| Saúde do homem na atenção primária em saúde: desafios na Estratégia de Saúde da Família. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
18/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria de Lourdes Medeiros da Silva
- Sonia Satiko Morita
- Rosalba Maria do Nascimento
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Download |
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| EFEITOS DE UMA ATIVIDADE FÍSICA PROGRAMADA, SOBRE OS VALORES PRESSÓRICOS DE PACIENTES HIPERTENSOS DE UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE BONITO-MS |
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| Curso |
Especialização em Gerência de Unidade Básica de Saúde |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
16/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM OBSTÉTRICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Danielle Bogo
- Edgar Oshiro
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| Resumo |
Introdução: A hipertensão arterial é uma doença com elevada prevalência na população brasileira e os tratamentos não medicamentosos, que incluem a prática regular de atividade física, possibilitam uma boa estratégia no tratamento dessa doença. Objetivo: Analisar a influência da atividade física regular e sistematizada, sobre o tratamento da hipertensão arterial em pacientes de uma unidade básica de saúde do município de Bonito MS. Materiais e métodos: Realizou-se uma coleta de dados com pacientes hipertensos cadastrados no programa HIPERDIA, na Unidade de Saúde da Família da Vila Donária no município de Bonito-MS. Foram comparadas algumas variáveis, como classificação da hipertensão arterial, média semanal da pressão arterial entre os pesquisados, aumento ou diminuição do uso de medicamentos, internações decorrentes de complicações causadas pela hipertensão arterial. A coleta de dados consistiu na análise de registros existentes na unidade de saúde e entrevista direta com cada paciente. Os resultados foram analisados de forma quantitativa, utilizando estatística descritiva. Resultados: Dos pacientes entrevistados que realizam outras atividades além da caminhada, 60% informaram diminuir o consumo de medicamentos. A classificação ficou entre ótima e estágio 3 e a média pressórica dos pacientes da pesquisa ficou em 125x79mmHg, valor considerado normal e a classificação ótima. Conclusão: o desenvolvimento de terapias como atividade física em grupo, se introduzidas na prática dos serviços públicos de saúde, podem auxiliar de maneira significativa na redução de custos com fármacos e despesas relacionadas com internações consequentes de problemas cardiovasculares. |
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| As dificuldades na aceitação da insulina pelos portadores de diabetes mellitus tipo 2 na Estratégia de Saúde da Família. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Lucimeire Riquelme Pires
- Joseane da Silva Souza
- Isabella Terrazas Vargas Rosa
- Natalie Silveira Sierra
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Download |
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| Colpocitologia oncótica durante a gestação: desafio ou realidade? |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
13/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Flávia Renata da Silva Zuque
- Adriana Louro Spazzapan
- Cláudia Pereira Borges
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Download |
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| Fatores associados à não realização do exame de prevenção do câncer de colo uterino em Corumbá, MS. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
12/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Helen Andressa da Silva Chaparro Veadrigo
- Maria de Fatima de Sousa
- Edineia Santana Felix
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Download |
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| Fatores que levam mulheres de 25 a 59 anos a não realizarem o exame preventivo. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
11/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Fabiany Monteiro da Silva
- Fernanda de Matos Teixeira
- Aline Batagliotti Cassimiro da Fonseca
- Andréa Carneiro Pereira
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Banco De Atividades Em Ambiente Colaborativo Como Suporte Pedagógico Aos Professores De Ste |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009 |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
11/10/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS HUMANAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Roberto Wagner Andrade da Silva
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| Banca |
- Camilo Carromeu
- Marcos Paulo Moro
- Rodrigo Funabashi Jorge
