Mestrado em Estudos Fronteiriços

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Trabalhos

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TRABALHO Ações
OS/AS IMIGRANTES BOLIVIANOS/AS ATENDIDOS/AS NO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS ITINERANTE - NA CIDADE FRONTEIRIÇA DE CORUMBÁ/MS
Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
Tipo Dissertação
Data 29/06/2021
Área INTERDISCIPLINAR
Orientador(es)
  • Mara Aline dos Santos Ribeiro
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Natália Buginga Ramos da Costa Sachini
    Banca
    • Edgar Aparecido da Costa
    • Gleicy Denise Vasques Moreira
    • Mara Aline dos Santos Ribeiro
    • Mariete Felix Rosa
    Resumo A região fronteiriça é prenhe de contrastes e contradições que envolvem, dentre vários elementos, uma população com expressiva vulnerabilidade socioeconômica e distintas relações sociais, culturais, econômicas e políticas. Nesse universo, o trabalho do/a profissional do Serviço Social, na fronteira Brasil/ Bolívia, entre as cidades de Corumbá e Puerto Quijarro, junto à população que procura a assistência social na Prefeitura Municipal de Corumbá promove especificidades na dinâmica de trabalho desses/as profissionais. A demanda em foco desta pesquisa consiste nos/as imigrantes bolivianos/as atendidos/as no Centro de Referência de Assistência Social – CRAS Itinerante – delimitação espacial da pesquisa, entre os anos de 2015 e 2020, trata-se de órgão público gerenciado pela Secretaria Municipal de Assistência Social e Cidadania de Corumbá. Nesse contexto, a fronteira torna-se um campo fértil para a pesquisa devido ao fluxo de imigrantes que apresentam necessidades das mais distintas à assistência social brasileira. A dissertação tem como objetivo geral “Compreender a dinâmica e as especificidades no atendimento aos imigrantes bolivianos no CRAS Itinerante em Corumbá/ MS”. O caminho metodológico contou com entrevistas semiestruturadas, com dados quantitativos analisados qualitativamente à luz do Serviço Social, permeados por conhecimentos interdisciplinares que envolvem os estudos fronteiriços, as políticas públicas, a geografia, dentre outros. A pesquisa revelou fragilidades no atendimento e falhas no registro do quantitativo de atendimento, o que permitiu a proposição do produto da dissertação – a “Ficha de Acolhimento”.
    UMA ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES XENOFÓBICAS NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA SEGUNDO O ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO
    Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
    Tipo Dissertação
    Data 11/06/2021
    Área INTERDISCIPLINAR
    Orientador(es)
    • Gleicy Denise Vasques Moreira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Antonio Rosa da Conceição Junior
      Banca
      • Danielle de Ouro Mamed
      • Edgar Aparecido da Costa
      • Gleicy Denise Vasques Moreira
      • Marco Aurelio Machado de Oliveira
      Resumo Este trabalho trata das manifestações xenofóbicas praticadas em páginas de redes
      sociais ligadas à cidade de Corumbá contra imigrantes bolivianos, demonstrando o
      flagrante desrespeito ao princípio da Dignidade da Pessoa Humana e como as
      discriminações ocorrem dentro de um contexto de suposta liberdade de expressão.
      Utilizando-se o método científico dedutivo, o qual parte de uma premissa maior (o
      preconceito contra o imigrante não europeu é um fenômeno enraizado na sociedade
      brasileira) para uma premissa menor (uma parcela dessa sociedade preconceituosa
      interage nas mais diversas páginas da internet), conclui-se que as redes sociais são
      um reflexo das dinâmicas xenofóbicas vivenciadas no cotidiano. Desta forma, a
      proposta desenvolvida no decorrer do trabalho foi de perquirir como a discriminação
      foi uma política de estado voltada para uma detração de imigrantes não europeus
      que não se adequassem a um suposto padrão ideal. Atingido este objetivo, foi
      possível constatar que os movimentos xenofóbicos atuais são fenômenos que
      possuem uma complexidade histórica abrangente e que se faz necessário uma
      atuação maior do poder público para dirimir os danos causados aos estrangeiros que
      buscam no Brasil uma melhor qualidade de vida.
