| Racismo E Desigualdade Social |
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| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
26/02/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Antonio Hilario Aguilera Urquiza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Hilario Aguilera Urquiza
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
- Vanderleia Paes Leite Mussi
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| Resumo |
Neste Trabalho, Propôs-se Avaliar O Racismo E A Desigualdade Social Dentro Do Ambiente Escolar, Visando As Terias De Bourdie, Intermediando Com As Constatações Culturais De Darcy Ribeiro. Diante Desses Pensadores, Buscamos Aferir As Variações De Aceitação Do Negro E Afro-descendentes No Convívio Social Entre Os Alunos. Elaborou-se Um Questionário Onde Se Pôde Analisar A Visão Do Aluno Quanto A Desigualdade Social E O Racismo. Nele, Os Alunos Expuseram Suas Idéias E Opiniões Sobre A Relação Com Os Negros E Afrodescendentes Que Estudam E Convivem Na Sua Comunidade.o Trabalho Nos Mostrou Que Estamos Conscientes De Nossa Responsabilidade Do Futuro De Nossos Alunos De Hoje E De Amanhã. A Finalidade Do Trabalho Em Direitos Humanos Nos Incentivou A Pensar No Outro E Ter Consciência De Que Agir No Mundo é Sobretudo, Interagir Com O Outro, A Partir Da Consideração Do Outro. A Conclusão Do Trabalho Teve Um Papel Fundamental, Pois Os Alunos Aprenderam A Ouvir; Fizeram Reflexões E Questionamentos Sobre O Assunto E, Através Disso, Puderam Responder Algumas Perguntas Que O Trabalho Exigia. E O Resultado Final Indicou-nos Que Os Alunos Que Antes Eram Discriminados, E Era Motivo De Preocupações Para Os Professores E Pais, Começaram A Entender Que A Reversão Do Quadro Quanto Ao Racismo, Era Melhor Começar A Valorizar A Atuação Como Uma Mudança Boa Na Vida Deles. |
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| A Educação A Distância - Indagações Contemporâneas |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/01/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Caroline Pauletto Spanhol
- Luiz Carlos da Silva
- Ricardo Jose Senna
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| Resumo |
O Artigo Objetiva Uma Análise A Respeito De Alguns Dilemas Postos A Sociedade Educativa Contemporânea Com A Educação A Distância, No Sentido Da Possibilidade De Sua Utilização No Contexto Educacional, Com Vistas Inclusão Aos Conhecimentos Produzidos, Ao Longo Da Trajetória Humana, E Assim Contemplar A Totalidade De Indivíduos A Acesso, E, Permanência A Educação Qualitativa, E, De Direito Ao Exercício Pleno Da Cidadania. Buscou-se Neste Objeto De Estudo Apenas Uma Análise Qualitativa Do Papel Primordial Da Educação Como Desenvolvimento Do Conhecimento E Articulações Localizadas. |
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| Parcerias No Programa Escola Aberta Em Campo Grande/ms |
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| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/01/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudia Aparecida Stefane
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Claudia Aparecida Stefane
- Julio Cesar Paro
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
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| Resumo |
O Programa Escola Aberta/escola Viva é Uma Iniciativa Do Mec/fnde Em Parceria Com A Prefeitura Municipal De Campo Grande-ms, O Qual, Por Meio Da Secretaria Municipal De Educação, Desenvolve Nos Finais De Semana, Em 56 Escolas Municipais, Atividades Culturais, Educacionais, De Esporte E Lazer, Além De Cursos Que Propiciem O Aumento De Renda Familiar. Considerando A Importância Das Parcerias No Sentido De Proporcionar Meios Para Que O Programa Escola Aberta Se Torne Uma Realidade. Esta Pesquisa Teve Por Objetivo Identificar As Parcerias Firmadas E Atividades Desenvolvidas Neste Programa Em Campo Grande Em 2009. O Programa Escola Aberta Conta Somente Com A Parceria Da Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul (ufms) E Ordem Dos Advogados Do Brasil/secção De Mato Grosso Do Sul (oab/ms) E Sebrae/ms. Sendo Que, Após Decorridos Quatro Anos Da Implantação Do Programa Na Capital Do Ms, Observa-se Que Em 2009, A Ufms Em Parceria Com O Referido Programa, Efetivou O Lançamento Do Curso