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PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Maria Helena Angelozi
    Banca
    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
    • Telma Romilda Duarte Vaz
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
    Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras (TFC), que possui
    a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
    aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao Fale com
    a tutoria; Fóruns dos módulos; Vídeoaulas; Modelo do relatório de extensão; Enunciado das
    atividades e das avaliações; Checkout de presença; Rubrica de avaliação e Feedback da
    disciplia, bem como ao que se refere à agilidade nas respostas, melhoria no processo de
    curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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      CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • FELIPE DE LIMA SILVA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Maria Helena de Sousa e Silva
        Banca
        • Ana Karla Pereira de Miranda
        • Bruno de Oliveira Aquino
        • FELIPE DE LIMA SILVA
        Resumo Resumo: Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina mediação e conciliação de conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a revisão dos materiais didáticos da trilha de aprendizagem, e a importância do papel e do comprometimento do professor tutor no aprendizado dos estudantes no Ambiente Virtual de aprendizagem - AVA.
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          DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE MELHORIAS DOS ELEMENTOS DO AVA DE UMA DISCIPLINA DE EXTENSÃO EAD
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • TIAGO NUNES BORGES
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Maria Inês Garcia Wada
            Banca
            • Daiani Damm Tonetto Riedner
            • RAFAEL FERREIRA DOS SANTOS
            • TIAGO NUNES BORGES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a importância do papel do professor tutor, de sua interação e mediação com os estudantes para o processo de ensino e aprendizagem na Educação a Distância.
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              EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS - AVA
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Solange Izabel Balbino
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Maria Izabel Itararé
                Banca
                • Ana Carolina Pontes Costa
                • GLAUBER MORAES SILVA
                • Solange Izabel Balbino
                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: otimização do modelo de tutoria da
                disciplina extensionista "Educação, Ludicidade e Brincadeiras" do Programa UFMS
                Digital. Desenvolvido a partir da análise do AVA Modelo, o plano propõe ações para
                aprimorar a qualidade da tutoria e a aprendizagem dos estudantes, com foco na
                implementação de feedback escrito e personalizado, na elaboração de enunciados mais
                motivadores e detalhados, na facilitação da participação em atividades como o Checkout
                de Presença, na revisão de recursos visuais em videoaulas e na disponibilização de
                modelos práticos para atividades avaliativas, visando um processo de
                ensino-aprendizagem mais engajador e eficaz.
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                  ESTRATÉGIAS PARA A MELHORIA DA TUTORIA EM DISCIPLINAS COM CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO: UM PLANO DE AÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFMS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Solange Izabel Balbino
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Maria Júlia Fernandes da Silva
                    Banca
                    • Natalia Cristina de Oliveira
                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                    • Solange Izabel Balbino
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação,Ludicidade e Brincadeiras , que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da comunicação entre tutor e estudante, por meio de feedbacks frequentes, claros e construtivos; o acompanhamento sistemático das atividades extensionistas, garantindo que os estudantes compreendam a relação entre teoria e prática; a mediação ativa no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), estimulando a participação, o engajamento e a construção colaborativa do conhecimento; além da organização de encontros síncronos e assíncronos para esclarecimento de dúvidas e aprofundamento dos conteúdos. Espera-se que este plano de ação contribua para aprimorar o trabalho dos tutores no contexto da Educação a Distância, fortalecendo o processo formativo dos estudantes e promovendo uma experiência educacional mais significativa, dialógica e alinhada às diretrizes pedagógicas da Agead/UFMS e às demandas da educação extensionista.
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                      ANÁLISE E PROPOSTAS PARA O AVA DA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Maria Liduina Gadelha Smeets
                        Banca
                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                        • ERIVALDO CORREIA DA SILVA
                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para que o protagonismo do estudante seja incentivado por meio de maior acompanhamento da tutoria em feedbacks constantes ao longo da disciplina, além de mais recursos de interação entre pares e de aprofundamento dos conteúdos estudados.
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                          PLANO DE AÇÃO QUE OBJETIVA MELHORIAS NAS ATIVIDADES DO CURSO DE EXTENSÃO DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Maria Lucia Loureiro Paulista
                            Banca
                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                            • Thais Cardozo de Souza
                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead /UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 h horas, e 17 h dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao tempo de feedback do tutor, melhoria no processo de comunicação entre aluno e tutor, e ainda, atualizações sobre videoaulas.
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                            PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO,LUDICIDADES E BRINCADEIRAS EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Maria Luciana Teixeira da Silva
                              Banca
                              • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                              • Hercules da Costa Sandim
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões de agilidade no feedback para os alunos, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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                                ANÁLISE DO AVA MODELO “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III”
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • C�lia Cristina Valero Souza
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Maria Madalena Borges
                                  Banca
                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                  • C�lia Cristina Valero Souza
                                  • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. Foi analisado o AVA Modelo da disciplina “Práticas Pedagógicas em História III”, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base em material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com destaque a estratégias que visem maior engajamento e interação entre discentes de graduação e tutores, no percurso de construção significativa do conhecimento.
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                                    APRENDIZAGEM E INOVAÇÕES PARA MAIOR ENGAJAMENTO DO ESTUDANTE
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Maria Margarete Brito Martins
                                      Banca
                                      • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                      Resumo Como parte do Trabalho Final de Curso pelo Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria do Trabalho à Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como requisito parcial para a obtenção do título de especialista, foi apresentado o presente plano de ação. O objetivo, dessa forma, foi identificar os déficits e lacunas do AVA da disciplina modelo, apresentando possíveis soluções que levem ao maior engajamento e interesse dos estudantes na disciplina. O AVA modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, com carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas ao projeto de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. A partir disso, objetivou-se gerar a inovação nos procedimentos de comunicação e pedagógicos deixando os recursos mais atrativos para os estudantes, bem como, o sistema mais funcional, com maior qualidade na comunicação e avaliação do tutor e disposição dos materiais e recursos.
