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TRABALHO Ações
REVISÃO DA TRILHA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Marcos Sergio Tiaen
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • josiney kleber pereira martins de aragao
    Banca
    • Marcos Sergio Tiaen
    • MARIA ANGELA ADAMOLI DE MORAIS ROSSETTO
    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aperfeiçoamento da metodologia didática de curadoria, o material pedagógico, bem como processo de feedback no que diz respeito a interação acadêmica e a tutoria no acompanhamento e avaliação dos discentes.
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    PLANO DE AÇÃO PARA A INOVAÇÃO DIDÁTICA E MEDIAÇÃO ATIVA NO AMBIENTE VIRTUAL DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Josivan Silva Júnior
      Banca
      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
      • Ana Karla Pereira de Miranda
      • DAIANA ELLEN CANATO
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina dos
      cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo
      analisado foi da disciplina gestão socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas
      dedicadas à realização de ações formativas relacionadas à gestão ambiental e à
      sustentabilidade. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise crítica do
      material didático, enunciados, atividades avaliativas, fóruns de discussão, estratégias
      didáticas e recursos apresentados no AVA Modelo. As ações propostas indicam possíveis
      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação ativa nos
      fóruns, incorporação de metodologias ativas como projetos de aprendizagem e estudos
      de caso, reformulação das vídeoaulas com foco em acessibilidade e dinamismo,
      obrigatoriedade da recuperação de aprendizagem para estudantes com desempenho
      insatisfatório e integração sistemática dos recursos didáticos digitais nas trilhas
      formativas.
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        HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E OS TEMAS TRANSVERSAIS NA BNCC
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Célia Cristina Valero Souza
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Josué Aparecido Moreira
          Banca
          • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
          • Célia Cristina Valero Souza
          • Daiani Damm Tonetto Riedner
          Resumo Resumo: Este plano de ação, elaborado como Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agead/UFMS, visa apresentar melhorias para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, com 102 horas incluindo ações de extensão. O plano foi desenvolvido a partir do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo, e as propostas indicam caminhos para impactar a qualidade da tutoria e a aprendizagem dos estudantes, com foco na história da educação no brasil e os temas transversais na bncc.
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            PLANO DE AÇÃO – EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • JOSUEL DE SOUZA FERREIRA
              Banca
              • Ana Carolina Pontes Costa
              • DANIELLE GALDINO DE SOUZA
              • ROSINEIA PIVA MANCIN
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para educação, ludicidade e brincadeira.
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              PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA EAD DA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DA UFMS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • JOURNEI PEREIRA DOS SANTOS
                Banca
                • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                • MARCIO GONCALVES
                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo destas 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para aspectos relacionados aos processos de estruturação do conteúdo audiovisual, suporte para os tutorandos, bem como a melhoria das ferramentas aplicadas nesta dinâmica de ensino.
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                  POTENCIALIZANDO O AVA MOODLE: RUMO A UM ENSINO MAIS EFICIENTE E INOVADOR
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • TIAGO NUNES BORGES
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • joyce silva de oliveira
                    Banca
                    • MARTONY DEMES DA SILVA
                    • Natalia Cristina de Oliveira
                    • TIAGO NUNES BORGES
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras , que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o estímulo e participação dos alunos.
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                      TUTORIA COMO MEDIAÇÃO ESTRATÉGICA NA DISCIPLINA EXTENSIONISTA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • JOZEILDO KLEBERSON BARBOSA
                        Banca
                        • Aline Cristina Maziero
                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: organização de plantões de dúvidas para orientação contextualizada das ações de extensão; criação de fóruns reflexivos mediados pela tutoria; inserção de postagens fixas com perguntas frequentes; elaboração de guias explicativos para a produção de relatórios reflexivos; acolhimento inicial por meio de vídeo com apresentação do papel da tutoria; e incentivo à participação crítica nos momentos avaliativos. As propostas consideram a tutoria como elemento-chave para a mediação pedagógica, apoio emocional e orientação metodológica, promovendo a autonomia dos estudantes e a articulação entre teoria e prática. Assim, o plano contribui para o fortalecimento de uma tutoria ativa, dialógica e comprometida com a formação integral dos discentes na Educação a Distância.
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                        TRILHA DIDÁTICA E MEDIAÇÃO TUTORIAL: FORTALECENDO O PROCESSO EDUCATIVO NA EAD
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Mariana Cavalcante
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • JOZILENE COUTINHO ALVES
                          Banca
                          • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                          • Mariana Cavalcante
                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a inovação nos procedimentos de comunicação e pedagógicos deixando os recursos mais atrativos para os estudantes, bem como, o sistema mais funcional, com maior qualidade na comunicação e avaliação do tutor e disposição dos materiais e recursos.
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                            MELHORIA DA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM NA EAD: PROPOSTAS PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS DA AGEAD/UFMS
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Geraldo Garbelini Neto
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • JUAN MAGALHÃES PAIVA
                              Banca
                              • Aldenor Batista da Silva Junior
                              • Geraldo Garbelini Neto
                              • Hercules da Costa Sandim
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                              Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                              de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                              ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para a qualificação da condução pedagógica,
                              a clareza e objetividade nos enunciados das atividades, a melhoria na mediação dos fóruns
                              de discussão, a personalização do feedback, e o aprimoramento dos modelos de
                              documentos para ações extensionistas.