      Palavras-chaves: Xenofobia. Imigrantes. Discriminação. Dignidade da Pessoa
      Humana. Liberdade de Expressão.
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      TRANSPORTE ESCOLAR EM REGIÃO DE FRONTEIRA: APLICAÇÃO E TRANSFERÊNCIA DE MEIOS EFETIVOS AOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL CAIC "PADRE ERNESTO SASSIDA" E CEMEI "CATARINA ANASTÁCIO DA CRUZ"
      Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
      Tipo Dissertação
      Data 17/05/2021
      Área INTERDISCIPLINAR
      Orientador(es)
      • Marco Aurelio Machado de Oliveira
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Mabel Marinho Sahib Aguilar
        Banca
        • Carlo Henrique Golin
        • Leonardo Cavalcanti da Silva
        • Luiza Vieira Sá de Figueiredo
        • Marco Aurelio Machado de Oliveira
        Resumo Esta Dissertação é fruto de inquietações trazidas pela vivência na fronteira em estudo, que estabeleceu parâmetros para analisar as relações cotidianas, sob a ótica dos transportes coletivos disponíveis, o fluxo de transeuntes que cruzam diariamente a faixa fronteiriça, especificamente alunos, migrantes semi-retornados da Rede Municipal de Ensino (REME) de Corumbá, MS. Nosso interesse central esteve na compreensão da utilização de veículos, considerados como inaptos ao transporte de passageiros, que se deslocam vindos da Bolívia para estudar no Brasil. Nesse sentido, nosso objetivo geral foi foi investigar o transporte público escolar em região de fronteira: os meios de transporte, segurança e modalidades utilizados pelos alunos na fronteira Brasil/Bolívia na Escola Municipal CAIC “Padre Ernesto Sassida” e CEMEI “Catarina Anastácio da Cruz” e propor a inserção de nova linha de transporte escolar no município. Trata-se de uma pesquisa aplicada, uma vez que está voltada para a geração de conhecimentos de aplicação prática direcionada para a solução de problemas específicos e englobando os interesses locais. Foram analisados: legislação a respeito de transporte escolar; principais meios de locomoção dos estudantes naquela escola; tipologias das migrações internacionais em fronteira; assiduidade e frequência na escola. Foram aplicados questionários pelos grupos de whatsapp em função de 2020, ano central nas pesquisas de campo, ter sido atípico em razão da Pandemia Covid-19. O resultado alcançado foi a constatação de meninos e meninas brasileiros que vivem na Bolívia e estudam na escola em questão e que se encontram vulnerabilizados a partir da não aplicação de uma política pública que lhes é de direito: o transporte escolar. Os resultados desta Dissertação serão disponibilizados para o órgão público municipal responsável pela oferta do transporte público escolar no município, para análise e viabilidade de implantação e efetivação como política pública municipal.

        Palavras-chave: Fronteira. Transporte Escolar. Migrantes. Tipologia Migratória. Política Pública
        OLHARES CRUZADOS SOBRE A FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL
        Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
        Tipo Dissertação
        Data 31/03/2021
        Área INTERDISCIPLINAR
        Orientador(es)
        • Lucilene Machado Garcia Arf
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Tarissa Marques Rodrigues dos Santos
          Banca
          • Amaya Obata Mourino de Almeida Prado
          • Joanna Durand Zwarg
          • Lucilene Machado Garcia Arf
          Resumo Santos, T.M.R. Olhares cruzados sobre a fronteira Brasil-Bolívia por meio da literatura
          infantil. 2021. 178f. Dissertação Mestrado em Estudos Fronteiriços, Universidade Federal de
          Mato Grosso do Sul, 2021.