De Pós Graduação Lato Sensu Com O Intuito De Preparar Professores Para Um Atendimento Adequado Junto à Comunidade Em Geral. Já A Oab/ms, Por Sua Vez, Tem Ido à Escola, Inclusive Com O Slogan. oab/ms Vai à Escola Para Proferir Palestras Aos Alunos, Dentro Do Período De Aula, Com Temas Relacionados Com O Estatuto Da Criança E Do Adolescente (eca) Esta Tarefa, Tem Sido Cumprida Por Advogados De Notório Conhecimento Da Lei, Tais Como A Drª Souvenir Lescano Advogada E Militante Do Direito Em Campo Grande-ms. Assim Observam-se Poucas Parcerias Com Os Mais Diferentes órgãos Que Se Propuseram A Colaborar Quando Na Implantação Do Programa, Assim Como A Falta De Avaliação Sistemática Das Mesmas. Enfim, Cabe Aos Gestores Do Programa Envidar Esforços Para Ampliar As Parcerias E Avaliar As Existentes, Como Forma De Sempre Aprimorar As Atividades Construídas Coletivamente, Visto Que O Programa Tem Como Foco A Coletividade, Porém, Em Busca De Encontrar O Indivíduo, Que Se Encontra Inserido Nessa Coletividade, Pois Só Se Educa A Coletividade, Após Educar O Individuo. |
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| O Perfil Acadêmico-profissional Do Tutor De Administração Na Universidade Federal Do Mato Grosso Do Sul |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
18/12/2009 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anderson Martins Corrêa
- Cristian Mara Mazzini Medeiros Patrício
- Eduardo Henrique Lyvio
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| Resumo |
Tendo Em Vista A Importância Hoje Atribuída Ao Papel Do Tutor No Ambiente Da Educação à Distância (ead), Este Trabalho, Buscou Investigar O Perfil Acadêmico-profissional Dos Tutores De Administração Na Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul. A Pesquisa Teve Caráter Exploratório E Quantitativo. A Coleta De Dados Deu-se Através De Questionário Com Questões Fechadas Aplicado A 18 Tutores Presenciais E A Distância. Foi Possível Verificar Que Os Tutores Estão Capacitados E Habilitados Em Relação A Sua Formação Acadêmica E Profissional Para Exercer Esta Atividade De Tutoria. |
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| : Educação à Distância Profissionalizante No Sistema Penitenciário. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
18/12/2009 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anderson Martins Corrêa
- Cristian Mara Mazzini Medeiros Patrício
- Eduardo Henrique Lyvio
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| Resumo |
Nesse Trabalho Apresentamos Um Panorama Das Necessidades E Discutimos As Possibilidades De Implantação De Cursos De Educação à Distância (ead) Nas Mais Diversas áreas Da Sociedade, Especificamente Na Possibilidade De Utilização Dessa Modalidade De Ensino Em Unidades Prisionais. A Proposta Se Baseia Na Necessidade De Proporcionar Ao Preso, A Oportunidade Da Retomada Ou Início De Seus Estudos, E Consequentemente, Essa Qualificação Através Do Estudo, Proporcione Uma Diminuição Na Reincidência Desses Indivíduos. A Metodologia Utilizada Foi A Pesquisa Quantitativa E Qualitativa Em Livros, Artigos Científicos E Meios Eletrônicos; Além De Pesquisa De Campo Na Cadeia Pública De Apiaí - Estado De São Paulo. |
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| Perfil Do Aluno Do Curso De Pedagogia Do Pólo De Apiaí |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
15/12/2009 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Caroline Pauletto Spanhol
- Luiz Carlos da Silva
- Ricardo Jose Senna
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| Resumo |
O Presente Artigo Tem A Finalidade De Conhecer, Discutir, Analisar O Perfil Do Aluno Que Procura Realizar Um Curso A Distancia. Qual Sua Formação Inicial, Seu Conhecimento Sobre As Necessidades Prementes Para O Desenvolvimento Com Sucesso De Um Curso A Distancia. Indagar O Porquê De Escolher Esse Módulo De Ensino, Quais Suas Expectativas, Bem Como Suas Motivações E Objetivos. Analisa A Pesquisa Das Mudanças Ocorridas Na Prática Durante O Decorrer Do Curso, Sua Autonomia Na Aprendizagem E Na Aquisição Do Conhecimento. |
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| A Importância Do Ensino À Distância Para Os Alunos Do Curso De Administração Do Município De Porto Murtinho / Ms |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
