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QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL.
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Amanda de Mattos Pereira Mano
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • CAMILA CATALANO GALL
    Banca
    • Amanda de Mattos Pereira Mano
    • Ana Carolina Pontes Costa
    • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
    AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
    de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
    ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos
    que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
    estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação tutorial, ampliação do feedback nos checkouts, estímulo à participação crítica nos fóruns, qualificação das videoaulas e incentivo à reflexão e autoavaliação dos estudantes.
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      GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Magda Maciel De Oliveira
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Camila Danielle Dias
        Banca
        • Luan Morais Azevêdo
        • Magda Maciel De Oliveira
        • MARCIO GONCALVES
        Resumo Resumo: Esta produção trata-se do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso de
        Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo é analisar
        e apresentar um Plano de Ação para um modelo de Ambiente Virtual de aprendizagem
        (AVA) de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS
        Digital da AGEAD. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos
        Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
        de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
        enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponíveis neste AVA. As melhorias
        propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
        tutoria, o bom aproveitamento e aprendizagem dos participantes, com destaque para:
        interação entre equipe de tutoria e estudantes.
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          PROPOSTAS DE QUALIFICAÇÃO DA MEDIAÇÃO TUTORA NO AVA MODELO DA UFMS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Geraldo Garbelini Neto
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Camila de Cássia Brito
            Banca
            • Geraldo Garbelini Neto
            • HELISABETY BARROS MENDES DE MELO
            • Natalia Cristina de Oliveira
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
            AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
            horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
            plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. as ações propostas destacam e indicam
            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
            aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na clareza dos enunciados,
            a integração entre os elementos avaliativos e o fortalecimento do papel mediador da
            tutoria.
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              FORTALECENDO A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Camila Fortes Corrêa
                Banca
                • Jose Carlos de Jesus Lopes
                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
                Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o
                modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem
                (AVA) analisado corresponde à disciplina "Saúde, Segurança e Qualidade de
                Vida no Trabalho", com carga horária de 68 horas, das quais parte é dedicada à
                realização de ações de extensão (17hs). O plano de ação foi desenvolvido com
                base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
                analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar
                a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                com destaque para as leituras obrigatórias e complementares, vídeoaulas
                (obrigatórias e complementares), fóruns de discussão, canal “Fale com a Tutoria”,
                atividades avaliativas (incluindo checkout de presença e questionários),
                planejamento e relatório da ação extensionista e formulário de feedback da
                disciplina. As atividades da disciplina foram assíncronas e realizadas em tempos e
                espaços diversos, sempre com acompanhamento do professor-tutor, de acordo
                com o cronograma da disciplina.
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                  PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Mariana Cavalcante
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • CAMILA ROCHA DE OLIVEIRA
                    Banca
                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                    • Hercules da Costa Sandim
                    • Mariana Cavalcante
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina ‘Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho’, que
                    possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as melhorias pontuais na comunicação
                    com a tutoria, no recebimento do feedback, na constância da presença e engajamento do
                    estudante, na apresentação e exposição de vídeos com acessibilidade, enunciados, rubrica
                    de avaliação podem representar avanços significativos no processo de ensino aprendizagem.
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                      ISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: INTERVENÇÃO A PARTIR DE UM PLANO DE AÇÃO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • CAMILA SANTANA DOS SANTOS
                        Banca
                        • André Luiz Regis de Oliveira
                        • Geraldo Garbelini Neto
                        • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback do tutor no fórum e conteúdo com acessibilidade.
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                          PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Cleyriane Miranda da Silva
                            Banca
                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                            • Hercules da Costa Sandim
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Essa iniciativa atende um pré-requisito essencial para obtenção do título de especialista. O estudo tem como propósito delinear um Plano de Ação voltado ao modelo de tutoria aplicado em uma disciplina extensionista pertencente aos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A análise realizada foi baseada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) utilizado na disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas totais, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi estruturado a partir da revisão do material didático, dos enunciados, das diretrizes avaliativas e das rubricas presentes no AVA da disciplina avaliada. As propostas de ação buscam contribuir para a melhoria da tutoria, proporcionando um ambiente de aprendizagem enriquecedor e estimulante para os estudantes nos AVAs. As estratégias sugeridas visam aprimorar a interação dos alunos com os conteúdos, garantindo maior engajamento e aproveitamento no processo de ensino.