          Este estudo abordou a literatura infantil na fronteira Brasil - Bolívia como um espaço
          além das fronteiras e do território, identificando e discutindo as relações étnicoculturais por meio de acervos literários infantis trabalhados em sala de aula como meio
          de promover a educação multicultural e consolidar a função social das escolas
          localizadas em uma região de fronteira. A literatura produz conhecimento ao perceber
          tempos, geografias e estilos de vida que não vivemos, mas com os quais tivemos uma
          relação estreita resultando em quem somos hoje. Os objetivos desta pesquisa foram
          investigar o uso da literatura infantil, em um contexto sócio-histórico e cultural, pelos
          professores dos anos iniciais na Fronteira Brasil-Bolívia, identificando quais os
          acervos literários aplicados em suas aulas e as repercussões didáticas na prática da
          literatura como método, o que inclui a reflexão sobre a literatura infantil como um
          importante aparato instrumental facilitador que desperta nos pequenos leitores
          fronteiriços o prazer da leitura, compreensão de mundo, e construção de relações
          étnicos culturais, por meio do reconhecimento das características culturais, históricas,
          geográficas e da memória do lugar onde vivem. Para a amostragem escolhemos as
          instituições que melhor poderiam oferecer subsídio para o desenvolvimento dessa
          investigação, que foram: Escola Municipal de Educação Integral Eutrópia Gomes
          Pedroso e Escola Municipal Pe. Ernesto Sassida (Caic) situadas em Corumbá-MS e
          as escolas: Unidad Educativa Cleidy Duran Yovio e Unidad Educativa La Frontera, na
          cidade de Puerto Quijarro na Bolívia. Os instrumentos metodológicos para a coleta de
          dados foram os questionários, visitação, observação participante e vivências literárias.
          Como aporte teórico para as análises, utilizamos autores que discutem a Fronteira
          (FOUCHER, RAFFESTIN, ALBUQUERQUE, entre outros); Literatura e leitura
          (BARTHES, CÂNDIDO, EAGLETON, CHARTIER, COLOMER, entre outros);
          Literatura Infantil e letramento literário (COSSON, COELHO, ZILBERMAN, SOARES,
          GISBERT, LAJOLO, ANDRUETTO, entre outros,) Identidade e cultura (HALL,
          BHABHA, CASTELLS, CANCLINI entre outros), de modo a refletir sobre os conceitos
          e aspectos gerados na realização desta pesquisa. A análise dos dados permitiu refletir
          sobre o papel da literatura na fronteira e sua contribuição para aproximar as culturas,
          para dirimir preconceitos e incentivar a prática das línguas espanhola e portuguesa no
          entrecruzamento espacial e humano.
          Palavras-chave: Literatura Infantil. Fronteira. Identidades. Pequenos Leitores
          Fronteiriços
          REFLEXÕES SOBRE O ACORDO INTERINSTITUCIONAL INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA: GESTÃO COMPARTILHADA E NATUREZA JURÍDICA
          Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
          Tipo Dissertação
          Data 18/02/2021
          Área INTERDISCIPLINAR
          Orientador(es)
          • Raquel Soares Juliano
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Priscilla Nóbrega Coelho
            Banca
            • Aiesca Oliveira Pellegrin
            • Edgar Aparecido da Costa
            • Heloisa Helena de Almeida Portugal
            • Raquel Soares Juliano
            Resumo
            AGROECOLOGIA E SEGURANÇA ALIMENTAR NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: ESTUDO DE CASO NO IFMS CORUMBÁ
            Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
            Tipo Dissertação
            Data 12/02/2021
            Área INTERDISCIPLINAR
            Orientador(es)
            • Edgar Aparecido da Costa
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • MARIANE LETICIA LEITE DA CRUZ COSTA
              Banca
              • Beatriz Lima de Paula Silva
              • Edgar Aparecido da Costa
              • Jose Adolfo Iriam Sturza
              • Raquel Soares Juliano
              Resumo
              FEIRAS LIVRES DE CORUMBÁ/MS: TUTELADAS PELA MUNICIPALIDADE E VIVIDA PELOS FEIRANTES
              Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
              Tipo Dissertação
              Data 17/12/2020
              Área INTERDISCIPLINAR
              Orientador(es)
              • Edgar Aparecido da Costa
