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TRABALHO Ações
O Computador Contribuindo Para A Construção Do Conhecimento Dos Alunos Da Escola Municipal Prof. Vanderlei Rosa De Oliveira Em Campo Grande-ms
Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
Tipo Artigo Científico
Data 04/11/2010
Área CIÊNCIAS HUMANAS
Orientador(es)
  • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Maria Helena Santana Reis
    Banca
    • Margareth Hokama
    • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
    • Maria de Lourdes Bodnar
    Resumo
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      Influência Da Multimídia Na Prevenção Da Dengue Da Escola Estadual João Carlos Flores
      Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
      Tipo Artigo Científico
      Data 04/11/2010
      Área CIÊNCIAS HUMANAS
      Orientador(es)
      • Margareth Hokama
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Giselma Barbosa dos Santos de Souza
        Banca
        • Claodinardo Fragoso da Silva
        • Eduardo Luis Figueiredo de Lima
        • Margareth Hokama
        Resumo
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          Rádio Integração Da Escola Estadual Professora Clarinda Mendes De Aquino
          Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
          Tipo Artigo Científico
          Data 28/10/2010
          Área CIÊNCIAS HUMANAS
          Orientador(es)
          • Erlinda Martins Batista
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Shirley Mara de Oliveira Humerez da Silva
            Banca
            • Erlinda Martins Batista
            • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
            • Maria de Lourdes Bodnar
            Resumo O Objetivo Deste Trabalho é Promover Um Estudo Através Da Pesquisa Bibliográfica E Apresentar A Webquest Como Sugestão De Recurso Pedagógico. Para Entender O Momento Crítico Pelo Qual A Educação Está Passando No Mundo Moderno, Encontramos Num Artigo De Marc Prensky A Definição De Nativos Digitais Para A Juventude Atual. Os Educadores Seriam Os Imigrantes Digitais Que Precisam Adaptar-se às Novas Linguagens. Além Disso, é Importante Que A Escola Promova Um Ambiente Colaborativo, No Qual O Aluno Aprende O Suficiente Para Se Desenvolver No Resto De Sua Vida, Tese Defendida Por Jacques Delors, No Seu Relatório Para Unesco. Sugerimos, Finalmente, A Webquest, Um Recurso Disponível Na Internet, Que Associada A Algumas Mídias, Proporciona Momentos De Aprendizagem Nos Quais Os Nascidos Na Era Digital E Os Remanescentes Da Era Analógica Podem Aprender Juntos. Sabemos Que Nossa Proposta Não é A Solução Para Todos Os Problemas Educacionais, Mas Temos Certeza Que é Um Dos Caminhos Que Pode Ao Menos Minimizar As Dificuldades Encontradas Na Inserção Das Novas Tecnologias Midiáticas No Fazer Pedagógico.
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              Alternativas Para A Indisciplina No Trabalho Pedagogico Do Ensino Fundamental
              Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
              Tipo Artigo Científico
              Data 28/10/2010
              Área CIÊNCIAS HUMANAS
              Orientador(es)
              • Erlinda Martins Batista
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Maria Leila da Silva
                Banca
                • Erlinda Martins Batista
                • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                • Maria de Lourdes Bodnar
                Resumo
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                  A Matemática Como Fonte De Informação
                  Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 28/10/2010
                  Área CIÊNCIAS HUMANAS
                  Orientador(es)
                  • Ana Paula Stockler Bojikian Hernandes da Rosa
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Maurilza Vieira de Jesus da Silva
                    Banca
                    • Ana Paula Stockler Bojikian Hernandes da Rosa
                    Resumo
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                      A Importância Da Utilização Das Salas De Tecnologia Nas Escolas Públicas De São Gabriel Do Oeste/ms
                      Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                      Tipo Artigo Científico
                      Data 28/10/2010
                      Área CIÊNCIAS HUMANAS
                      Orientador(es)
                      • Eray Proenca Muniz Lima
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Karina Roberta Baseggio
                        Banca
                        • Eray Proenca Muniz Lima
                        • Erlinda Martins Batista
                        • Katianny Gomes Santana Estival
                        Resumo
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                          O Uso Da Tecnologia Assistiva Como Recurso Facilitador Do Processo De Aprendizagem Dos Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais No Município De Rochedo - Ms
                          Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                          Tipo Artigo Científico
                          Data 28/10/2010
                          Área CIÊNCIAS HUMANAS
                          Orientador(es)
                          • Eray Proenca Muniz Lima
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Roseli Gonçalves Barbosa dos Reis
                            Banca
                            • Eray Proenca Muniz Lima
                            • Erlinda Martins Batista
                            • Katianny Gomes Santana Estival
                            Resumo Este Trabalho Se Propõe Analisar O Uso Da Tecnologia Assistiva (ta) Como Recurso Facilitador Do Processo De Aprendizagem Dos Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais (nees) No Município De Rochedo/ms. O Trabalho Se Justifica Devido A Necessidade De Aprofundamento Teórico Em Relação A Temática Proposta No Estado. A Abordagem Sócio-histórica Apoiadas Pelo Materialismo Histórico Dialético Respalda A Discussão Teórica Para O Desenvolvimento Desta Pesquisa. Alguns Procedimentos Metodológicos Foram Adotados. Na Primeira Etapa Da Pesquisa Realizou-se Um Estudo Teórico Para Contextualizar A Discussão Dos Autores Com A Realidade Investigada. Na Segunda Etapa Realizou-se A Coleta De Dados Por Meio De Entrevistas Com Os Educadores Envolvidos Diretamente No Processo. Os Dados Foram Analisados Conforme Referencial Teórico Proposto E A Luz Da Abordagem Qualitativa, Bem Como, Bibliografia Consultada. Nos Resultados Foi Possível Inferir Que O Uso Da Tecnologia Faz Parte Do Cotidiano Escolar Dos Alunos Num Todo E, Especificamente, O Computador Vem Se Mostrando Como Uma Ferramenta De Grande Valia Já Que Desperta O Interesse E Motiva Os Alunos. Os Resultados Constataram Que Os Recursos De T.a. São Essenciais Para Favorecer A Aprendizagem Dos Alunos Nees.
