| Relação Escola X Família |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
31/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Regina Celia Artioli Magalhaes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edna Regina da Silva de Sousa
- Odete Aparecida de Souza Airton
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| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Regina Celia Artioli Magalhaes
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| Resumo |
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| O papel do Supervisor Escolar e do Coordenador Pedagógico: acompanhamentos e intervenção pedagógica junto aos professores dos terceiros anos do Ensino Fundamental. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria de Lourdes Alencar Lima
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| Banca |
- Idinaura Aparecida Marques
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
- Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
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| Resumo |
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| Repentência: um enfoque no 6º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual João Carlos Flores em Campo Grande - MS. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Anair Castilho Rodrigues
- Heliene Alves de Faria Tenorio de Melo
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Lucia Celia Ferreira da Silva Perius
- Marly Teixeira Morettini
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| Resumo |
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| Uma análise da indisciplina na sala do 6º ano A do período vespertino da Escola Dep. Fernando Carlos Capiberibe Saldanha - Ponta Porã/MS. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edilma Aparecida Rodrigues Ferreira
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| Banca |
- Eugenia Portela de Siqueira Marques
- Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| Uma análise entre arelação Dificuldades na Aprendizagem e Desenvolvimento Cognitivo. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Cleide Aparecida Martins de Souza Bagnara
- Givone dos Santos Casemiro
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| Banca |
- Eugenia Portela de Siqueira Marques
- Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| INDISCIPLINA ESCOLAR: conceito, causas, consequências e possíveis soluções. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eugenia Portela de Siqueira Marques
- Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| Relação Professor - Aluno: Afetividade - um caminho para o desenvolvimento ensino de e com qualidade humana. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Liliam Cristina Domingues
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| Banca |
- Idinaura Aparecida Marques
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
- Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
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| Resumo |
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|
| A importância do Coordenador Pedagógico na formação continuada dos professores. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adelaide Eduardo Barros da Silva
- Aparecida Teixeira Pires Regner
- Enilze de Souza Breguedo
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| Banca |
- Eloisa Bittencourt Fernandes
- Jakes Charles Andrade de Figueiredo
- Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
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| Resumo |
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|
| A efetividade da aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental numa escola integral. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Janice dos Santos Palhares Silva
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| Banca |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
- Luziette Aparecida da Silva Amarilha
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| Resumo |
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| EVASÃO NOS CURSOS DE CAPACITAÇÃO OFERECIDOS A SERVIDORES PÚBLICOS: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA DE GOVERNO DE MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Especialização em Gestão Pública |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
26/03/2012 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Mayra Batista Bitencourt Fagundes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Daniela Villas Boas Bazenga Vieira
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| Banca |
- Dario de Oliveira Lima Filho
- Mayra Batista Bitencourt Fagundes
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| Resumo |
O presente relatório técnico apresenta um estudo sobre a evasão nos cursos de capacitação oferecidos a servidores públicos pela Escola de Governo de Mato Grosso do Sul. Pesquisas quantitativas e qualitativas permitiram conhecer um pouco mais a fundo as questões que envolvem o problema da evasão. Através da análise de relatórios anuais elaborados pela instituição foi possível levantar os percentuais de evasão dos cursos presencias oferecidos nos anos de 2010 e 2011. Entrevistas com coordenadores e instrutores da Escola foram fundamentais para a identificação de algumas das possíveis causas que levaram a essas desistências. Levantados os números e identificadas as causas, este trabalho pretendeu sugerir alternativas, assim como propor ações que possam contribuir para a redução dos índices de evasão nos próximos anos, colaborando, dessa maneira, para que a Escola de Governo se torne ainda mais eficiente no seu papel de formar servidores capazes de produzir as mudanças tão necessárias e desejadas na administração pública brasileira, a fim de torná-la cada vez mais eficaz, efetiva e realmente preparada para atender aos anseios dos cidadãos. |
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| "A atividade docência dos professores dos 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental" |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Mariuza Aparecida Camillo Guimaraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Francisco Givanildo Dos Santos
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| Resumo |
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| "A atividade docência dos professores dos 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental" |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Mariuza Aparecida Camillo Guimaraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Lucimari Alencar Alves de Melo e Castro
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Francisco Givanildo Dos Santos
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| Resumo |
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| Preservação do patrimônio escolar. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Francisco Givanildo Dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Mariuza Aparecida Camillo Guimaraes
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| Resumo |
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| A organização do trabalho pedagógico para ademocratização do processo ensino-aprendizagem |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Mara Josefa de Souza
- Patrícia Pato dos Santos
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| Banca |
- Elielma Velasquez de Souza Maiolino
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Resumo |
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| Avaliação da aprendizagem e seus reflexos no comportamento coletivo da E.E.Rodrigues Alves |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Célia Regina Frota
- Sirmoni Spessoto Rodeline
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| Banca |
- Terezinha Pereira Braz
- Vania Cristina Breganholi
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| Resumo |
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| O brincar como prática pedagógica na criança de 0 a 3 anos. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Rejane da Motta Souza
- Maria Auxiliadora Garcia Ribeiro
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| Banca |
- Anelisa Kisielewski Esteves
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
- Vera Lucia Penzo Fernandes
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| Resumo |
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| Brincadeira: por que não levar a sério? |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anelisa Kisielewski Esteves
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anelisa Kisielewski Esteves
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
- Vera Lucia Penzo Fernandes
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| Resumo |
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| Educação de Jovens e Adultos: teorias, práticas e evasão |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
23/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Elielma Velasquez de Souza Maiolino
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Joceni Maria da Silva
- Romilda Anacleto de Oliveira
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| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Lucia Celia Ferreira da Silva Perius
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| Resumo |
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| Gestão Democrática: uma discussão entre o real e o ideal na participação da família na escola |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
23/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anelisa Kisielewski Esteves
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Brigete Madalena Gubert Nascimento
- Elenir Zanqueta Molina
- Nahlú Borges dos Santos Cabral
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Regina Celia Artioli Magalhaes
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| Resumo |
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| Análise do modelo de Gestão Escolar presente na Escola 31 de Março de Juti - MS. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/02/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Vania Cristina Breganholi
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Daúgima Maria Santos Queiroz
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| Resumo |
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