| Realidade de uma Estratégia de Saúde da Família na assistência à puerpera adolescente. |
|
| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
05/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Michelly Angelina Lazzari
- Clotildes Netto de Oliveira Santos
- Cristiane Pereira de Oliveira
- Danielle Oliveira Santana Gomes
|
| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| A interface do papel da enfermeira na atenção primária a saúde e a fenilcetonúria materna: um relato de experiência. |
|
| Curso |
Especialização em Práticas de Enfermagem Avançadas em Atenção Primária de Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
04/10/2010 |
| Área |
ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Graziela Braz da Silva
- Tatiana Maria Rovani Pacito
- Rubiana Gambarim da Silva
- Antonia de Jesus Negrão
|
| Banca |
- Iara Cristina Pereira
- Luciana Contrera
- Margarete Knoch
- Maria Gorette dos Reis
- Vilma Ribeiro da Silva
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Estudo Sobre O Programa Mais Educação E Sua Importância No Processo De Aprendizagem Dos Alunos Da Escola Municipal Nazira Anache Em Campo Grande |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/09/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- José Augusto da Silva Sobral Filho
|
| Banca |
- Julio Cesar Paro
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
|
| Resumo |
Este Trabalho Teve Como Objetivo Realizar Um Estudo Sobre Como Vem Ocorrendo O Processo De Ampliação Da Jornada Escolar E Qual A Sua Importância No Desenvolvimento Dos Alunos Inscritos No Programa Mais Educação E Matriculados Da Escola Municipal Nazira Anache, Localizada Em Campo Grande / Ms. Faz Uma Análise Histórica Das Tentativas De Implementação Da Educação Integral. Também São Observadas As Experiências Realizadas No Brasil E Em Alguns Países Que Já Possuem Uma Carga Horária Ampliada Nas Escolas. Foi Estudado O Apoio E A Formação Proporcionada Pela Secretaria Municipal De Educação De Campo Grande E A Gradativa Implantação Da Educação Integral Prevista Na Lei De Diretrizes E Bases. Como Procedimentos Metodológicos Do Estudo E Com Objetivo De Responder Aos Questionários Aplicados Aos Professores, Pais E Alunos Totalizando Um Universo De 97 Sujeitos Pesquisados. Os Resultados Obtidos Nos Expõem Que, De Um Modo Geral Pais, Professores E Alunos Acreditam Que A Ampliação Da Jornada Escolar Pode Ser Uma Solução Para O Atendimento Das Classes Mais Desfavorecidas Devido Suas Necessidades Específicas E Também Foi Identificado Um Aumento No Número De Aprovação Dos Alunos Participantes Do Programa Mais Educação Em Relação Aos Alunos Que Permanecem Por Somente Um Período Na Unidade Escolar Pesquisadas. |
| Download |
|
|
| Formação De Professores E Novas Tecnologias: Desafios E Possibilidades Na Rede Pública De Ensino Em Campo Grande, Ms |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/09/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Julio Cesar Paro
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
|
| Resumo |
A Presente Pesquisa Pretende Refletir Acerca Do Uso Das Novas Tecnologias Da Informação E Comunicação Nos Processos De Formação De Professores Buscando Fazer Uma Ligação Com O Programa Escola Aberta E As Possibilidades De Uso Na Prática Pedagógica Nas Escolas Públicas. Compreender Como Os Professores Da Escola Municipal Professora Elizabel Maria Gomes Salles Está Se Adequando A Informática Nos Seus Fazeres Pedagógicos, Visto Que O Clima De Euforia Em Relação à Utilização De Tecnologias Em Todos Os Ramos Da Atividade Humana Coincide Com Um Momento De Questionamento E De Reconhecimento Da Inconsistência Do Sistema Educacional, Tentando Refletir Sobre A Formação Dos Professores E O Programa Escola Aberta Na Referida Escola. Toda E Qualquer Profissão Exige De Seus Profissionais Uma Formação Constante, Até Mesmo Porque O Mundo Vive Em Contínua Evolução. No Entendimento Da Formação Dos Educadores Existe Muito O Que Se Analisar, Mas é Muito Importante Que Eles Possam Ser Educados Com E Para As Tecnologias Da Informação E Comunicação (tics). De Acordo Com A Ldb Lei 9394/96, Os Educandos Têm Direito, A Educação Igualitária, Com Liberdade De Pesquisar Nos Mais Variados Recursos, Para Possibilitar A Melhoria Da Qualidade Do Ensino Público. Deste Modo Este Estudo Pretendeu Verificar Como A Informática Na Escola Propiciou Modificações, E Levantar A Atuação Concreta Dos Docentes Na Sala De Informática. |
| Download |
|
|
| Programa Escola Aberta: O Lazer Na Construção Da Cidadania No Município De Campo Grande-ms |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/09/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Anderson Gutierrez de Freitas