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • TAUANY FELIX DOS SANTOS GUERRERO
                Banca
                • Ana Carolina Torelli Marquezini Faccin
                • Beatriz Lima de Paula Silva
                • Edgar Aparecido da Costa
                • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                Resumo
                Os impactos socioespaciais da presença do 17º Batalhão de Fronteira para o município de Corumbá-MS/Brasil
                Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                Tipo Dissertação
                Data 04/12/2020
                Área INTERDISCIPLINAR
                Orientador(es)
                • Elisa Pinheiro de Freitas
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Eduardo Freitas Gorga
                  Banca
                  • Elisa Pinheiro de Freitas
                  • Fabiano Quadros Ruckert
                  • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                  • Mateus de Almeida Prado Sampaio
                  Resumo
                  DIAGNÓSTICO SOCIOECONÔMICO, AMBIENTAL E NUTRICIONAL DE COMUNIDADES RIBEIRINHAS RESIDENTES NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA: ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS DAS COMUNIDADES DA BARRA DO SÃO LOURENÇO E PORTO ESPERANÇA
                  Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                  Tipo Dissertação
                  Data 02/10/2020
                  Área INTERDISCIPLINAR
                  Orientador(es)
                  • Beatriz Lima de Paula Silva
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Bruna Fernanda Antonio Climaco
                    Banca
                    • Beatriz Lima de Paula Silva
                    • Claudia Araujo de Lima
                    • Luci Helena Zanata
                    Resumo
                    Aplicação e Transferência de Novas Técnicas de Cadastro de Imigrantes, Refugiados e Apátridas na Assistência Social do Município de Corumbá-MS
                    Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                    Tipo Dissertação
                    Data 30/09/2020
                    Área INTERDISCIPLINAR
                    Orientador(es)
                    • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Renata Miceno Papa de Almeida
                      Banca
                      • Carlo Henrique Golin
                      • Claudia Araujo de Lima
                      • Duval Magalhães Fernandes
                      • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                      Resumo Esta Dissertação foi desenvolvida na cidade de Corumbá, MS, ladeada no território boliviano por Puerto Quijarro e Puerto Suárez, e pela cidade de Ladário em solo brasileiro. Esta semiconurbação complexa possui, aproximadamente, 170 mil habitantes, sendo que esta cidade exerce função central nas relações econômicas e nos fluxos migratórios historicamente estabelecidos na região. Trata-se de uma fronteira com larga história de fluxos migratórios internacionais de diferentes origens e com diversificados destinos. Esses grupos que por ali passaram e passam fizeram e fazem uso de diversos espaços e equipamentos públicos que possam lhes assegurar dignidade e confiança em suas trajetórias. Um dos mais importantes equipamentos que eles fazem uso é a Casa de Passagem “Albergue da Fraternidade”. O objetivo desta dissertação foi o de aplicar e transferir novas metodologias no cadastramento de migrantes internacionais acolhidos na Casa de Passagem “Albergue da Fraternidade” com intuito de qualificar as informações por meio da Ficha de Cadastro daquela unidade pública. Construir uma pesquisa sobre a temática migratória em região de fronteira constitui-se em enorme desafio metodológico, uma vez que não tivemos alcance a referenciais consagrados que pudessem nos nortear. Desta forma, essa situação nos colocou em diversos impasses quanto aos procedimentos a serem adotados em variados momentos da pesquisa. A saída encontrada foi a de construir elementos que norteassem nossos estudos e análises, permitindo construir uma Dissertação com os rigores científicos que lhe cabem. Assim, dividimos nossas referências metodológicas em três campos: fronteira, migração internacional e assistência social. Os resultados alcançados foram a aplicação e transferência de nova ficha de cadastro de usuários da Casa de Passagem e a qualificação de parte de seus funcionários.
