Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias - CAMPO GRANDE

De acordo com a pesquisa desenvolvida por cada discente junto ao seu orientador.

Epidemiologia - conceitos gerais.
- Estatística - aplicação na área da Saúde, como ferramenta do método científico.
- Utilização das técnicas estatísticas mais comuns e métodos estatísticos.
- Informática em saúde - utilização de programas estatísticos.

Estudo dos riscos químicos, físicos e biológicos aos quais os profissionais da saúde são expostos.
Discussão de precauções universais e conhecimento de Leis nacionais que regem as normas de biossegurança e quimioprofilaxias pós-exposição ocupacional.

Desenvolvimento de até 30h de atividades relacionadas ao projeto de pesquisa
desenvolvido no curso, desde que desenvolvidas durante o período do Curso, como cursar disciplinas oferecidas em outros cursos de pós-graduação e estágios, sempre que necessário, para completar sua formação, e deverá fazê-lo
quando seu orientador julgar necessário para que atinja um alto nível de sua especialização.
Também o desenvolvimento de outras atividades conforme o Art. 25 parágrafo 3° da RESOLUÇÃO No 150, DE 6 DE JUNHO DE 2017.

Desenvolvimento de até 45h de atividades relacionadas ao projeto de pesquisa
desenvolvido no curso, desde que desenvolvidas durante o período do Curso, como cursar disciplinas oferecidas em outros cursos de pós-graduação e estágios, sempre que necessário, para completar sua formação, e deverá fazê-lo
quando seu orientador julgar necessário para que atinja um alto nível de sua especialização.
Também o desenvolvimento de outras atividades conforme o Art. 25 parágrafo 3° da RESOLUÇÃO No 150, DE 6 DE JUNHO DE 2017.

Desenvolvimento de até 60h de atividades relacionadas ao projeto de pesquisa
desenvolvido no curso, desde que desenvolvidas durante o período do Curso, como cursar disciplinas oferecidas em outros cursos de pós-graduação e estágios, sempre que necessário, para completar sua formação, e deverá fazê-lo
quando seu orientador julgar necessário para que atinja um alto nível de sua especialização.
Também o desenvolvimento de outras atividades conforme o Art. 25 parágrafo 3° da RESOLUÇÃO No 150, DE 6 DE JUNHO DE 2017.

Desenvolvimento de até 75h de atividades relacionadas ao projeto de pesquisa
desenvolvido no curso, desde que desenvolvidas durante o período do Curso, como cursar disciplinas oferecidas em outros cursos de pós-graduação e estágios, sempre que necessário, para completar sua formação, e deverá fazê-lo
quando seu orientador julgar necessário para que atinja um alto nível de sua especialização.
Também o desenvolvimento de outras atividades conforme o Art. 25 parágrafo 3° da RESOLUÇÃO No 150, DE 6 DE JUNHO DE 2017.

Desenvolvimento de até 90h de atividades relacionadas ao projeto de pesquisa
desenvolvido no curso, desde que desenvolvidas durante o período do Curso, como cursar disciplinas oferecidas em outros cursos de pós-graduação e estágios, sempre que necessário, para completar sua formação, e deverá fazê-lo
quando seu orientador julgar necessário para que atinja um alto nível de sua especialização.
Também o desenvolvimento de outras atividades conforme o Art. 25 parágrafo 3° da RESOLUÇÃO No 150, DE 6 DE JUNHO DE 2017.

Defesa do trabalho final.

A disciplina pretende debater temas referentes às determinações epidemiológicas e sociais das doenças infecciosas emergentes, reemergentes e negligenciadas,com ênfase nas condições de vida e saúde, abordando as desigualdades sociais em saúde.
Serão apresentados o campo e o objeto da Epidemiologia, procurando familiarizar os alunos com os principais conceitos referentes às formulações da chamada Epidemiologia Clínica e com as contribuições da Epidemiologia Social ou latino-americana.
Fundamentos de doenças infecciosas emergentes, reemergentes e negligenciadas, enfocando especialmente aquelas com risco de ocorrência em Mato Grosso do Sul ou em estados e países vizinhos, dentre elas: aids, dengue, febre amarela e outras arboviroses,febre do Nilo Ocidental, hantaviroses, influenza aviária, doença de Lyme, resistência bacteriana, tuberculose, paracoccidioidomicose, leishmanioses, malária, doença de
Chagas.
Os aspectos enfatizados são: eco-epidemiologia, patologia, diagnóstico e prevenção destas doenças

Artrópodes de interesse médico e veterinário.
Sistemática, morfologia, biologia e ecologia das principais espécies de importância em saúde pública no Brasil.

Compreende atribuições relativas a encargos acadêmicos associados a atividades acadêmicas na graduação ou em cursos pós-graduação lato sensu, sob a supervisão de seu orientador.