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                                        ANÁLISES DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Maria Miriam da Cunha Melo Garcia
                                          Banca
                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação pedagógica exercida pelo tutor, a reformulação dos fóruns a partir de perguntas reflexivas que estimulem o pensamento crítico e reflexivo, o aperfeiçoamento dos feedbacks nas atividades avaliativas como instrumentos formativos e a promoção de práticas de escuta ativa e acolhimento no ambiente de educação à distância.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS NA DISCIPLINA GESTÃO DE RECURSOS DIGITAIS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Solange Izabel Balbino
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Maria Raquel Irineu
                                              Banca
                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                              • PAULA VANESSA PAZ RIBEIRO
                                              • Solange Izabel Balbino
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo parte dessa carga dedicada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a realização de melhorias no Ambiente Virtual de Aprendizagem visando potencializar o papel do tutor como mediador pedagógico e ao mesmo tempo melhorar a aprendizagem dos estudante.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA E DA INTERATIVIDADE NO ENSINO A DISTÂNCIA.
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Maria Rejane da Trindade Silva
                                                  Banca
                                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                  • TAYRINE PARREIRA BRITO
                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisada. As ações propostas destacam e indicam aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades. Possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ampliação dos recursos de acessibilidade nas videoaulas, fortalecimento das interações nos fóruns, padronização das orientações avaliativas, implementação de sistemas de monitoramento das comunicações e incentivo à mediação pedagógica ativa e dialógica.
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                                                    PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO SISTEMA DE TUTORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Maria Silvia Pereira de Lima
                                                      Banca
                                                      • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: otimização do tempo dos tutores, melhor aprendizagem e maior engajamento dos estudantes, melhoria dos feedbacks fornecidos através da plataforma, aprimoramento do processo de curadoria das atividades realizadas e revisão dos materiais de estudo.
                                                      Download
                                                        PLANO DE AÇÃO NA INTERVENÇÃO DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Maria Sintia Monteiro da Costa
                                                          Banca
                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo agilidade na resposta e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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                                                            TUTORIA: MEDIAR E GUIAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Mariana Christina de Morais Santos
                                                              Banca
                                                              • Hercules da Costa Sandim
                                                              • Tamires Sousa Araujo
                                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a criação dos enunciados das atividades, checkout de presença dos alunos e questões de ambiente de ensino, como a falta de acessibilidade para alunos com deficiências, além de outros requisitos que são caros à realização de uma boa prática de ensino e aprendizagem para os estudantes, professores e tutor.
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                                                                DO DIAGNÓSTICO À AÇÃO: UM PLANO DE AÇÃO COMO PROPOSTA DE APRIMORAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE DA SALA VIRTUAL DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DO AVA MOODLE DA UFMS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Mariana Cavalcante
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Mariana de Almeida Carmo
                                                                  Banca
                                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                  • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
                                                                  • Mariana Cavalcante
                                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a promoção de interações pedagógicas nos fóruns de dúvidas e discussão, o oferecimento de feedbacks formativos mais consistentes, a diversificação dos materiais didáticos por meio de recursos multimidiáticos, o uso de critérios avaliativos mais claros e a reestruturação da trilha de aprendizagem. O plano visa contribuir para a criação de um ambiente virtual mais dinâmico, acessível e centrado na aprendizagem, beneficiando tanto os estudantes quanto os profissionais envolvidos na condução da disciplina.
                                                                  Download
                                                                    AMBIENTE DE APRENDIZAGEM, UMA PROPOSTA DE AÇÃO: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Mariana Gabriela de Oliveira
                                                                      Banca
                                                                      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                      • Lidyane Ferreira Zambrin
                                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                      Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                                      horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                      de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: qualificação da comunicação com a
                                                                      tutoria, estímulo à interação entre estudantes nos fóruns, ampliação da acessibilidade nas
                                                                      videoaulas, apoio à construção do planejamento e relatório da ação de extensão e
                                                                      fortalecimento dos feedbacks formativos.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Danielle dos Santos Barreto
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Mariana Gomes dos Santos
                                                                          Banca
                                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                          • Danielle dos Santos Barreto
                                                                          • Rose Cristiani Franco Seco Liston
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso do Curso de
                                                                          Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi o da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, com carga horária de 102 horas, das quais 12 são destinadas a ações de extensão.
                                                                          Este plano fundamenta-se no material didático, enunciados, modelos e rubricas avaliativas do AVA analisado. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, destacando a reestruturação do fórum com mediação ativa, o uso estratégico do quadro de avisos para acompanhamento semanal e orientações de fechamento, e a ampliação do feedback como instrumento de devolutiva coletiva e organização pedagógica, visando aprimorar a participação e o desempenho dos estudantes.

                                                                          Palavras-chave: Tutoria em EaD. Mediação pedagógica. Formação docente.
                                                                          Ambiente virtual de aprendizagem. UFMS Digital.
                                                                          Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Mariana Leme Sabino Gusmão
                                                                            Banca
                                                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                            • MIRIAM REGIANE DUTRA
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                            Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                                            51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                            foi desenvolvido com base no material didático, atividades, modelos, rubricas de avaliação
                                                                            do AVA Modelo analisado e feedback do tutor. As ações propostas destacam/indicam
                                                                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                            aprendizagem dos alunos, com destaque para a promoção do ensino a distância, de forma
                                                                            diversificada e inclusiva e o acompanhamento pedagógico individualizado, favorecendo o
                                                                            engajamento e a autonomia do discente.
                                                                            Download
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