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TRABALHO Ações
PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • MARILIA DE NAZARE SAO PEDRO POOTER
    Banca
    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
    • André Luiz Regis de Oliveira
    • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
    AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
    de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
    ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
    aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, aspectos relacionados à devolutiva
    pedagógica, à celeridade no atendimento às demandas, ao aperfeiçoamento dos
    processos de curadoria, à reavaliação dos conteúdos educacionais e à eficiência na sua
    disponibilização
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    ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - CURSO DE EXTENSÃO “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Marília do Socorro Trindade
      Banca
      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
      • RAFAEL POMPEU DIAS
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reorganização da estrutura visual dos módulos para reduzir a sobrecarga cognitiva; inclusão de recursos de acessibilidade como legendas e Libras; reformulação dos slides com maior atratividade e interatividade; disponibilização das questões avaliativas para análise pedagógica; melhoria na usabilidade dos fóruns e relatórios; e maior clareza nos documentos institucionais, promovendo uma mediação pedagógica mais inclusiva, ética e eficiente.
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        GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Magda Maciel De Oliveira
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Marillia Karoliny Firmino Ribeiro Ribeiro
          Banca
          • Ana Karla Pereira de Miranda
          • GUILHERME DE LIMA CASTRO
          • Magda Maciel De Oliveira
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
          Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
          de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
          ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis
          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
          aprendizagem dos estudantes, com destaque para tornar o ambiente AVA mais acolhedor,
          acessível e humanizado possível.
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            ESTRATÉGIAS DE QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA E APRENDIZAGEM NO AVA POR MEIO DA EXTENSÃO
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Marilucia Moreira Silva Marcondes
              Banca
              • Daiani Damm Tonetto Riedner
              • GIOVANE SILVA BALBINO
              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 8 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento do vínculo entre teoria e prática por meio de atividades extensionistas contextualizadas; a valorização da mediação ativa do tutor; e a criação de espaços de escuta e troca entre estudantes, ampliando a interação e o sentimento de pertencimento ao processo formativo.
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                ESTRATÉGIAS PARA A MELHORIA DA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL.
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Marinalva Inácio da Silva Tristão
                  Banca
                  • Adriane Eidam
                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                  • Ana Carolina Pontes Costa
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do
                  Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                  deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                  disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                  Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que
                  possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                  de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                  enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                  propostas destacam /indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade
                  da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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                    PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA E PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE NO AVA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EAD INTERATIVA E INCLUSIVA
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Marinice Rosicley Gaúna Buldi Pereira
                      Banca
                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                      • MARCIO GONCALVES
                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para boas práticas profissionais do tutor e na importância da acessibilidade dos materiais para o público da Educação Especial.
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                        SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: AVA MODELO NO ENSINO À DISTÂNCIA
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • MARIO LUIS PEREIRA FERNANDES
                          Banca
                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                          • Natalia Cristina de Oliveira
                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                          Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
                          pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um
                          Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação
                          do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina
                          Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo
                          17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com
                          base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                          analisado. As ações propostas apontam para possíveis estratégias capazes de influenciar
                          positivamente a qualidade da tutoria e o desempenho acadêmico dos estudantes, destacando-se
                          a reformulação dos enunciados das atividades, a ampliação da interatividade por meio de fóruns
                          e encontros síncronos, a diversificação dos materiais didáticos com a incorporação de recursos
                          multimodais, bem como a personalização dos processos avaliativos mediante feedbacks mais
                          específicos e detalhados. Espera-se que tais intervenções promovam maior clareza conceitual,
                          engajamento ativo, aprendizagem significativa, inclusão educacional e efetividade do processo
                          pedagógico como um todo. Ademais, ressalta-se a importância do papel proativo da tutoria, que
                          deve transcender o suporte técnico tradicional para assumir funções de facilitadora da
                          aprendizagem ativa, mediadora do conhecimento, articuladora das relações com a comunidade
                          externa e responsável pelo acompanhamento contínuo do desenvolvimento discente. Dessa
                          forma, o presente plano de ação indica caminhos para o fortalecimento da qualidade da tutoria
                          e para a maximização do aproveitamento acadêmico dos estudantes, alinhando-se às demandas
                          contemporâneas e aos paradigmas da educação a distância aplicada.
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                            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Magda Maciel De Oliveira
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Mario Marcos Lopes
                              Banca
                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                              • Daiane Stefane Lima Antunes
                              • Magda Maciel De Oliveira
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fale com a tutoria, Fórum, videoaula, enunciado de atividade ou avaliação, feedback, rubricas de avaliação e checkout de presença.
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                                TUTORIA EM CONTEÚDOS DIGITAIS: PLANO DE AÇÃO
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Geraldo Garbelini Neto
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Milena Araújo Marães
                                  Banca
                                  • Carolina Ellwanger
                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o tutor.
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                                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • mikael jakson silva gomes
                                      Banca
                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                      • WILMA SANTOS SILVA
                                      Resumo Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar as estratégias de motivação utilizadas para o estudo de conteúdos digitais na Educação a Distância (EaD), com foco no curso de extensão textit{Gestão de Conteúdos Digitais}, ofertado no âmbito do Programa UFMS Digital. A partir da análise do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do curso, foram identificadas práticas que buscam engajar os estudantes, como o uso da gamificação, recursos interativos e linguagem acessível. Além disso, foi realizada uma revisão de literatura sobre motivação na EaD, abordando teorias e metodologias que contribuem para a permanência e o bom desempenho dos alunos. A carga horária total do curso é de 68 horas (51h regulares + 17h de extensão). Como pontos de melhoria identificados no AVA, destacam-se: a necessidade de maior variedade nos formatos dos conteúdos (incluindo vídeos mais dinâmicos e recursos audiovisuais atualizados), a ampliação das oportunidades de interação entre os participantes e tutores, e a inserção de feedbacks mais personalizados nas atividades avaliativas.