15/12/2009 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Caroline Pauletto Spanhol
- Luiz Carlos da Silva
- Ricardo Jose Senna
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| Resumo |
O Homem, A Sociedade E A Tecnologia Com O Passar Dos Tempos Evoluíram, O Que Permitiu Com Que O Ensino Se Modificasse E Ultrapassasse O Simples Ensino Presencial, Atingindo Hoje, Com O Auxílio Da Tecnologia, Um Ensino à Distância De Qualidade Que Permite Dar Acesso A Inúmeras Pessoas Dos Mais Diversos Lugares E Distintas Classes Sociais. Mediante Isto, Procura-se Avaliar Através Deste Artigo: A Importância Do Ensino à Distância Para Os Alunos Do Quarto Semestre Do Curso De Administração Do Pólo De Porto Murtinho / Ms Sob A Coordenação Da Ufms (universidade Federal Do Mato Grosso Do Sul). |
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| A Vivência Do Coordenador/tutor Do Curso De Licenciatura Plena Em Pedagogia Séries Iniciais. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/12/2009 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Paula Stockler Bojikian Hernandes da Rosa
- Lílian Mara Dela Cruz
- Silvana Alves da Silva Bispo
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| Resumo |
Este Artigo Apresenta Uma Experiência De Coordenador/tutor No Curso De Pedagogia Séries Iniciais Na Modalidade De Ensino A Distância. Tem O Objetivo De Refletir A Respeito Das Funções Atribuídas Ao Coordenador, Ao Tutor Presencial E Aos Acadêmicos Com A Finalidade De Compreender As Ocorrências Em Situações Concretas No Decorrer Do Acompanhamento. O Texto Está Organizado Na Articulação Entre A Teoria E Prática Na Realidade Do Curso, Na Tentativa De Elucidar Aspectos Que Se Configuraram Como Problemáticos No Trabalho De Coordenador. Considera-se Que, O Que, A Princípio, Se Mostrou Complexo, Fomentando Ansiedade, Sobrecarga Em Relação às Atribuições Da Função De Coordenador, Com O Estudo Tornou-se Compreensivo, Tendo Em Vista Que Suas Atribuições Requerem Conhecer Todo O Processo De Ensino E De Aprendizagem Do Aluno. Auxiliá-lo Na Superação Das Dificuldades De Acesso As Tecnologias, Explicitar Conteúdos, Apoiar O Tutor, Entre Outros Aspectos Que Incidem No Seu Melhor Desempenho Na Aprendizagem. |
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| Avaliação Da Aprendizagem Na Educação A Distância |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carina Elisabeth Maciel
- Cristiano Costa Argemon Vieira
- Hercules da Costa Sandim
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| Resumo |
O Presente Trabalho Tem Por Finalidade Refletir Sobre A Avaliação Realizada Na Modalidade De Educação à Distância Que Atualmente Toma Espaço Na área Educacional E Está Sendo Oferecida Pelas Universidades E Centros De Formação Acadêmica E Continuada, Com O Objetivo De Proporcionar A Inclusão De Muitas Pessoas à Universidade E Cursos De Capacitação. é Um Ensino Diferenciado Do Ensino Regular, Pois Oferece A Oportunidade Do Educando Estudar Conforme Sua Disposição De Tempo E Lugar, Basta O Aluno Ser Autodidata E Possuir Acesso A Tecnologia De Informação E Comunicação. Avaliar Mesmo Que No Ensino Regular Não é Tarefa Fácil. Será Que A Avaliação Na Modalidade A Distância Consegue Atingir Os Objetivos De Uma Avaliação Qualificada? |
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| O Ead como Ferramenta de Aperfeiçoamento Tecnológico: Perfil dos Alunos do Curso de Administração- UFMS- Pólo de Apiaí-sp |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cristian Mara Mazzini Medeiros Patrício
- Eduardo Henrique Lyvio
- Sonia Maria Monteiro da Silva Burigato
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| Resumo |
Este Artigo Descreve As Dificuldades E Os Avanços Dos Alunos Da Educação à Distância Do Curso De Administração De Empresas Da Universidade Federal Do Mato Grosso Do Sul, No Pólo De Apoio Presencial Da Cidade De Apiaí, Interior Do Estado De São Paulo, No Que Diz Respeito à Utilização Das Ferramentas Tecnológicas E Traça Um Paralelo Do Antes E Do Depois Do Início Do Curso Na Modalidade De Educação à Distância. Por Fim Este Artigo Pretende Discutir A Contribuição Da Educação à Distância |
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| Memórias De Um Soldado: O Diário De Rebuá |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
