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PLANO DE AÇÃO PARA A MELHORIA DO MODELO DE TUTORIA NA DISCIPLINA EXTENSIONISTA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Mariana Cavalcante
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Ivana Patricia Piauilino Ferreira
    Banca
    • CARLOS HELMAR DUARTE
    • Hercules da Costa Sandim
    • Mariana Cavalcante
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
    AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança E Qualidade De Vida No
    Trabalho , que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
    de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
    propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
    tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a
    melhoria da clareza e objetividade dos enunciados; o fortalecimento do feedback
    formativo e individualizado; a estruturação de modelos claros para planejamento e
    relatório das ações de extensão; e a padronização das rubricas de avaliação para maior
    transparência e equidade.
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    TRANSFORMAÇÃO DA AVALIAÇÃO E TUTORIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: FORTALECENDO A APRENDIZAGEM NA EAD POR MEIO DE AVALIAÇÕES EFICAZES E TUTORIA ATIVA
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • TIAGO NUNES BORGES
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Ivani da Silva
      Banca
      • André Luiz Regis de Oliveira
      • GEYSA MAQUINÉ BATALHA
      • TIAGO NUNES BORGES
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes com destaque a Pedagogia do Movimento.
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        GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL E DO PAPEL DO TUTOR
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Geraldo Garbelini Neto
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Jazon Moraes da Silva Filho
          Banca
          • Ana Carolina Pontes Costa
          • Geraldo Garbelini Neto
          • RAFAEL EGIDIO LEAL E SILVA
          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da comunicação tutor-aluno.
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            ANÁLISE DO AVA: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Ivannesca Andre da Silva
              Banca
              • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
              Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
              Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
              Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
              especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo
              de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa
              UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde,
              segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui carga horária de sessenta e
              oito horas, sendo dezessete horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
              plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos
              e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
              aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para segurança no
              trabalho
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                PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM “MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS”
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Ivo de Camargo Junior
                  Banca
                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                  • CRISTIANE MENDES NETTO
                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                  Modelo analisado foi da disciplina “Mediação e Conciliação de Conflitos”, que possui carga
                  horária de 30 horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de atividades práticas de
                  mediação e conciliação. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                  enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                  propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da
                  comunicação entre tutor e cursista em processos de mediação, inclusão de simulações de
                  conflitos e role-plays virtuais, qualificação dos espaços de avaliação e feedback em
                  artefatos de conciliação, além da valorização das metodologias colaborativas e da cultura
                  de paz como eixos pedagógicos nos ambientes virtuais de aprendizagem.
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                    ANÁLISE DE FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO EAD
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Marcos Sergio Tiaen
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Ivone Cardoso Sebastião
                      Banca
                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                      • JANAINA MONTEIRO CANDELORO GONÇALVES
                      • Marcos Sergio Tiaen
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a ampliação do acompanhamento ativo, o aprimoramento da comunicação no ambiente virtual, a clareza nas avaliações e o fortalecimento do vínculo entre teoria e prática extensionista.
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                        ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A TUTORIA COMO ESPAÇO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Danielle dos Santos Barreto
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Ivone Cortina
                          Banca
                          • Ana Carolina Pontes Costa
                          • Danielle dos Santos Barreto
                          • TAYRINE PARREIRA BRITO
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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                            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Magda Maciel De Oliveira
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Ivone Emilia de Oliveira
                              Banca
                              • Magda Maciel De Oliveira
                              • MARCIO GONCALVES
                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel do tutor como um agente articulador, orientador e mediador do processo de aprendizagem, favorecendo uma experiência de aprendizagem mais humanizada e significativa para os estudantes.
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                                ANÁLISE DO ESPAÇO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO CURSO DE EXTENSÃO DA UFMS: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Solange Izabel Balbino
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Iza da Silva Andrade
                                  Banca
                                  • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                  • Solange Izabel Balbino
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas a realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os conteúdos da trilha de aprendizagem, a interatividade nos espaços de avaliação tanto entre aluno-aluno e tutor aluno, os critérios de avaliação e os feedbacks sobre aprendizagem, aplicação e compartilhamento do projeto desenvolvido e autoavaliação.