                      A PRECARIEDADE DA CONDIÇÃO JURÍDICA DOS IMIGRANTES HAITIANOS NA REGIÃO DE FRONTEIRA BRASIL – BOLÍVIA – POLÍTICAS MUNICIPAIS DE MIGRAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ
                      Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                      Tipo Dissertação
                      Data 25/09/2020
                      Área INTERDISCIPLINAR
                      Orientador(es)
                      • Gleicy Denise Vasques Moreira
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • ALCINDO CARDOSO DO VALLE JUNIOR
                        Banca
                        • Cesar Augusto Silva da Silva
                        • Gleicy Denise Vasques Moreira
                        • Mara Aline dos Santos Ribeiro
                        • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                        Resumo
                        ESCOLA DA AUTORIA COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DA ESCOLA ESTADUAL JULIA GONÇALVES PASSARINHO NA REGIÃO FRONTEIRIÇA (BRASIL/BOLÍVIA) DE CORUMBÁ/MS
                        Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                        Tipo Dissertação
                        Data 18/09/2020
                        Área INTERDISCIPLINAR
                        Orientador(es)
                        • Carlo Henrique Golin
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Ana Maria dos Santos Silva
                          Banca
                          • Carlo Henrique Golin
                          • Lucilene Machado Garcia Arf
                          • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                          • Rogerio Zaim de Melo
                          Resumo Esta dissertação teve como objetivo analisar a proposta de educação em tempo integral para os estudantes fronteiriços do ensino médio, em especial, os estudantes pendulares com descendência boliviana. A pesquisa desenvolveu-se com os estudantes regularmente matriculados no ensino médio, da Escola Estadual Júlia Gonçalves Passarinho (JGP) em Corumbá (MS), sendo esta investigação pautada em estudo de caso em duas fases: a primeira ocorrida no ano letivo de 2018, quando foi realizado uma pesquisa de campo com todos os estudantes matriculados, a fim de se descobrir o perfil desses estudantes; a segunda fase ocorreu no ano de 2020 e teve a participação somente de estudantes pendulares, com origem boliviana, residentes na cidade de Puerto Quijarro (BO). Procuramos, neste trabalho, compreender a contribuição do programa Escola da Autoria promovido pelo governo atual de MS, sendo observado as suas propostas pedagógicas para a diminuição das diferenças e preservação das identidades socioculturais, em especial, focando na realidade dos jovens desta região de fronteira. Os procedimentos metodológicos que nortearam a pesquisa foram: 1 - revisão bibliográfica e documental, na qual apresentamos os conceitos gerais referentes ao tema fronteira, sobretudo os elementos que envolvem a vida fronteiriça em MS e, ainda, abordamos o percurso histórico e legal das escolas em tempo integral no Brasil, o modelo original de escola EMTI e sua reprodução em diversas escolas públicas brasileiras até a sua
                          implantação no MS; 2 - trabalho de campo realizado com estudantes da escola JGP e análise de dados resultantes deste momento empírico; 3 - apresentação e discussão dos resultados da pesquisa sobre a unidade da autoria na fronteira Brasil-Bolívia; 4 – na última parte são apresentadas as propostas de ações e as suas possíveis aplicabilidades no EMTI, considerando o
                          contexto fronteiriço. Por fim, são elencados elementos para minimizar as dificuldades relatadas pelos estudantes pendulares envolvidos na pesquisa, tais como: a necessidade de um transporte público gratuito e um olhar diferenciado para a inclusão social desses jovens que necessitam cruzar o limite internacional diariamente. Defendemos a ideia que essas ações sejam iniciadas e
                          mantidas nas escolas de fronteira, pois são nesses espaços educativos que carregam diversas tarefas sociais que ultrapassam a educação formal, incluindo o papel de preservar a identidade e as múltiplas culturas existentes nelas. Destacamos, também, que possíveis ações conjuntas entre os dois países dessa fronteira em estudo, por exemplo, um acordo bilateral de educação entre o Brasil e a Bolívia, poderiam resultar em concretização dessas propostas elencadas, sobretudo em prol de uma formação educacional que valorize a integração e o aspecto intercultural da/na região.
