Especialização em Tutoria em Educação a Distância

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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Magda Maciel De Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Camila Danielle Dias
    Banca
    • Luan Morais Azevêdo
    • Magda Maciel De Oliveira
    • MARCIO GONCALVES
    Resumo Resumo: Esta produção trata-se do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso de
    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo é analisar
    e apresentar um Plano de Ação para um modelo de Ambiente Virtual de aprendizagem
    (AVA) de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS
    Digital da AGEAD. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos
    Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
    de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
    enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponíveis neste AVA. As melhorias
    propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
    tutoria, o bom aproveitamento e aprendizagem dos participantes, com destaque para:
    interação entre equipe de tutoria e estudantes.
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      PROPOSTAS DE QUALIFICAÇÃO DA MEDIAÇÃO TUTORA NO AVA MODELO DA UFMS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Geraldo Garbelini Neto
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Camila de Cássia Brito
        Banca
        • Geraldo Garbelini Neto
        • HELISABETY BARROS MENDES DE MELO
        • Natalia Cristina de Oliveira
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
        AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
        plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. as ações propostas destacam e indicam
        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
        aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na clareza dos enunciados,
        a integração entre os elementos avaliativos e o fortalecimento do papel mediador da
        tutoria.
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          FORTALECENDO A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Camila Fortes Corrêa
            Banca
            • Jose Carlos de Jesus Lopes
            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
            • Stella Sanches de Oliveira Silva
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
            Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
            Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
            Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
            especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o
            modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
            Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem
            (AVA) analisado corresponde à disciplina "Saúde, Segurança e Qualidade de
            Vida no Trabalho", com carga horária de 68 horas, das quais parte é dedicada à
            realização de ações de extensão (17hs). O plano de ação foi desenvolvido com
            base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
            analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar
            a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
            com destaque para as leituras obrigatórias e complementares, vídeoaulas
            (obrigatórias e complementares), fóruns de discussão, canal “Fale com a Tutoria”,
            atividades avaliativas (incluindo checkout de presença e questionários),
            planejamento e relatório da ação extensionista e formulário de feedback da
            disciplina. As atividades da disciplina foram assíncronas e realizadas em tempos e
            espaços diversos, sempre com acompanhamento do professor-tutor, de acordo
            com o cronograma da disciplina.
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              PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Mariana Cavalcante
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Camila Rocha de Oliveira
                Banca
                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                • Hercules da Costa Sandim
                • Mariana Cavalcante
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina ‘Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho’, que
                possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as melhorias pontuais na comunicação
                com a tutoria, no recebimento do feedback, na constância da presença e engajamento do
                estudante, na apresentação e exposição de vídeos com acessibilidade, enunciados, rubrica
                de avaliação podem representar avanços significativos no processo de ensino aprendizagem.
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                  ISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: INTERVENÇÃO A PARTIR DE UM PLANO DE AÇÃO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Geraldo Garbelini Neto
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Camila Santana dos Santos
                    Banca
                    • André Luiz Regis de Oliveira
                    • Geraldo Garbelini Neto
                    • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback do tutor no fórum e conteúdo com acessibilidade.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Cleyriane Miranda da Silva
                        Banca
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        • Hercules da Costa Sandim
                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Essa iniciativa atende um pré-requisito essencial para obtenção do título de especialista. O estudo tem como propósito delinear um Plano de Ação voltado ao modelo de tutoria aplicado em uma disciplina extensionista pertencente aos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A análise realizada foi baseada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) utilizado na disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas totais, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi estruturado a partir da revisão do material didático, dos enunciados, das diretrizes avaliativas e das rubricas presentes no AVA da disciplina avaliada. As propostas de ação buscam contribuir para a melhoria da tutoria, proporcionando um ambiente de aprendizagem enriquecedor e estimulante para os estudantes nos AVAs. As estratégias sugeridas visam aprimorar a interação dos alunos com os conteúdos, garantindo maior engajamento e aproveitamento no processo de ensino.