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                              A Utilização Dos Programas Da Tv Escola Nas Práticas Pedagógicas De Uma Escola Pública - Um Estudo De Caso
                              Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                              Tipo Artigo Científico
                              Data 28/10/2010
                              Área CIÊNCIAS HUMANAS
                              Orientador(es)
                              • Erlinda Martins Batista
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Elaine Lustosa de Lima
                                Banca
                                • Erlinda Martins Batista
                                • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                                • Maria de Lourdes Bodnar
                                Resumo
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                                  A Utilização Das Mídias Audiovisuais, No Processo Ensino E Aprendizagem Na Educação Infantil
                                  Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                                  Tipo Artigo Científico
                                  Data 28/10/2010
                                  Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                  Orientador(es)
                                  • Erlinda Martins Batista
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Judy Ferreira da Silva
                                    Banca
                                    • Erlinda Martins Batista
                                    • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                                    • Maria de Lourdes Bodnar
                                    Resumo
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                                      Rádio Integração Na Escola Estadual Prof.ª Alice Nunes Zampiere
                                      Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                                      Tipo Artigo Científico
                                      Data 28/10/2010
                                      Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                      Orientador(es)
                                      • Erlinda Martins Batista
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Gisele Pereira da Silva Espíndola
                                        Banca
                                        • Erlinda Martins Batista
                                        • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                                        • Maria de Lourdes Bodnar
                                        Resumo
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                                          Sala De Informática Na Escola Pública
                                          Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                                          Tipo Artigo Científico
                                          Data 28/10/2010
                                          Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                          Orientador(es)
                                          • Erlinda Martins Batista
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Wander de Oliveira
                                            Banca
                                            • Erlinda Martins Batista
                                            • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                                            • Maria de Lourdes Bodnar
                                            Resumo
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                                              O Jornal Como Espaço De Aprendizagem Na Escola Estadual José Alves Quito-corguinho - Ms
                                              Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                                              Tipo Artigo Científico
                                              Data 28/10/2010
                                              Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                              Orientador(es)
                                              • Katianny Gomes Santana Estival
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Osney Fernandes dos Santos
                                                Banca
                                                • Aparecida Campos Feitosa
                                                • Katianny Gomes Santana Estival
                                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                Resumo Tornar O Aluno Um Bom Leitor E Capaz De Produzir Bons Textos São Principais Funções Da Escola E Trabalho Da Disciplina De Língua Portuguesa. Com Esse Intuito, O Trabalho Foi Desenvolvido Na Escola Estadual José Alves Quito Na Perspectiva De Utilizar O Jornal Escolar Como Estratégia Didática Para Estabelecer A Mediação Entre Os Diferentes Saberes Específicos, Como A Produção De Textos Utilizando-se Da Disciplina De Língua Portuguesa, E As Mídias De Forma Real E Viva. Nessa Perspectiva, O Jornal Proporciona O Saber Diversificado E Elaborado Na Relação Com Conteúdos Disciplinares E Tem Como Objetivo Incentivar O Aluno A Escrever E Empenhar-se Em Sua Escrita E Ao Mesmo Tempo Divulgar O Seu Trabalho Por Meio Do Jornal Eletrônico, Postando No Blog Da Escola. Diante Deste Propósito, Este Artigo Apresenta As Primeiras Etapas De Um Projeto De Um Jornal Escolar Digital Feito Por Alunos E Professores Visando A Utilização De Mídias Disponíveis Na Escola E A Ampliação Dos Conhecimentos Lingüísticos Dos Alunos. Nesse Sentido, O Artigo Retrata O Trabalho Com As Mídias Computador E Internet Inserindo O Aluno Como Autor Nas Questões Textuais E Orais, Discursivas E Lingüísticas Como Prática Constante No âmbito Escolar.