                          OCUPAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO NA CIDADE DE CORUMBÁ-MS: UMA PERSPECTIVA DOS IMIGRANTES PALESTINOS DA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA
                          Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                          Tipo Dissertação
                          Data 04/09/2020
                          Área INTERDISCIPLINAR
                          Orientador(es)
                          • Elisa Pinheiro de Freitas
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Renata Cardoso Doyle Maia
                            Banca
                            • Elaine Aparecida Cancian
                            • Elisa Pinheiro de Freitas
                            • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                            • Waldson Luciano Correa Diniz
                            Resumo
                            ESTUDO DAS LÍNGUAS NO CONTEXTO DE FRONTEIRA BOLÍVIA-BRASIL: REFLEXÃO DAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS
                            Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                            Tipo Dissertação
                            Data 28/08/2020
                            Área INTERDISCIPLINAR
                            Orientador(es)
                            • Lucilene Machado Garcia Arf
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • MARIANA VACA CONDE
                              Banca
                              • Elizabete Aparecida Marques
                              • Joanna Durand Zwarg
                              • Lucilene Machado Garcia Arf
                              • Suzana Vinicia Mancilla Barreda
                              Resumo
                              PERFIL SOCIOPROFISSIONAL E ATUAÇÃO DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE DAS ESTRATÉGIAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO FRONTEIRIÇO DE CORUMBÁ-MS
                              Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                              Tipo Dissertação
                              Data 31/07/2020
                              Área INTERDISCIPLINAR
                              Orientador(es)
                              • RAFAEL OLIVEIRA FONSECA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Talini Rodrigues
                                Banca
                                • Edgar Aparecido da Costa
                                • RAFAEL OLIVEIRA FONSECA
                                • Renata Ferraiolo Gueiros
                                • Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
                                Resumo
                                A mediação familiar na Fronteira Corumbá/Brasil - Puerto Suarez-Puerto Quijarro/Bolívia: um instrumento possível de cooperação mútua
                                Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                Tipo Dissertação
                                Data 14/07/2020
                                Área INTERDISCIPLINAR
                                Orientador(es)
                                • Elisa Pinheiro de Freitas
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Noêmi Corrêa de Oliveira Feitosa
                                  Banca
                                  • Claudia Araujo de Lima
                                  • Dirce Sizuko Soken
                                  • Elisa Pinheiro de Freitas
                                  Resumo
                                  UMA VOZ DISSONANTE: O SOCIAL NA OBRA DE PEDRO DE MEDEIROS
                                  Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 30/06/2020
                                  Área INTERDISCIPLINAR
                                  Orientador(es)
                                  • Lucilene Machado Garcia Arf
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Wandir de Mello Júnior
                                    Banca
                                    • Elizabeth Maria Azevedo Bilange
                                    • Joanna Durand Zwarg
                                    • Lucilene Machado Garcia Arf
                                    • Marta Francisco de Oliveira
                                    Resumo
                                    EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS E IDENTIDADE SURDA NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA
                                    Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 10/06/2020
                                    Área INTERDISCIPLINAR
                                    Orientador(es)
                                    • Claudia Araujo de Lima
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • LINEISE AUXILIADORA AMARILIO DOS SANTOS
                                      Banca
                                      • Barbara Amaral Martins
                                      • Claudia Araujo de Lima
                                      • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                      Resumo
                                      O APARATO PÚBLICO-NORMATIVO BRASILEIRO NO ENFRENTAMENTO AO CRIME DE TRÁFICO INTERNACIONAL DE MULHERES NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA NA REGIÃO DOS MUNICÍPIOS DE CORUMBÁ E PUERTO SUÁREZ
                                      Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 03/06/2020
                                      Área INTERDISCIPLINAR
                                      Orientador(es)
                                      • Mara Aline dos Santos Ribeiro
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • MATEUS MOREIRA DE OLIVEIRA
                                        Banca
                                        • Caique Ribeiro Galicia
                                        • José Manfroi
                                        • Mara Aline dos Santos Ribeiro
                                        • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                        Resumo
                                        Servidão Voluntária: Relatos de reservistas da Marinha na fronteira Brasil-Bolívia
                                        Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 26/05/2020
                                        Área INTERDISCIPLINAR
                                        Orientador(es)
                                        • Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Isabela Faria Berno
                                          Banca
                                          • ANA MAGNÓLIA BEZERRA MENDES
                                          • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                          • Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
                                          Resumo
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