- Luciana Aparecida de Souza Mendes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alessandro Meneghetti Braz
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| Banca |
- Luciana Aparecida de Souza Mendes
- Marlene Durigan
- Walter De Assis Alves
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| Resumo |
Esta Pesquisa Tem O Intuito De Discutir E Compreender A Mais Peculiar Memória De Guerra Na História Brasileira, Que Foi A Participação Do Brasil Na Segunda Guerra Mundial. Busca-se, Sobretudo, A Compreensão Do Ressentimento Dos Pracinhas Com O Término Da Batalha, Tendo Em Vista Que A Maior Parte Dos Seus Remanescentes Está Em Idade Avançada, Restando, Assim, Poucos Elementos Vivos. Para Tanto, A Fundamentação Teórica é Baseada Em Ansart (2004), Bosi (1994), Rojas (2007), Le Goff (2003) E Neves (1995), E Em Alguns Artigos Especializados, Enquanto As Análises Focalizam Memórias De Um Ex-combatente Veterano Deixadas No Pós-guerra. |
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| Os Febianos Remanescentes De Três Lagoas: Experiências Pessoais De Guerra |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
- Mariana Esteves de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Maria Celma Borges
- Mariana Esteves de Oliveira
- Vitor Wagner Neto de Oliveira
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| Resumo |
Este Trabalho Científico Apresenta Conceitos Teóricos Dispostos A Legitimar Uma Ferrenha Defesa às Novas Abordagens Históricas, Seus Métodos De Pesquisa E Sua Relação Com Outras Ciências. A Valorização Do Sujeito Num Processo De Construção Historiográfica Que Prima Pela Correlação Com Outras Ciências, Se Faz Necessária Para Essa Abordagem. Utilizando-se Da História Oral E Seus Procedimentos, Trabalhando Com Entrevistas Diretas E Fechadas (fontes Orais), Procura-se Dar Enfoque Maior Para História Oral De Vida E Experiências Particulares De Cada Entrevistado. As Fontes Orais Coletadas Por Meio De Entrevistas Para Análise, São As Realizadas Com Os Expedicionários Remanescentes Da Segunda Guerra Mundial Residentes De Três Lagoas ? Mato Grosso Do Sul, No Período E 1944 à 1945. A Pesquisa E Documentação Da Oralidade Desses Sujeitos Históricos Através Dos Relatos Individuais E A Partir Desses, A Análise De Seus Fragmentos Se Dão Num Sentido De Demonstrar A Relevância Deste Trabalho. As Experiências Pessoais Desses Sujeitos Participantes Da Guerra, Não Podem E Não Devem Ser Perdidas Na Frágil Condição Humana. Este Trabalho Exige Ainda A Análise Do Conceito De Herói E Suas Variantes Nos Aspectos Da Cultura Moderna. Ao Longo Das Entrevistas, Encontrou-se Uma Série De Dificuldades De Comunicação: Reticências, Erros, Frases Aparentemente Sem Sentido, Lacunas, Etc., Bem Como Interpretações Que Se Divergiam. Alguns Se Consideravam Heróis, Outros Nem Tanto. Tornou-se Necessário Então, Fazer Uma Releitura Das Entrevistas E Uma Transcrição Mais Atenta. A Indagação Consistirá Em Tentar Perceber A Veracidade Da Alegoria De Herói A Que Lhes Foram Atribuídos Através De Suas Próprias Experiências. Tendo Como Herói, Aquele Indivíduo Notável Por Suas Realizações E Por Sua Bravura, Ou Ainda Como Aquele Que Arrisca Sua Própria Vida Em Defesa De Outrem, Procura-se Buscar, Nas Falas Desses Sujeitos, Tais Condições Que Poderiam Se Encaixar Nesse Paradigma. Talvez Aí, A Chave Para Entender Um Processo De Construção Historiográfica Pela Valorização Do Sujeito Comum E Sua Oralidade. |
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| A Migração Nordestina Em São Paulo: Das Secas Aos Projetos E Representações |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Daniela Rossaneis Fatinansi
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| Banca |
- Maria Celma Borges
- Mariana Esteves de Oliveira
- Norma Marinovic Doro
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| Resumo |
O Presente Trabalho Discute Sobre A Migração Nordestina Em São Paulo Na Década De 1930 E 1950. Analisamos As Grandes Secas Que Ocorreram Na Região Do Nordeste, Fazendo Um Histórico, Até Chegarmos Ao Período Em Questão. O Trabalho Também Discute Sobre A Vinda Dos Migrantes Nordestinos Para São Paulo, Como Vieram, Seus Trajetos, Seus Sonhos, Suas Esperanças.