|
| Banca |
- Julio Cesar Paro
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
|
| Resumo |
A Abertura Das Escolas Para As Comunidades é Um Sonho Antigo Para Muitos Educadores. Com A Implantação Dessa Ação Prática Pelo Governo Federal Junto Aos Municípios Por Meio Da Abertura Das Escolas Aos Finais De Semana, Questiona-se Sobre A Função E A Influência Dessa Política Educacional Nos Ambientes Nos Quais Se Inserem. Esta Monografia Traz Um Levantamento Do Papel Do Lazer No Cotidiano E Uma Análise Da Contribuição Do Programa Escola Aberta Para O Desenvolvimento Da Formação Cultural. Assim, O Objetivo Da Pesquisa Foi Identificar Concepções E Práticas De Lazer Que Os Sujeitos Dessa Pesquisa Realizam Dentro E Fora Do Ambiente Do Programa Escola Aberta; Em Quais Locais Ela Acontece E Como São Realizadas; A Partir Destas Concepções, Faz-se Uma Análise Do Programa Escola Aberta No Que Se Refere A Sua Força Como Medida Educadora E Profissionalizante, Focando-se Na Importância Do Lazer Como Formação Cultural Dos Indivíduos Que Nela Se Inserem E, Principalmente, Seu Papel Como Agente Da Cidadania. Para Tanto, Este Estudo Lançou-se Como Um Olhar Sobre O Programa Em Uma Comunidade No Município De Campo Grande - Ms E Fez Um Levantamento De Concepções E Práticas Relacionadas Ao Lazer Como Forma De Verificação E A Aplicabilidade Da Escola Aberta Como Agente De Cultura E Cidadania. Foram Aplicados 40 Questionários Com O Intuito De Apreender As Concepções Necessárias Para A Pesquisa. Os Sujeitos Participantes Dessa Pesquisa Foram Alunos Do Programa Escola Aberta E Docentes Da Escola Na Qual Se Inseriu A Pesquisa. Os Resultados Desse Estudo Apontam Para A Necessidade De Se Pensar A Escola Em Outra Perspectiva: Ao Ampliar O Seu Diálogo Com A Comunidade, O Ambiente Educacional Se Fortalece Como Agente De Construção Social E Cidadania, Principalmente Ao Propiciar Uma Formação Cultural De Forma Abrangente Para Todos Da Comunidade E Não Somente Os Alunos Regularmente Matriculados. Neste Contexto, As Práticas Do Lazer E Da Recreação Ganham Dimensão Pelo Caráter De Inclusão Social Nas Diferentes Ações Sócio-culturais Oferecidas Pelo Programa Escola Aberta. |
| Download |
|
|
| Importância Do Lazer Para Crianças Da Educação Infantil: Proposta De Ação No Programa Escola Aberta |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Comunitária Para Educadores do Programa Escola Aberta |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/09/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Marlene Ferreira da Silva
|
| Banca |
- Julio Cesar Paro
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
- Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
|
| Resumo |
Com O Objetivo De Verificar A Importância Do Lazer Para Crianças Da Educação Infantil Da Escola Municipal João Nepomuceno, Enquanto Proposta De Ação Do Programa Escola Aberta Desenvolveu-se Esta Pesquisa-ação Com Consulta Bibliográfica E Aplicação De Questionário Para As Pessoas Que Freqüentavam As Atividades De Finais De Semana E Pais De Alunos Da Escola Municipal João Nepomuceno, Situado Em Campo Grande-ms. A Pesquisa Está Fundamentada Principalmente Nas Concepções Do Livro Do Programa Escola Aberta (2007), Castro E Barreto (2002) E Kischimoto (1999) E Outros. Estas Referências Abordam O Programa Escola Aberta, A Criança E A Necessidade Do Brincar No Processo De Ensino-aprendizagem Das Crianças. Sendo Assim, A Proposta é Implementar Uma Sugestão Para Que O Programa Escola Aberta Que Tem Atividades Nos Finais De Semana, Como Lazer, Esportes, Artesanato, Informática Para Crianças Maiores De 6 Anos E Adultos, Também Contemple Atividades Para As Crianças Com Idade Entre 4 E 6 Anos. O Resultado Do Questionário Demonstrou Que Há Necessidade De Se Inserir Atividades Para Essa Faixa Etária Para Que As Mães Quando Forem Na Escola Aprender Artesanato, Possam Levar Os Filhos Sem Problemas Já Que Eles Também Terão Atividades Para Fazer, E O Que é Melhores Atividades Dirigidas Com Pessoas Competentes. |
| Download |
|
|
| Possibilidades E Limites Da Política De Inclusão Dos Alunos Com Necessidades Especiais |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
17/09/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Maria Sonia de Assis Costa
|
| Banca |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Solange Jarcem Fernandes
- Terezinha Pereira Braz
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|
| As Vantagens da Municipalização do Licenciamento Ambiental no Município de Aquidauana-MS |
|
| Curso |
Especialização em Biologia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/07/2010 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
