, programar e desenvolver atividades lúdicas e recreativas para os diferentes níveis de ensino.
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              PROPOSTAS DE MELHORIAS MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS DE UMA DISCIPLINA DE EAD
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Edma Ferreira da Silva Souza
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Romulo Amorim de Carvalho
                Banca
                • Edma Ferreira da Silva Souza
                • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, com destaque para realização da análise e identificação de
                problemáticas no processo pedagógico de tutoria e propostas de melhorias na disciplina
                citada nesse trabalho.
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                  TUTORIA E ESTRATÉGIAS PARA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Romulo Jared Cunha Almeida
                    Banca
                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                    • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a Tutoria e Mediação da Aprendizagem visto que esta disciplina ganha especial relevância por sua capacidade de conectar as teorias da Educação a Distância às práticas pedagógicas, promovendo um suporte eficaz ao aprendiz.
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                    AJUSTANDO, QUALIFICANDO E MELHORANDO A COMUNICAÇÃO
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Ronaldo de Oliveira Carvalho
                      Banca
                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                      • CESAR HENRIQUE RODRIGUES REIS
                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                      Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                      Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                      como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                      apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                      cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                      foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68
                      horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                      desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                      do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                      impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                      com destaque para o aperfeiçoamento do relacionamento entre tutor e corpo discente, e da
                      comunicação e instrução da instituição de ensino por intermédio do material didático e das
                      atividades e avaliações que compõem os processos de ensino-aprendizagem. Este plano
                      de ação é constituído pelas análises dos elementos do AVA Modelo informado acima e
                      respectivos problemas identificados (diagnósticos) e propostas de melhoria (soluções), com sugestões (ações aplicáveis) de ajustes considerados necessários para o alcance dos
                      objetivos propostos.
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                        ANÁLISE E PROPOSTAS DOS RECURSOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA EAD
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Ronaldo Ribeiro de Morais
                          Banca
                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                          • LILIANE PEREIRA DE SOUZA
                          • MARCIO GONCALVES
                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do trabalho final de curso realizado no curso de especialização lato sensu em tutoria em educação a distância, da agência de educação digital e a distância (Agead) da universidade federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do programa UFMS digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi da disciplina gestão socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para identificação de lacunas e oportunidades em elementos-chave como interação entre tutores e estudantes, fóruns ineficientes e falta de mediação ativa em discussões, retornos genéricos. As ações propostas destacam possíveis caminhos para impactar a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, como personalização do suporte pedagógico e o fortalecimento de estratégias de ensino que fomentem uma participação mais ativa dos alunos no ambiente virtual de aprendizagem. Outro aspecto central do plano de ação é a qualificação contínua dos tutores, garantindo que estejam preparados para lidar com desafios da modalidade a distância, promovendo um acompanhamento eficaz e dinâmico dos estudantes. Dessa forma, a estruturação do modelo de tutoria busca não apenas otimizar o processo de ensino-aprendizagem, mas também contribuir para o engajamento e desenvolvimento acadêmico dos alunos ao longo da disciplina.
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                            TUTORIA SIGNIFICATIVA NA EAD: Um Plano de Ação para Melhoria dos Elementos do AVA
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Ronny Batista de Sousa
                              Banca
                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                              • Natalia Cristina de Oliveira
                              • PAULO MACIEL DA SILVA ARAGAO
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                              Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, que
                              possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                              modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                              possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom
                              aproveitamento dos estudantes, com destaque para o aprimoramento da comunicação,
                              organização do conteúdo e melhoria nas orientações de atividades avaliativas.
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                              PLANO DE AÇÃO PARA AVALIAÇÃO E APRIMORAMENTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DE UM CURSO DE EXTENSÃO DA UFMS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Roosevelt de Medeiros Guerra
                                Banca
                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                • Erica de Moraes Santos Correa
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para a importância das interações provocativas por parte da tutoria nos fóruns de discussão e tarefas propostas, a importância da avaliação qualitativa, individualizada e contextualizada dos fóruns e tarefas propostas, a importância das traduções das videoaulas para a linguagem de libras e a relevância e
                                organização dos materiais didáticos disponibilizados no AVA.
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                                  ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Rosa Maria Vargas Leães
                                    Banca
                                    • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Plantão de Tutoria, acessibilidade no moodle, feedback dos tutores com monitoramento do desempenho dos estudantes.