E Por Fim, Ao Chegarem Em Um Lugar Desconhecido, Estranho, Como Foram Seus Encontros E Desencontros Com O Novo, Demonstrado Por Meio De Imagens Negativas Sobre Os Migrantes, E Como São Paulo Era Representado Para Eles.
Utilizamos De Fontes Como Reportagens Dos Jornais o Estado De São Paulo E O correio Paulistano; A Literatura, Como Obras vidas Secas, De Graciliano Ramos, E morte E Vida Severina, De João Cabral De Melo Neto, Como Também A Literatura De Cordel. |
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| O Doce E Amargo No Fio Do Facão: Etnicidade, Religião E História Na Debrasa-ms (1980-2009) |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Dennis Rodrigo Damasceno Fernandes
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| Banca |
- Giovani Jose da Silva
- Leia Teixeira Lacerda
- Norma Marinovic Doro
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| Resumo |
A Pesquisa Tem Como Objetivo O Estudo Dos índios Terena E Suas Relações Com As Missões Pentecostais A Partir Da Apropriação E Permanência Dos Símbolos Sagrados Dessa Etnia Em Relação Ao Pentecostalismo, Tendo Como Foco A Realidade Da Usina Debrasa, Distrito Que Compõe A Cidade De Brasilândia, No Estado Do Mato Grosso Do Sul. |
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| A sexualidade Desviante: Repressão E Controle Social Em Três Lagoas (década De 1960) |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
- Carlos Alexandre Barros Trubiliano
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carlos Alexandre Barros Trubiliano
- Carlos Martins Junior
- Luciana Aparecida de Souza Mendes
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| Resumo |
O Presente Trabalho Se Propõe A Estudar A Prostituição Feminina E As Representações Sociais, Estas Contribuíram Para A Posição Marginalizada Das Profissionais Do Sexo E Fundamentaram Políticas Repressivas E Criminalizadoras, Em Torno Da sexualidade Desviante. O Contexto Do Trabalho Envolveu O Município De Três Lagoas/ms Na Década De 1960, E Sua Política Ordenadora Do Espaço, Tanto Do Ponto De Vista Físico Quanto Social, Partindo Daí Para A Análise De Processos-crimes, Fonte Histórica Principal Dessa Pesquisa, Quando, Mulheres Que Faziam Do Meretrício Sua Principal Atividade. O Trabalho Demonstra As Violências Vividas Por Tais Mulheres Que Ocasionaram Suas Mortes, Focando Especial Atenção Na Argumentação Dos Discursos Da Justiça (defesa, Promotoria), E No Desfecho Final Que é A Absolvição Ou Condenação Do Réu. Esta Determinação Está Baseada Na Decisão Do Conselho Do Júri, Tendo Em Vista A Dominação Masculina Em Nossa Sociedade. Percebeu-se Que As Relações Hierárquicas Entre Os Homens E Mulheres, Assim Como A Solidariedade Entre Os Homens, Os Capacitam A Estabelecer E A Manter O Controle Sobre As Mulheres. |
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| Marchas Para O Oeste: Um Estudo Das Representações Dos Sertões Na Primeira Metade Do Século Xx |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- José Miguel Garnica Junior
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| Banca |
- Carlos Alexandre Barros Trubiliano
- Jose Carlos Ziliani
- Norma Marinovic Doro
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| Resumo |
As Representações Feitas De Lugares E Ou Regiões Podem Variar De Acordo Com O Tempo E época Em Que Elas Forem Criadas, Elas Podem Ser Consideradas Muito Fluidas, E Moveis (podem Mudar De Acordo Com Interesses Desejados), De Acordo Com Os Padrões De Visão Dentro Do Campo Social. Portanto Representações São Construções, Pré-conceitos Que Fazemos Do Outro Ou Que Temos De Outros. Partindo Deste Pressuposto Pretendemos Com Esse Trabalho Analisar As Representações De Sertões Que Tiveram Antigo Sul Do Estado De Mato Grosso, Procurando Mostrar Como Se Construíram Essas Representações, Pois Estas Regiões Eram Tidas Como Sertões No Inicio Do Século Xx, Sendo Alvo De Políticas De Colonização Dirigidas Pelo Governo Com Intuito De Mudar Essas Regiões, Incorporando Elas Ao Litoral Brasileiro. A Pressuposição De Que Os Sertões Tinham Sua Própria Historicidade Também é Uma Das Hipóteses Do Nosso Trabalho, Fugindo Dos Reducionismos Teóricos Sobre Os Sertões. Supomos Que Era Possível Viver Nessas áreas Sem O processo Civilizador Que Ocorria No Litoral, Na Medida Em Que Os Sujeitos Que Aqui Habitavam Eram Acostumados Com O Tipo De Vida Empreendido, E Não Seriam Governantes Que Tinham Suas Falas Partindo Dos Grandes Centros Que Iriam Decidir Se O Modo De Vida Cultivado Estava Agradando Ou Desagradando Os Habitantes Da Região. |