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                          PLANO DE AÇÃO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONFLITOS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Cibele Alice de Costa
                            Banca
                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                            • TAYRINE PARREIRA BRITO
                            Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) desenvolvido
                            no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertado
                            pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                            Grosso do Sul (UFMS), como requisito parcial para a obtenção do título de especialista. O
                            objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação voltado ao modelo de tutoria de
                            uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital,
                            coordenado pela Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) analisado
                            refere-se à disciplina Gestão de Conflitos, que possui uma carga horária total de 51 horas,
                            das quais 17 horas são destinadas à realização de atividades extensionistas. O plano foi
                            elaborado com base na análise do material didático, dos enunciados das atividades, dos
                            modelos e das rubricas de avaliação disponibilizados no AVA da disciplina. As ações
                            propostas visam contribuir para a qualificação do processo de tutoria, promovendo o
                            engajamento dos estudantes, o fortalecimento da aprendizagem e o bom aproveitamento
                            das atividades extensionistas. Dentre os aspectos destacados, evidenciam-se a
                            importância da disponibilização de materiais de apoio de forma clara e acessível, a
                            organização e o layout intuitivo do AVA, bem como o acompanhamento pedagógico
                            contínuo por parte dos tutores. Essas medidas, entre outras, podem potencializar a
                            experiência de aprendizagem no contexto da Educação a Distância (EaD) e fortalecer o
                            papel do tutor como mediador do processo formativo.
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                              ANÁLISE DE PROPOSIÇÕES DE MELHORIA DENTRO DO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Cibele Chaves Medina Gil
                                Banca
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: iniciativas que visam aprimorar as
                                experiências docentes e discentes no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Universidade
                                Federal do Mato Grosso do Sul (AVA- UFMS) por meio da comunicação, do
                                acompanhamento pedagógico, da resolução de conflitos e da estimulação ao pensamento
                                crítico.
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                                PROPOSTAS PARA MELHORIA DE UMA DISCIPLINA EAD
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • TIAGO NUNES BORGES
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Camila Tavares Pessoa
                                  Banca
                                  • Marcelo Rocha Barros Goncalves
                                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                  Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, propor um ambiente virtual de aprendizagem acessível, pontuar um feedback e um modelo de avaliação mais assertiva e eficaz, diversificar os materiais didáticos tornando-os mais dinâmicos, entre outros aspectos relacionados especialmente à trilha de aprendizagem da disciplina analisada.
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                                    PLANO DE AÇÃO EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM:ANÁLISE E PROPOSTA DE MELHORIAS EM AMBIENTE AVA
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Célia Cristina Valero Souza
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Camilla Frazão Rodrigues Castro
                                      Banca
                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                      • Célia Cristina Valero Souza
                                      • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                      Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga
                                      horária de 102 horas, sendo 68horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                      plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva entre o
                                      tutor e os alunos, evidenciada tanto pela demora nas respostas aos questionamentos
                                      quanto pela ausência total de retorno; a carência de feedback qualitativo nas atividades dos
                                      alunos, restringindo-se apenas à avaliação somativa, o que limita oportunidades para
                                      discussões essenciais ao desenvolvimento de habilidades; e a baixa interação entre os
                                      cursistas no fórum, que deixa de ser um espaço de troca de conhecimentos e se torna um
                                      ambiente exclusivo para a postagem de atividades obrigatórias.
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                                        DIAGNÓSTICO E QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM UMA DISCIPLINA DE GRADUAÇÃO: UM PLANO DE AÇÃO APLICADO AO AVA DA UFMS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Camilo Bruno Fonseca
                                          Banca
                                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                          • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no
                                          Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                          Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina Educação,
                                          Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas
                                          dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base
                                          no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                          analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis situações que podem impactar
                                          a qualidade da tutoria, o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com intuito de
                                          contribuição para a tutoria, de modo que promova maior interação e clareza nos processos
                                          de avaliação, garantindo assim uma experiência de aprendizagem mais eficiente para os
                                          estudantes.