- Doraci Terezinha Turkewicz
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Jeferson Oliveira de Almeida
|
| Banca |
- Bruna Gardenal Fina Cicalise
- Doraci Terezinha Turkewicz
- Ricardo Henrique Gentil Pereira
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| A Descentralização do Sistema de Licenciamento Ambiental para o Município de Aquidauana-MS, voltado para Empreendimentos e Atividades do Setor Turístico |
|
| Curso |
Especialização em Biologia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/07/2010 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
- Doraci Terezinha Turkewicz
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Doraci Terezinha Turkewicz
- Paulo Roberto Joia
- Ricardo Henrique Gentil Pereira
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Evasão Escolar na Escola Estadual Maria Helena Albaneze - Corumbá/MS |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
26/06/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Fatima Auxiliadora Ribeiro da Costa
|
| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Solange Jarcem Fernandes
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|
| Possibilidades E Limites Da Política De Inclusão Dos Alunos Com Necessidades Especiais |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
17/06/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Solange Jarcem Fernandes
- Terezinha Pereira Braz
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|
| Evasão Escolar na Escola Estadual Maria Helena Albanese |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/06/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Solange Jarcem Fernandes
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|
| Estabelecimento Mudanças Na Escola Utilizando A Leitura |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/06/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
- Lílian Mara Dela Cruz
- Manoel Camara Rasslan
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| A Ressignificação Do Conhecimento Através Da Leitura: Um Processo Cognitivo |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/06/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Ironides Rodrigues Sandim Góes
|
| Banca |
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
- Lílian Mara Dela Cruz
- Manoel Camara Rasslan
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|
| A Ressignificação Do Conhecimento Através Da Leitura: Um Processo Cognitivo. |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/06/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Maria Auxiliadora Sena Ferreira
|
| Banca |
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
- Lílian Mara Dela Cruz
- Manoel Camara Rasslan
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|
| A Ressignificação Do Conhecimento Através Da Leitura: Um Processo Cognitivo. |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/06/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Nilcéia Gonçalves Cáceres
|
| Banca |
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
- Lílian Mara Dela Cruz
- Manoel Camara Rasslan
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|
| Avaliação Escolar: Conceitos e Referências |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/06/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Alexandre Carneiro da Silva
|
| Banca |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Terezinha Pereira Braz
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Sala De Leitura Na Escola Pólo Municipal Carlos Chagas No Município De Mundo Novo - Ms |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/06/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Fabiana Paula Moreira Schulz
|
| Banca |
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
- Lílian Mara Dela Cruz
- Manoel Camara Rasslan
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|
| Sala De Leitura Na Escola Pólo Municipal Carlos Chagas No Município De Mundo Novo - Ms |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/06/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
- Lílian Mara Dela Cruz
- Manoel Camara Rasslan
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|
| O Projeto Político Pedagógico Como Instrumento De Participação Democrática Na Escola Municipal São Clemente |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/06/2010 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Silvana Alves da Silva Bispo
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Darci Flavia Julio de Almeida
- Elielma Velasquez de Souza Maiolino
- Silvana Alves da Silva Bispo
|
| Resumo |
... |
| Download |
|
|