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| Resumo |
O Presente Trabalho Apresenta Uma Pesquisa Que Faz Uso Da Evolução Da Tecnologia Da Informação, Em Especial A Internet, E Suas Ferramentas Para Possibilitar O Desenvolvimento De Atividades Educacionais A Distância, A Fim De Melhorar A Qualidade De Ensino Eliminando Barreiras Geográficas E Promovendo A Construção Do Conhecimento De Forma Interativa Com Auxilio De Ferramentas Como O Moodle. Como Parte Da Pesquisa, Foi Realizado O Levantamento De Ferramentas Computacionais Que Possibilitam Aos Professores O Compartilhamento De Atividades Por Meio De Uma Base De Dados Cooperativa, Onde A Mesma Pode Ser Modificada De Acordo Com O Interesse Do Professor. Com Base Neste Levantamento é Proposta Uma Nova Ferramenta, No Mesmo Domínio Das Existentes, Mas Que As Complementa. O Protótipo Desenvolvido, Por Meio Da Extensão Do Moodle E Intitulado Bacop (base De Atividades Cooperativa Para Professores), Oferece Uma Interface Amigável Que Facilita A Disposição De Trabalhos Dos Professores De Maneira Integrada, Interativa E Colaborativa. Desta Forma, Possibilita Os Mesmos Criem, Utilizem E Apliquem Seus Objetivos Curriculares Em Seus Projetos E Planejamentos De Aulas A Serem Lecionadas Em Salas De Informática Possibilitando, Dessa Maneira, A Troca De Conhecimentos, Informações E Experiências Entre Os Diversos Professores Cadastrados No Software. |
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| Classificação de risco gestacional: ações de enfermagem na atenção primária à saúde para prevenção e tratamento da infecção urinária em gestantes com fatores de risco detectados. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
08/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Karine Cavalcante da Costa
- Ariane Aparecida Beghelini
- Deisi Regina Weiler Ceballos
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Desafios para a prática do trabalho em equipe na Estratégia Saúde da Família: uma revisão de literatura. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
07/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Lucinadja Gomes da Silva
- Joseane Prestes de Souza
- Marcelina Zacarias Ceolin
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Download |
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| Grupos educativos como proposta para potencializar o auto-cuidado e a autonomia dos clientes hipertensos. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
07/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Neli Rute Sargi do Nascimento
- Evelyn Vieira Rios Sona
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Transformações ocorridas no trabalho de uma equipe de Estratégia de Saúde da Família através da educação popular. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
06/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcelly Freitas Trindade
- Regiani Aparecida Coronel Cacho
- Nédson Lechner da Silva
- Cibele de Moura Sales
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Realidade de uma Estratégia de Saúde da Família na assistência à puerpera adolescente. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
05/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Michelly Angelina Lazzari
- Clotildes Netto de Oliveira Santos
- Cristiane Pereira de Oliveira
- Danielle Oliveira Santana Gomes
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| A interface do papel da enfermeira na atenção primária a saúde e a fenilcetonúria materna: um relato de experiência. |
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| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
04/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Graziela Braz da Silva
- Tatiana Maria Rovani Pacito
- Rubiana Gambarim da Silva
- Antonia de Jesus Negrão
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| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
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| Resumo |
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| Estudo Sobre O Programa Mais Educação E Sua Importância No Processo De Aprendizagem Dos Alunos Da Escola Municipal Nazira Anache Em Campo Grande |
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| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/09/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- José Augusto da Silva Sobral Filho
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| Banca |
- Julio Cesar Paro
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
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| Resumo |