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                                      MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Rosana Loch França
                                        Banca
                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                        • EWERTON MATHEUS MENEZES SOUSA BRITO
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, o incentivo à interação entre tutor e educando, a diversificação das estratégias de acompanhamento pedagógico e a melhoria nos feedbacks avaliativos
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                                          TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DA PRÁTICA DO AVA UFMS-AGEAD
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Mariana Cavalcante
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Rosana Maria Candido de Souza
                                            Banca
                                            • JÚLIA VERENA PEREIRA DA SILVA
                                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                            • Mariana Cavalcante
                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                            Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, com
                                            a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e
                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para a reflexão sobre o perfil e trabalho de
                                            tutoria, melhorias nas estratégias de comunicação e interação entre todos os envolvidos,
                                            na qualidade da mediação e feedback, revisão e aprimoramento dos materiais e recursos
                                            didáticos, aspectos pedagógicos e metodológicos dos modelos de atividades e avaliações
                                            propostas.
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                                              ANÁLISE DO AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Rosane Alves Kneip
                                                Banca
                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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                                                  INTERVENÇÃO NO CIBERESPAÇO DO MARKETING
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Rosane Ferreira Costa
                                                    Banca
                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 51 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: mais interatividade e intervenção na atuação da Tutoria nos Fóruns; propostas inclusivas da Curricularização da Extensão, Feedback como ferramenta de aprendizagem e Slides/ aulas ao vivo e ou gravadas hipermidiáticas.
                                                    Download
                                                      TRABALHO FINAL DE CURSO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TUTORIA FORMATIVA E INTERATIVA NA EDUCAÇÃO DIGITAL
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Rosane Kloh Biesdorf
                                                        Banca
                                                        • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                        Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                        horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                        podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                        estudantes, com destaque para a reorganização da trilha formativa com base em princípios
                                                        de acessibilidade digital, o aprimoramento da mediação tutorial por meio de estratégias
                                                        interativas, a reestruturação dos fóruns de discussão com foco no pensamento crítico, a
                                                        diversificação dos recursos instrucionais digitais e a ampliação do feedback formativo nas
                                                        atividades avaliativas.
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                                                          PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA EM UM CURSO EXTENSIONISTA DA GRADUAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: DESAFIOS E POTENCIAIS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Rosane Machado Rollo
                                                            Banca
                                                            • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                                            • MARCIO GONCALVES
                                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, de forma a gerar interação entre teoria e prática, através de atividades que oportunizem o protagonismo dos estudantes em diversas atividades, dentre elas, as de extensão. Também compreende-se como importante uma mediação potente do tutor, a fim de buscar interesse dos alunos pelas atividades apresentadas na trilha de aprendizagem. Por fim, destaca-se que com um feedback constante, tempestivo e contínuo, valorizando as trocas de experiências entre alunos, entre alunos e tutor, e entre tutor e professores, seja possível construir o fortalecimento de uma aprendizagem significativa.
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                                                              PLANO DE AÇÃO
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Alex Barbosa de Lima
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Rosane Porsche da Rosa
                                                                Banca
                                                                • Alex Barbosa de Lima
                                                                • Ana Carolina da Silva Monteiro
                                                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                                51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Tutoria de acompanhamento, com foco
                                                                mais técnico que pedagógico, com uma mediação ativa no processo de ensinoaprendizagem.
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                                                                  QUALIFICANDO A TUTORIA NO AVA: PROPOSTAS PARA A DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Rosangela Araujo Alves
                                                                    Banca
                                                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                    • Antonio Leonardo Amorim
                                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Falta de feedbacks efetivos, ausência de recursos dentro da curadoria digital, vídeo aulas inacessíveis a estudantes com deficiência, falta de interesse na realização das atividades e interações em fóruns de discussão.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Rose Elaine da Silva Pereira Mendonça de Souza
                                                                        Banca
                                                                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                        • Neidi Liziane Copetti da Silva
                                                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                        Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões relacionadas ao feedback, com a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Roseli Almeida da Silva
                                                                            Banca
                                                                            • Edson dos Santos Pereira
                                                                            • Hercules da Costa Sandim
                                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas totais, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas aos feedbacks qualitativo, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
                                                                            Download
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