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                                                  O Uso Da Poesia Como Recurso Facilitador Do Processo De Leitura E Escrita Dos Aprendizes Do Ensino Fundamental Da Escola Estadual Joelina De Almeida Xavier - Campo Grande- Ms
                                                  Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                                                  Tipo Artigo Científico
                                                  Data 28/10/2010
                                                  Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                                  Orientador(es)
                                                  • Eray Proenca Muniz Lima
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Celeste de Oliveira
                                                    Banca
                                                    • Eray Proenca Muniz Lima
                                                    • Erlinda Martins Batista
                                                    • Katianny Gomes Santana Estival
                                                    Resumo
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                                                      Mídias: Recursos Para O Ensino Da Língua Portuguesa - Estudo De Caso Na Rede Estadual De Ensino De Mato Grosso Do Sul
                                                      Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                                                      Tipo Artigo Científico
                                                      Data 28/10/2010
                                                      Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                                      Orientador(es)
                                                      • Katianny Gomes Santana Estival
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Lilian Cristina Bifaroni Baracat
                                                        Banca
                                                        • Aparecida Campos Feitosa
                                                        • Katianny Gomes Santana Estival
                                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                        Resumo Os Avanços Sociais E Conquistas Tecnológicas Requerem Dos Profissionais Da Educação Atitudes Constantes De Atualização. Para A Maioria Das Pessoas O Acesso à Informação Ficou Facilitado. O Contato Com Várias Mídias Impressas, Televisivas, Digitais E Radiofônicas Permite Uma Atualização Constante, Impondo Um Ritmo Acelerado De Consumo De Mensagens. Tal Fato Requer Uma Adequação Dos Educadores, Em Seu Aspecto Formal, Numa Perspectiva Que Contemple A Reestruturação Das Metodologias Utilizadas Em Sala De Aula, Utilizando Novos Meios De Comunicação, Valendo-se Das Possibilidades Que Essas Novas Mídias Permitem Para Reprodução De Informações. Em Conjunto Com As Aulas, Há Também Uma Necessidade Complementar Que é Estimular O Aluno A Utilizar As Tecnologias Também Em Função Da Aprendizagem. Esse Trabalho Destaca A Importância Da Adequação Da Escola às Novas Tecnologias, Com Intuito De Enriquecer As Aulas E Gerar Maior Interesse Nos Alunos. Além Disso, Essa Pesquisa Busca Apresentar Possibilidades De Desenvolver Estratégias Diversificadas De Exercícios De Produção Textual, Domínio Dos Programas Do Computador Como Word, Powerpoint, Movie Maker, Blogs, E Também De Proporcionar Aos Alunos Maior Domínio Das Principais Características Constitutivas Dessa Língua, Por Meio De Produções Textuais Diversificadas, Contribuir Para Um Melhor Preparo Do Aluno No Campo Pessoal, Social E Profissional.