Este Trabalho Teve Como Objetivo Realizar Um Estudo Sobre Como Vem Ocorrendo O Processo De Ampliação Da Jornada Escolar E Qual A Sua Importância No Desenvolvimento Dos Alunos Inscritos No Programa Mais Educação E Matriculados Da Escola Municipal Nazira Anache, Localizada Em Campo Grande / Ms. Faz Uma Análise Histórica Das Tentativas De Implementação Da Educação Integral. Também São Observadas As Experiências Realizadas No Brasil E Em Alguns Países Que Já Possuem Uma Carga Horária Ampliada Nas Escolas. Foi Estudado O Apoio E A Formação Proporcionada Pela Secretaria Municipal De Educação De Campo Grande E A Gradativa Implantação Da Educação Integral Prevista Na Lei De Diretrizes E Bases. Como Procedimentos Metodológicos Do Estudo E Com Objetivo De Responder Aos Questionários Aplicados Aos Professores, Pais E Alunos Totalizando Um Universo De 97 Sujeitos Pesquisados. Os Resultados Obtidos Nos Expõem Que, De Um Modo Geral Pais, Professores E Alunos Acreditam Que A Ampliação Da Jornada Escolar Pode Ser Uma Solução Para O Atendimento Das Classes Mais Desfavorecidas Devido Suas Necessidades Específicas E Também Foi Identificado Um Aumento No Número De Aprovação Dos Alunos Participantes Do Programa Mais Educação Em Relação Aos Alunos Que Permanecem Por Somente Um Período Na Unidade Escolar Pesquisadas. |
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| Formação De Professores E Novas Tecnologias: Desafios E Possibilidades Na Rede Pública De Ensino Em Campo Grande, Ms |
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| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/09/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Julio Cesar Paro
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
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| Resumo |
A Presente Pesquisa Pretende Refletir Acerca Do Uso Das Novas Tecnologias Da Informação E Comunicação Nos Processos De Formação De Professores Buscando Fazer Uma Ligação Com O Programa Escola Aberta E As Possibilidades De Uso Na Prática Pedagógica Nas Escolas Públicas. Compreender Como Os Professores Da Escola Municipal Professora Elizabel Maria Gomes Salles Está Se Adequando A Informática Nos Seus Fazeres Pedagógicos, Visto Que O Clima De Euforia Em Relação à Utilização De Tecnologias Em Todos Os Ramos Da Atividade Humana Coincide Com Um Momento De Questionamento E De Reconhecimento Da Inconsistência Do Sistema Educacional, Tentando Refletir Sobre A Formação Dos Professores E O Programa Escola Aberta Na Referida Escola. Toda E Qualquer Profissão Exige De Seus Profissionais Uma Formação Constante, Até Mesmo Porque O Mundo Vive Em Contínua Evolução. No Entendimento Da Formação Dos Educadores Existe Muito O Que Se Analisar, Mas é Muito Importante Que Eles Possam Ser Educados Com E Para As Tecnologias Da Informação E Comunicação (tics). De Acordo Com A Ldb Lei 9394/96, Os Educandos Têm Direito, A Educação Igualitária, Com Liberdade De Pesquisar Nos Mais Variados Recursos, Para Possibilitar A Melhoria Da Qualidade Do Ensino Público. Deste Modo Este Estudo Pretendeu Verificar Como A Informática Na Escola Propiciou Modificações, E Levantar A Atuação Concreta Dos Docentes Na Sala De Informática. |
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| Programa Escola Aberta: O Lazer Na Construção Da Cidadania No Município De Campo Grande-ms |
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| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/09/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Anderson Gutierrez de Freitas
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| Banca |
- Julio Cesar Paro
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
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| Resumo |
A Abertura Das Escolas Para As Comunidades é Um Sonho Antigo Para Muitos Educadores. Com A Implantação Dessa Ação Prática Pelo Governo Federal Junto Aos Municípios Por Meio Da Abertura Das Escolas Aos Finais De Semana, Questiona-se Sobre A Função E A Influência Dessa Política Educacional Nos Ambientes Nos Quais Se Inserem. Esta Monografia Traz Um Levantamento Do Papel Do Lazer No Cotidiano E Uma Análise Da Contribuição Do Programa Escola Aberta Para O Desenvolvimento Da Formação Cultural. Assim, O Objetivo Da Pesquisa Foi Identificar Concepções E Práticas De Lazer Que Os Sujeitos Dessa Pesquisa Realizam Dentro E Fora Do Ambiente Do Programa Escola Aberta; Em Quais Locais Ela Acontece E Como São Realizadas; A Partir Destas Concepções, Faz-se Uma Análise Do Programa Escola Aberta No Que Se Refere A Sua Força Como Medida Educadora E Profissionalizante, Focando-se Na Importância Do Lazer Como Formação Cultural Dos Indivíduos Que Nela Se Inserem E, Principalmente, Seu Papel Como Agente Da Cidadania. Para Tanto, Este Estudo Lançou-se Como Um Olhar Sobre O Programa Em Uma Comunidade No Município De Campo Grande - Ms E Fez Um Levantamento De Concepções E Práticas Relacionadas Ao Lazer Como Forma De Verificação E A