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                                O SER E O FAZER EM TUTORIA A DISTÂNCIA
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • JUCELIA OLIVEIRA RODRIGUES
                                  Banca
                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                  • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeira, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, no âmbito da organização, disciplina, tempo, leituras, registro e interações.
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                                    PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA EAD NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Jucinete Ana da Cruz Nobre
                                      Banca
                                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                                      • JOSÉ FLÁVIO DA PAZ
                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                      carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e
                                      aplicação prática dos conceitos.
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                                      PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Júlia Alves e Souza
                                        Banca
                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                        • HENRIQUE ROSSI OTTO
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                        Modelo analisado foi da disciplina Gestão Ambiental, que possui a carga horária de 51
                                        horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                        desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                        do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                        impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                        com destaque para: o fortalecimento da mediação pedagógica nos fóruns de discussão; a
                                        qualificação dos feedbacks fornecidos pelos tutores; a ampliação da acessibilidade nos
                                        recursos audiovisuais; o aprimoramento dos instrumentos de avaliação, com critérios mais
                                        flexíveis e contextualizados; a melhoria dos modelos de documentos utilizados nas
                                        atividades extensionistas; e a diversificação dos recursos didáticos, especialmente das
                                        videoaulas. Ao propor essas melhorias, o plano visa contribuir para uma prática de tutoria
                                        mais significativa, acolhedora e eficaz, alinhada aos princípios da curricularização da
                                        extensão e aos objetivos de uma educação a distância comprometida com a formação
                                        integral dos estudantes.
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                                          TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Juliana Asevedo Alves
                                            Banca
                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                            • MARCIO GONCALVES
                                            • Tamires Sousa Araujo
                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria, o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, destacando-se: ajustes e suporte para qualificação do trabalho pedagógico do tutor, ampliação do engajamento mediante promoção de interações críticas entre estudantes, e revisão de instrumentos extensionistas com foco na análise crítica de impactos sociais. Tais proposições reafirmam o tutor como agente transformador do ensino-aprendizagem em ambientes virtuais, alinhando-se às melhorias identificadas no Plano de Ação.
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                                              PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA E DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA EM UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA DA EAD
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • JULIANA BRASIL MELO
                                                Banca
                                                • LIANA DA SILVA CUNHA
                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
                                                possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                modelos do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                estudantes, com destaque para: ações como mediação pedagógica ativa, valorização da
                                                extensão, acompanhamento pelos tutores e incentivo à construção coletiva do
                                                conhecimento, visando qualificar a tutoria e promover uma formação mais significativa.
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                                                  MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA EDUCAÇÃO A DISTANCIA: ESTRATÉGIAS PARA UM AMBIENTE VIRTUAL HARMONIOSO
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Juliana Cavalcante Calixto Arraes
                                                    Banca
                                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                    • RAFAEL FERREIRA DOS SANTOS
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A implementação de estratégias de mediação permite que os tutores aprimorem suas práticas pedagógicas, tornando-se mais sensíveis às necessidades dos alunos e mais eficazes na promoção de um ambiente de aprendizagem inclusivo e respeitoso.
                                                    Download
                                                      AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DE PLANO DE AÇÃO PARA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO MOODLE
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • JULIANA CHIQUETO DA SILVA
                                                        Banca
                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                        • Joyce Helena Martins Leal
                                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                        Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                        51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                        foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel do tutor na educação a
                                                        distância.
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                                                          JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Juliana Fortunato Alves Sganzerla
                                                            Banca
                                                            • FELIPE CAVALCANTI IVO
                                                            • Hercules da Costa Sandim
                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: otimização do sistema educacional a distância, redução de tempo das vídeo aulas, e desenvolvimento de melhorias na funcionalidade das ferramentas digitais disponibilizadas no curso na realização de projeto específicos, acompanhamento do progresso dos estudantes conforme as necessidades individuais no que diz respeito ao trabalho da tutoria e respostas assertivas mais rápidas, identificar os pontos que demandam mais atenção, descreve-los e indicar as partes que possam ser aperfeiçoadas para uma aprendizagem dinâmica e colaborativa.
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                                                              GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • JULIANA MACHADO FERREIRA
                                                                Banca
                                                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                • JAQUELINE CARLA DE OLIVEIRA GOMES
                                                                • Magda Maciel De Oliveira
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, por exemplo, questões relacionadas ao feedback, acessibilidade dos materiais, melhorias no uso dos recursos da plataforma.
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                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Juliana Machado Medeiros
                                                                    Banca
                                                                    • Alex Barbosa de Lima
                                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                                    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                                    plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação
                                                                    pedagógica, a promoção de atividades mais interativas e reflexivas, e o incentivo ao uso
                                                                    crítico das tecnologias disponíveis.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Daiane Lima dos Santos
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Juliana Muniz Santos
                                                                        Banca
                                                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                        • Daiane Lima dos Santos
                                                                        • TÚLIO HENRIQUE PINHEIRO
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102h horas, sendo 68h horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento da aprendizagem dos estudantes, assim como o impacto que a figura do professor tutor exerce no processo de aprendizagem dentro dos Ambientes Virtuais.
                                                                        Download
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