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                                            A TUTORIA EM EAD: REFLEXÕES
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Camilo Henrique Silva
                                              Banca
                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                              • DILMAR RODRIGUES DA SILVA JUNIOR
                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: i) fale com a tutoria; ii) videoaula; iii) checkout de presença; iv) enunciado de atividade ou avaliação; v) modelo do relatório da ação de extensão; vi) modelo do planejamento da ação de extensão; vii) rubrica de avaliação; viii) feedback.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E DA PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL NO AVA UFMS DIGITAL
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Vander Luiz Barbosa de Sousa
                                                  Banca
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                  Resumo Este plano de ação integra o Trabalho Final de Curso (TFC) do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertado pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo do trabalho é propor um conjunto de melhorias para o modelo de tutoria em uma disciplina extensionista do Programa UFMS Digital, a partir da análise crítica do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina “Práticas Pedagógicas em História III”, que possui carga horária de 102 horas, sendo 34 destinadas às atividades de extensão. A análise considerou os elementos selecionáveis definidos no modelo institucional: tutoria, fóruns, videoaulas, check-outs de presença, enunciados de atividades, modelos de planejamento e relatório de extensão, feedbacks e rubricas avaliativas. A partir dos problemas identificados nesses elementos,
                                                  foram elaboradas dez propostas de ação fundamentadas teoricamente, que visam
                                                  aprimorar a mediação pedagógica, promover maior interação, garantir devolutivas
                                                  qualificadas, fomentar a compreensão dos critérios avaliativos e fortalecer a extensão como
                                                  prática formativa. As ações sugeridas buscam qualificar a experiência educacional dos
                                                  estudantes, ampliando o engajamento, a autonomia e a aprendizagem significativa na
                                                  modalidade a distância.
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                                                    PLANO ESTRATÉGICO PARA AVALIAÇÃO E APRIMORAMENTO DO AVA NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NA UFMS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Daiane Lima dos Santos
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Camilo Tavares Costa de Sousa
                                                      Banca
                                                      • Daiane Lima dos Santos
                                                      • MARCIO GONCALVES
                                                      • RAFAEL FERREIRA DOS SANTOS
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas visam melhorar a qualidade da tutoria e a aprendizagem dos estudantes, destacando-se o aprimoramento da comunicação e dos feedbacks, a reformulação clara das atividades alinhadas aos objetivos da disciplina, a organização coerente da trilha de aprendizagem e a valorização da prática extensionista no percurso formativo. Espera-se que este plano possa ajudar a promover uma mediação pedagógica mais eficaz e estimular a participação ativa dos estudantes nas atividades, alinhando-se aos princípios de uma educação online de excelência e aos fundamentos da educação com foco na transformação social.
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                                                        PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS (AMBIENTE 6)
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Carina Oliveira dos Santos
                                                          Banca
                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                          • Telma Romilda Duarte Vaz
                                                          Resumo Resumo: O plano de ação apresentado é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: videoaula, fórum do módulo, checkout de presença, avaliação, podcast, plano de ensino, modelo de planejamento de ação e extensão, atividade de extensão.
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                                                            PLANO FINAL 02.06
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Carine da Hora Barboza
                                                              Banca
                                                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                              • EDUARDO PINHEIRO RAPOSO DE MEDEIROS
                                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a possibilidade aplicação dos conhecimentos já adquiridos no transcorrer do curso. Assim como a compreensão da ação pedagógica lúdica, visando à apropriação de destreza para planejar, programar e desenvolver atividades lúdicas e recreativas, adequando-os para a educação infantil.
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                                                                PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Carla Alessandra de Souza Lacerda
                                                                  Banca
                                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                                  • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
                                                                  Resumo Resumo:
                                                                  Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e prática dos estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Carla Eilers Silveira
                                                                      Banca
                                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                      • Tamires Sousa Araujo
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ampliação da mediação tutorial, reorganização do conteúdo didático, melhoria na usabilidade do AVA e fortalecimento da integração entre teoria e prática.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Carla Fernanda Dias Vidal
                                                                          Banca
                                                                          • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para ações que visam modernizar e orientar as interações de tutores e alunos, assim como trazer um olhar mais moderno e dinâmico ao ambiente AVA.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Carla Fontoura Ferreira
                                                                              Banca
                                                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                              • Carolina Ellwanger
                                                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi o da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na observação e análise do material didático da disciplina AVA modelo, considerando as trilhas de aprendizagem, interações, feedbacks, materiais, estratégias de comunicação e elementos específicos da tutoria. As ações propostas de melhoria destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar na qualidade da tutoria e aprendizagem dos estudantes, com ênfase para a falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de alunos, a demora em responder aos questionamentos, ausência de retorno, falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem, deixando de proporcionar momentos de discussões e ainda a falta de interação entre os cursistas no fórum, o que prejudica o troca de conhecimentos e enfraquece a qualidade do processo formativo no AVA.
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