Aplicabilidade Da Escola Aberta Como Agente De Cultura E Cidadania. Foram Aplicados 40 Questionários Com O Intuito De Apreender As Concepções Necessárias Para A Pesquisa. Os Sujeitos Participantes Dessa Pesquisa Foram Alunos Do Programa Escola Aberta E Docentes Da Escola Na Qual Se Inseriu A Pesquisa. Os Resultados Desse Estudo Apontam Para A Necessidade De Se Pensar A Escola Em Outra Perspectiva: Ao Ampliar O Seu Diálogo Com A Comunidade, O Ambiente Educacional Se Fortalece Como Agente De Construção Social E Cidadania, Principalmente Ao Propiciar Uma Formação Cultural De Forma Abrangente Para Todos Da Comunidade E Não Somente Os Alunos Regularmente Matriculados. Neste Contexto, As Práticas Do Lazer E Da Recreação Ganham Dimensão Pelo Caráter De Inclusão Social Nas Diferentes Ações Sócio-culturais Oferecidas Pelo Programa Escola Aberta. |
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| Importância Do Lazer Para Crianças Da Educação Infantil: Proposta De Ação No Programa Escola Aberta |
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| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/09/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marlene Ferreira da Silva
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| Banca |
- Julio Cesar Paro
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
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| Resumo |
Com O Objetivo De Verificar A Importância Do Lazer Para Crianças Da Educação Infantil Da Escola Municipal João Nepomuceno, Enquanto Proposta De Ação Do Programa Escola Aberta Desenvolveu-se Esta Pesquisa-ação Com Consulta Bibliográfica E Aplicação De Questionário Para As Pessoas Que Freqüentavam As Atividades De Finais De Semana E Pais De Alunos Da Escola Municipal João Nepomuceno, Situado Em Campo Grande-ms. A Pesquisa Está Fundamentada Principalmente Nas Concepções Do Livro Do Programa Escola Aberta (2007), Castro E Barreto (2002) E Kischimoto (1999) E Outros. Estas Referências Abordam O Programa Escola Aberta, A Criança E A Necessidade Do Brincar No Processo De Ensino-aprendizagem Das Crianças. Sendo Assim, A Proposta é Implementar Uma Sugestão Para Que O Programa Escola Aberta Que Tem Atividades Nos Finais De Semana, Como Lazer, Esportes, Artesanato, Informática Para Crianças Maiores De 6 Anos E Adultos, Também Contemple Atividades Para As Crianças Com Idade Entre 4 E 6 Anos. O Resultado Do Questionário Demonstrou Que Há Necessidade De Se Inserir Atividades Para Essa Faixa Etária Para Que As Mães Quando Forem Na Escola Aprender Artesanato, Possam Levar Os Filhos Sem Problemas Já Que Eles Também Terão Atividades Para Fazer, E O Que é Melhores Atividades Dirigidas Com Pessoas Competentes. |
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|
| Possibilidades E Limites Da Política De Inclusão Dos Alunos Com Necessidades Especiais |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
17/09/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Sonia de Assis Costa
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| Banca |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Solange Jarcem Fernandes
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
... |
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|
| As Vantagens da Municipalização do Licenciamento Ambiental no Município de Aquidauana-MS |
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| Curso |
Especialização em Biologia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/07/2010 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
- Doraci Terezinha Turkewicz
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| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Jeferson Oliveira de Almeida
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| Banca |
- Bruna Gardenal Fina Cicalise
- Doraci Terezinha Turkewicz
- Ricardo Henrique Gentil Pereira
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| Resumo |
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| Download |
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|
| A Descentralização do Sistema de Licenciamento Ambiental para o Município de Aquidauana-MS, voltado para Empreendimentos e Atividades do Setor Turístico |
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| Curso |
Especialização em Biologia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/07/2010 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
- Doraci Terezinha Turkewicz
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Doraci Terezinha Turkewicz
- Paulo Roberto Joia
- Ricardo Henrique Gentil Pereira
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| Resumo |
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| Download |
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