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|
| A Ocupação Do Oeste Paulista Durante A Primeira Metade Do Século Xx: O Caso Da Alta Araraquarense |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jose Carlos Ziliani
- Nazareth dos Reis
- Norma Marinovic Doro
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| Resumo |
Na Pesquisa Procurou-se Enfatizar A História Regional. Neste Sentido, Surge Como Proposta Analisar Os Fenômenos Socioculturais Envoltos No Processo De Colonização Da Alta-araraquarense Em Especial O Caso Do Extremo Norte Ocidental Paulista, Nos Anos De 1930 A 1950. Ainda Buscou-se Pontuar Questões Como A Religiosidade Das Comunidades De Forma A Compreender Como Esta Servia Para Uni-aos, Os Problemas Sanitários Enfrentados Pelos Habitantes Do Lugar Como A Doença De Chagas, As Práticas Alimentares, As Festas Populares, As Vestimentas Dentre Outros. |
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|
| Corttex Indústria Textil Ltda: Uma Análise Histórico-social Da Reestruturação Produtiva No Município De Três Lagas-ms |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
- Vitor Wagner Neto de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Hajime Takeuchi Nozaki
- Maria Celma Borges
- Vitor Wagner Neto de Oliveira
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| Resumo |
Pretende-se Analisar As Transformações Sociais Geradas Pelo Processo De Industrialização Mediante As Mudanças Ocasionadas No Mercado De Trabalho Mundial, Incursas No Contexto Da Globalização Da Economia. Na Esteira Desta Complexa Conjuntura Social Em Curso, As Indústrias Instaladas Neste Município, Atraídas Pelos Incentivos De Isenções Fiscais, Viabilizam Um Crescente Exercito De Mão-de-obra Migrante Disposta A Ingressar Nos Posto De Trabalhos Ofertados. As Etapas Recentes Da Industrialização Na Cidade De Três Lagoas, Vem Chamando Atenção De Todo O Estado Do Mato Grosso Do Sul, O Que Ocasionou Um Fluxo Intenso De Trabalhadores Fixou-se Na Cidade Em Busca De Emprego E Melhores Condições De Vida, Do Mesmo Modo, Um Contingente Suntuoso De Empresas Estabeleceram-se No Município, Atraídos Não Só Pelos Incentivos Políticos Oferecidos, Mas Também, Pela Capacidade Energética, Transporte Ferroviário E, Especialmente, Mão-de-obra Barata. Em Face Dessas Transformações, Procura-se Refletir Acerca Do Fenômeno De Industrialização Crescente Na Cidade, Tomando Como Referencial A Instalação Da Indústria Corttex Ltda, Em 1999, Em Contrate Com O Discurso Político E Midiático Local, De Geração De Empregos E Progresso. |
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|
| Da Perda Da Terra À Terra Conquistada: O Caso Do Reassentamento Piaba Em Três Lagoas-ms |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
- Rosemeire Aparecida de Almeida
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Francisco Jose Avelino Junior
- Maria Celma Borges
- Rosemeire Aparecida de Almeida
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| Resumo |
Este Trabalho Visa Analisar As Consequências Do Deslocamento Da População Que Habitava A Ilha Comprida Em Três-ms, Tendo Em Vista Qu Este Local Se Tornou Uma área De Risco Após A Construção Da Usina Hidrelétrica Sergio Mota. Por Meio Da Análise Prévia De Entrevistas Realizadas No Ano De 1999 E Das Realizadas No Ano De 2009, Procurou-se Entender As Alterações No Modo De Vida Dos Ex-ribeirinhos, Que Atualmente Se Encontram No Reassentamento Piaba. |
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| Educação De Jovens E Adultos: As Representações Sociais De Mulheres Frente A Uma Educação De Curta Duração |
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| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/12/2009 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Wagner Barbosa dos Santos
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| Banca |
- Fortunato Pastore
- Maria Aparecida Lima dos Santos
- Norma Marinovic Doro
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| Resumo |
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