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                                                          Projeto: Mês Da Consciência Negra Preconceito Racial E Africanidades
                                                          Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                                                          Tipo Artigo Científico
                                                          Data 28/10/2010
                                                          Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                                          Orientador(es)
                                                          • Katianny Gomes Santana Estival
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Marcia Lopes Fernandes
                                                            Banca
                                                            • Eray Proenca Muniz Lima
                                                            • Katianny Gomes Santana Estival
                                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                            Resumo
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                                                              A Contribuição Das Tecnologias De Informação E Comunicação - Tics - Para A Valorização Da Cultura Afrobrasileiro E índigena: Um Estudo De Caso
                                                              Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                                                              Tipo Artigo Científico
                                                              Data 28/10/2010
                                                              Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                                              Orientador(es)
                                                              • Katianny Gomes Santana Estival
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Lourdes Fontoura Joaquim
                                                                Banca
                                                                • Aparecida Campos Feitosa
                                                                • Katianny Gomes Santana Estival
                                                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                Resumo Este Artigo Tem O Objetivo De Expor As Atividades Realizadas Com Alunos Da Escola Estadual Antonio Delfino Pereira, Que Está Localizada Na Conhecida Comunidade De São Benedito, Remanescente Da Tia Eva, Em Campo Grande, Ms. Paralelamente, Trata Da Utilização De Tecnologias De Informação E Comunicação, Por Alunos Do Ensino Fundamental, E Que Comprova A Validade De Se Trabalhar Com A Pedagogia De Projetos Que Favoreçam A Aprendizagem De Um Modo Prazeroso. Dentre Os Saberes Produzidos Pelos Alunos, O Foco Maior Está Direcionado Para A Cultura Afrobrasileira E Indígena, E Atende Legalmente Os Dispositivos Da Lei 10.639/2003 E Lei 11.645/2008 Que Determina A Obrigatoriedade Da Temática História E Cultura Afro-brasileira E Indígena No Currículo Oficial Das Escolas De Ensino Fundamental E Médio Das Escolas Brasileiras. Assim, O Presente Estudo Concilia Os Dispositivos Legais, A Prática Pedagógica Por Meio De Tics E A Culminância De Um Projeto Desenvolvido Com Vistas à Pesquisa, Pelos Alunos, Com A Nossa Mediação, Sobre A Consciência Negra. A Metodologia Utilizada é A De Entrevistas Semi-estruturadas, Com Registros De Fotos, Pesquisas De Gravuras, Conhecimentos Em Livros E Artigos Já Editados E Que Contêm Tal Tema. Dentre Os Enfoques Dados, Ressaltam-se Aqueles Que Dizem Respeito às Ervas Medicinais Utilizadas Pelos Povos Negros E índios E, Em Particular, Os Oriundos Da Comunidade Da Tia Eva, Ou São Benedito, Cenário Onde Se Situa A Escola Estadual Antonio Delfino Pereira.
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                                                                  Os Desafios E Possibilidades Da Ead No Processo De Inclusão No Ensino Superior Da Pessoa Com Autismo: Um Estudo De Caso
                                                                  Curso Especialização em Mídias na Educação - Ciclo Avançado - 2009
                                                                  Tipo Artigo Científico
                                                                  Data 28/10/2010
                                                                  Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Eray Proenca Muniz Lima
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Mirtes dos Santos Jesuino
                                                                    Banca
                                                                    • Eray Proenca Muniz Lima
                                                                    • Erlinda Martins Batista
                                                                    • Katianny Gomes Santana Estival
                                                                    Resumo
                                                                    Download
                                                                      Orientações nutricionais aos portadores de diabetes mellitus: papel da enfermagem na atenção primária.
                                                                      Curso Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde
                                                                      Tipo Artigo Científico
                                                                      Data 27/10/2010
                                                                      Área ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Margarete Knoch
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Jackelyne Alves de Medeiros Vilela
                                                                        • Marcia Marques Leal Garbelini
                                                                        • Salazar Carmona de Andrade
                                                                        • Danila Silva de Queiroz Marques
                                                                        Banca
                                                                        • Iara Cristina Pereira
                                                                        • Luciana Contrera
                                                                        • Margarete Knoch
                                                                        • Maria Gorette dos Reis
                                                                        • Vilma Ribeiro da Silva
                                                                        Resumo
                                                                        Download
                                                                          Construção do modelo lógico para a avaliação dos pés de portadores de diabetes mellitus na ESF: relato de experiência.
                                                                          Curso Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde
                                                                          Tipo Artigo Científico
                                                                          Data 25/10/2010
                                                                          Área ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Maria Gorette dos Reis
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Sonia Maria Correia dos Santos
                                                                            • Valeria Cristina Lopes Gallo
                                                                            • Rosilene de Mesquita Gomes
                                                                            Banca
                                                                            • Iara Cristina Pereira
                                                                            • Luciana Contrera
                                                                            • Margarete Knoch
                                                                            • Maria Gorette dos Reis
                                                                            • Vilma Ribeiro da Silva
                                                                            Resumo
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância
                                                                              Tipo Artigo Científico
                                                                              Data 20/10/2010
                                                                              Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • Luiz Carlos da Silva
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • Gustavo Gimenez Guiraldelli
                                                                                Banca
                                                                                • Caroline Pauletto Spanhol
                                                                                • Luiz Carlos da Silva
                                                                                • Ricardo Jose Senna
                                                                                Resumo Esse Artigo Propõe Analisar A Sistemática Da Educação A Distancia No Brasil, Suas Premissas Básicas, Bem Como Seu Desenvolvimento, Visando O Aprendizado Do Aluno, E Consequentemente A Interiorização Do Conteúdo Pelo Mesmo, Haja Vista As Diferentes Ferramentas A Disposição. Não Obstante, A Internet Será Utilizada Como Ferramenta Principal De Comunicação Entre O Apoio Pedagógico E O Aluno, Que Terá Também A Figura Presente Do Tutor, Tópicos Estes (internet E Tutoria) Que Serão Os Protagonistas Principais Deste Trabalho.
                                                                                Download
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