Ferramentas conceituais e operacionais desenvolvidas pela Ética, a Ética Aplicada e a Bioética para
entender e enfrentar os aspectos conflituosos implicados pela práxis humana. Análise de aspectos éticos relacionados com as práticas humanas no fim da vida, tais como os cuidados paliativos, ortotanásia, eutanásia e suicídio assistido.
Condições que colocam o sujeito em situação de vulnerabilidade.
Relações entre a vulnerabilidade e a autonomia dos sujeitos da investigação.
Moralidade das questões relacionadas com o início da vida humana, tais como: as modalidades de reprodução, a interrupção da gravidez, o estatuto moral dod embrião e do feto, conflitos de interesse entre gestantes e nascituro.
Aspectos éticos relacionados às interações entre seres humanos e o meio ambiente, globalização e qualidade de vida, impactos ambientais das formas de desenvolvimento e de incorporação de ciência e tecnologia, direitos das gerações futuras

Imunidade e imunopatologia das doenças infecciosas, parasitárias e autoimunes.
Funcionamento do sistema imune.
Experimentos no campo da imunopatogenia.
Aspectos básicos e clínicos ligados ao desenvolvimento, controle, evolução e tratamento de doenças autoimunes
em pacientes portadores de doenças infecciosas.

Fundamentos científicos da epidemiologia. Principais características dos estudos descritivos e analíticos.
Medidas de doença e de associação entre Exposição e Doença.
Potenciais e limitações do estudo de Coorte, Caso-Controle e Interativo.
Análise crítica das medidas de associação estatística em Epidemiologia.
Estudo dos efeitos confundidores.

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Fundamentos teóricos e práticos das principais estratégias de investigação científica.
Testes sorológicos atuais, manuais ou automatizados. Valores preditivos e as verossimilhanças, como critério de exclusão diagnóstica.
Conceitos de biologia molecular: estrutura e função dos ácidos nucléicos e as aplicações práticas da tecnologia do DNA recombinante. Aplicações da cultura de células no cultivo de microrganismos.
Métodos de diagnóstico aplicados em DIP:Precipitação, Aglutinação, Imunofluorescência, EIA, Westen Blot, imunohistoquímica. Métodos automatizados: quimioluminescência, turbidimetria, nefelometria, imunofenotipagem por citometria de fluxo. Cultura de Células.
Obtenção de antígenos a partir do cultivo in vitro de parasitas intracelulares
Desenvolvimento de métodos para a realização de diagnóstico imunológico (Reação de Imunofluorescência indireta).
Biologia Molecular aplicada ao diagnóstico e a pesquisa em DIP. Conceitos e técnicas fundamentais em Biologia Molecular (Estrutura do DNA e RNA, transcrição, tradução e código genéticos, clonagem e regulação da expressão gênica, técnica de manipulação de ac nucléicos: extração de DNA e RNA, clivagem com enzimas de restrição, eletroforese, construção de moléculas recombinantes, biblioteca gênica, hibridação de ac nucléicos, sequenciamento de DNA; PCR).
Aplicação dos métodos moleculares em DIP.

Compreensão dos processos macrodeterminantes e condicionantes da ocorrência das doenças, tendo como base os conceitos da chamada Escola Latinoamericana de Epidemiologia (Epidemiologia social); a partir das reflexões elaboradas por Milton Santos serão abordados conceitos sobre a ocupação do espaço urbano, bem como estudos sobre as transformações econômicas da região, as quais muitas vezes contribuem para o surgimento de enfermidades anteriormente restritas ao ambiente silvestre.
Aspectos envolvidos nas relações entre parasitos e seus hospedeiros, utilizando enfoques epidemiológicos, clínicos, microbiológicos, parasitológicos e imunológicos; serão escolhidos alguns sistemas de parasitas para servirem como modelo para o estudo destas interações.

Constituem-se espaço de apresentação de projeto de pesquisa.

Configuram-se como espaços de atualização de conhecimentos na área de concentração, possibilitando a incorporação de
saberes aos projetos de pesquisa, bem como, lócus privilegiado para a avaliação dos avanços das pesquisas dos alunos.

Disciplinas optativas com carga horária igual a 30h não previstas na grade curricular oferecida de acordo com as oportunidades de cada semestre.

Disciplinas optativas com carga horária igual a 45h não previstas na grade curricular oferecida de acordo com as oportunidades de cada semestre.

Disciplinas optativas com carga horária igual a 60h não previstas na grade curricular oferecida de acordo com as oportunidades de cada semestre.

Disciplinas optativas com carga horária igual a 15h não previstas na grade curricular oferecida de acordo com as oportunidades de cada semestre.