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                                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Izabella Stella Bittencourt
                                      Banca
                                      • ALESSANDRO DE OLIVEIRA OSSOLA RIBEIRO
                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O
                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS, que possui
                                      a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: organização de recursos didáticos,
                                      feedback personalizado, dinamização de fóruns e integração de ferramentas digitais.
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                                        PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Izabelle Almeida de Araujo Marcelo
                                          Banca
                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                          • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina de Gestão Socioambiental, ofertada pelo Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicada à realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo. As ações propostas visam melhorar a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, com destaque para: otimização de feedbacks, engajamento em fóruns e integração de recursos multimídia.
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                                            APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: UM PLANO DE AÇÃO PARA O PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Marcos Sergio Tiaen
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Izani Daniela Reis Gomes Rodrigues
                                              Banca
                                              • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação voltado para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado refere-se à disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, com carga horária total de 51 horas, incluindo as atividades de realização de ações de extensão. O plano de ação foi elaborado com base na análise do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação presentes no AVA. As ações propostas indicam caminhos possíveis para qualificar a tutoria e potencializar o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com destaque para os módulos de conteúdo, atividades avaliativas, fóruns de discussão, momentos síncronos e instrumentos de avaliação.
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                                                FORTALECIMENTO DA TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS: PROMOVENDO A LUDICIDADE E A INTERAÇÃO NO AVA UFMS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Jaciane de Jesus Raposo Amorim
                                                  Banca
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Fabiano Greter Moreira
                                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                                  a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                  extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                  modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                  indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a importância da
                                                  mediação lúdica e a integração com a comunidade.
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                                                    PROPOSTA DE MELHORIA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE TUTORIA: UM MODELO DE INTERVENÇÃO
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Daiane Lima dos Santos
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Jacqueline Dias da Silva dos Santos
                                                      Banca
                                                      • Daiane Lima dos Santos
                                                      • LIANA DA SILVA CUNHA
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas Em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os problemas relacionados à interação do tutor com os cursistas, videoaulas sem acessibilidade descontextualizada da ementa do curso, fóruns do módulo sem a presença do tutor como mediador e estímulo ao pensamento crítico, enunciados desconectados da proposta da atividade, rubricas de avaliação sem critérios de mensuração e sem clareza aos estudantes quanto ao avanço na aprendizagem.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Mariana Cavalcante
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Jadyson Silva de Souza
                                                          Banca
                                                          • Adriane Eidam
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • Mariana Cavalcante
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Cead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Ead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade de respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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                                                            DESAFIOS DOS TUTORES NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE OFERTA DE DISCIPLINAS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Jailma Aparecida da Silva
                                                              Banca
                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                              • JÚLIA VERENA PEREIRA DA SILVA
                                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                              Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                              horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: investigação sobre os obstáculos
                                                              presentes no AVA e as práticas do tutor nessa modalidade de ensino.
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                                                                APRIMORAMENTO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM PLANO DE AÇÃO PARA O CURSO EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Jailson Araújo Carvalho
                                                                  Banca
                                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                  • Lidiane Ottoni da Silva Petini
                                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS (TFC), que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as dez sugestões de melhorias na trilha de aprendizagem.
                                                                  Download
                                                                  ANÁLISE DO CURSO MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Jair Ventura
                                                                    Banca
                                                                    • Carolina Ellwanger
                                                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no
                                                                    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS,
                                                                    que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                                                                    de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                                                    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                                                    propostas destacam caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a atuação do tutor
                                                                    frente aos desafios desta modalidade de ensino, sobretudo com relação a sua interação
                                                                    com os estudantes.
                                                                    Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • James Vitor da Silva
                                                                      Banca
                                                                      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                      • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização
                                                                      Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância
                                                                      (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para
                                                                      obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para
                                                                      o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS
                                                                      Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Mediação e Conciliação de
                                                                      Conflitos”, que possui carga horária de 51 horas, sendo 15 horas dedicadas à realização de ações
                                                                      de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                      modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e
                                                                      indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento
                                                                      e aprendizagem dos estudantes, com destaque para recursos digitais.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Jamielson Gomes Rios
                                                                          Banca
                                                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                          • Hercules da Costa Sandim
                                                                          • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fale com a tutoria, Fórum do Módulo, Vídeoaula, Checkout de presença, FeedBack.
                                                                          Download
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