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                                        ANALISANDO E PLANEJANDO AÇÕES DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA FICTÍCIA: “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • MARION RODRIGUES DARIZ
                                          Banca
                                          • Edson dos Santos Pereira
                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os elementos da trilha do AVA Modelo escolhidos para análise, visando fortalecer o tripé ensino, pesquisa extensão em um projeto de uma disciplina extensionista.
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                                            TUTORIA, ENGAJAMENTO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO PARA O AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Marisa da Silva Sousa
                                              Banca
                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              • JAQUICILENE FERREIRA DA SILVA ALVES
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                              de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                              ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: intensificação da mediação
                                              pedagógica nos fóruns, uso de feedbacks qualitativos mais consistentes nas devolutivas
                                              das atividades, reformulação da comunicação nos checkouts de presença, valorização da
                                              atuação do tutor na condução das atividades extensionistas, e melhoria na integração
                                              entre os papéis do tutor e professor especialista ao longo da trilha de aprendizagem.
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                                                A OTIMIZAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: MAXIMIZANDO O APRENDIZADO NA UFMS DIGITAL
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Mariselma de Vasconcelos Cavalcante
                                                  Banca
                                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Tamires Sousa Araujo
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de debate no fórum; questões genéricas; provocações escassas; restrição de perspectivas; exiguidade de elementos visuais; lacuna de feedback específico; ênfase excessiva nos requisitos; foco na avaliação; vagueza no objetivo do enunciado; e tópico ausente para reflexão das dificuldades e lições extraídas da ação de extensão.
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                                                    SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Mariana Cavalcante
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Marizete Gonçalves de Moura
                                                      Banca
                                                      • DOUGLAS MANOEL ANTONIO DE ABREU PESTANA DOS SANTOS
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      • Mariana Cavalcante
                                                      Resumo O presente trabalho se direciona a análise do AVA modelo 5, que explana o tema de grande valia sobre a saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, oferecendo conteúdo, orientações de treinamento que deve seguir de acordo com a norma regulamentadora n° 01. O estudo pelo AVA, tem a sua importância de levar o conhecimento, através do compartilhamento, usando a tecnologia para abranger os estudantes do País. Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: oferecer orientações claras, com aplicações de feedbacks mais detalhados, que sejam definidos prazos e sejam cumpridos para respostas e o espaço seja motivador e acolhedor, como explica Schwartz (2019), a motivação é a palavra que muitas vezes fazemos uso na tentativa de explicar e compreender o motivo de uma ação.
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                                                        A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: INTERVENÇÃO E TUTORIA NA CONSTRUÇÃO DO APRENDIZADO.
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Marjorie Karoline Duarte Araujo do Couto
                                                          Banca
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Educação, Ludicidade e Brincadeiras. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Ausência de comunicação efetiva entre professor tutor e estudantes; acessibilidade das vídeos aulas; falta de feedback qualitativo e baixa interação no fórum prejudica o aprendizado, limitando o desenvolvimento de habilidades.
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                                                            PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA PARA A TUTORIA E O AVA MODELO EM “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” - UFMS DIGITAL
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Marla Nunes Filgueira
                                                              Banca
                                                              • Andre Vidal Dabela Lanoa
                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                              carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a fragmentação de videoaulas em
                                                              segmentos curtos com recursos visuais acessíveis, a inclusão de legendas e intérpretes
                                                              de Libras para promover acessibilidade, a mediação ativa nos fóruns para estimular o
                                                              engajamento, a criação de rubricas claras e objetivas para avaliações, a explicitação da
                                                              função das atividades de checkout de presença, a implementação de feedbacks
                                                              formativos individualizados, o estímulo à interação no canal Fale com a Tutoria, a
                                                              elaboração de guias para atividades inclusivas, a reformulação de modelos de relatórios
                                                              para incentivar a autoria e a reescrita de enunciados de atividades com maior clareza e
                                                              especificidade, alinhando-se às diretrizes de acessibilidade, equidade e aprendizagem
                                                              significativa.
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                                                                PLANO DE AÇÃO: GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • MARLLON LIMA BORGES
                                                                  Banca
                                                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                  • Daiane Stefane Lima Antunes
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                                                  de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.. O plano de
                                                                  ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias em acessibilidade,
                                                                  comunicação da tutoria e clareza das avaliações.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Marlon Almeida dos Santos
                                                                      Banca
                                                                      • CESAR HENRIQUE RODRIGUES REIS
                                                                      • MARCIO GONCALVES
                                                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                                      Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                                                      Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
                                                                      Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                                                                      especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                                                      modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                                                      Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina
                                                                      Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas sendo
                                                                      17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                                                      desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                      aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as práticas
                                                                      didático-metodológicas, feedbacks qualificados, mediação da tutoria e interação
                                                                      entre os estudantes, visando uma aprendizagem engajada, significativa e alinhada à
                                                                      EaD.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Marlon Augusto das Chagas Barros
                                                                          Banca
                                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                          • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: i) a adição de rubricas de avaliação; ii) promoção de diálogos entre os discentes nos fóruns; iii) maior autonomia na escrita do planejamento e relatório da ação de extensão; iv) melhores feedbacks do tutor.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Mariana Cavalcante
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Marta dos Santos Alves Nogueira
                                                                              Banca
                                                                              • Mariana Cavalcante
                                                                              • RAFAEL CENTURIÃO ACOSTA
                                                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o engajamento ativo nas aulas a partir de um ambiente virtual eficiente.
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