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                              PLANO DE AÇÃO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONFLITOS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Cibele Alice De Costa
                                Banca
                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                • TAYRINE PARREIRA BRITO
                                Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) desenvolvido
                                no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertado
                                pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                Grosso do Sul (UFMS), como requisito parcial para a obtenção do título de especialista. O
                                objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação voltado ao modelo de tutoria de
                                uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital,
                                coordenado pela Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) analisado
                                refere-se à disciplina Gestão de Conflitos, que possui uma carga horária total de 51 horas,
                                das quais 17 horas são destinadas à realização de atividades extensionistas. O plano foi
                                elaborado com base na análise do material didático, dos enunciados das atividades, dos
                                modelos e das rubricas de avaliação disponibilizados no AVA da disciplina. As ações
                                propostas visam contribuir para a qualificação do processo de tutoria, promovendo o
                                engajamento dos estudantes, o fortalecimento da aprendizagem e o bom aproveitamento
                                das atividades extensionistas. Dentre os aspectos destacados, evidenciam-se a
                                importância da disponibilização de materiais de apoio de forma clara e acessível, a
                                organização e o layout intuitivo do AVA, bem como o acompanhamento pedagógico
                                contínuo por parte dos tutores. Essas medidas, entre outras, podem potencializar a
                                experiência de aprendizagem no contexto da Educação a Distância (EaD) e fortalecer o
                                papel do tutor como mediador do processo formativo.
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                                  ANÁLISE DE PROPOSIÇÕES DE MELHORIA DENTRO DO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Cibele Chaves Medina Gil
                                    Banca
                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                    Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: iniciativas que visam aprimorar as
                                    experiências docentes e discentes no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Universidade
                                    Federal do Mato Grosso do Sul (AVA- UFMS) por meio da comunicação, do
                                    acompanhamento pedagógico, da resolução de conflitos e da estimulação ao pensamento
                                    crítico.
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                                    PROPOSTAS PARA MELHORIA DE UMA DISCIPLINA EAD
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Camila Tavares Pessoa
                                      Banca
                                      • Marcelo Rocha Barros Goncalves
                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                      Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, propor um ambiente virtual de aprendizagem acessível, pontuar um feedback e um modelo de avaliação mais assertiva e eficaz, diversificar os materiais didáticos tornando-os mais dinâmicos, entre outros aspectos relacionados especialmente à trilha de aprendizagem da disciplina analisada.
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                                        PLANO DE AÇÃO EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM:ANÁLISE E PROPOSTA DE MELHORIAS EM AMBIENTE AVA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Célia Cristina Valero Souza
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • CAMILLA FRAZÃO RODRIGUES
                                          Banca
                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                          • Célia Cristina Valero Souza
                                          • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                          Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga
                                          horária de 102 horas, sendo 68horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                          plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva entre o
                                          tutor e os alunos, evidenciada tanto pela demora nas respostas aos questionamentos
                                          quanto pela ausência total de retorno; a carência de feedback qualitativo nas atividades dos
                                          alunos, restringindo-se apenas à avaliação somativa, o que limita oportunidades para
                                          discussões essenciais ao desenvolvimento de habilidades; e a baixa interação entre os
                                          cursistas no fórum, que deixa de ser um espaço de troca de conhecimentos e se torna um
                                          ambiente exclusivo para a postagem de atividades obrigatórias.
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                                            DIAGNÓSTICO E QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM UMA DISCIPLINA DE GRADUAÇÃO: UM PLANO DE AÇÃO APLICADO AO AVA DA UFMS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • CAMILO BRUNO FONSECA
                                              Banca
                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                              • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no
                                              Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                              Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina Educação,
                                              Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas
                                              dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base
                                              no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                              analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis situações que podem impactar
                                              a qualidade da tutoria, o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com intuito de
                                              contribuição para a tutoria, de modo que promova maior interação e clareza nos processos
                                              de avaliação, garantindo assim uma experiência de aprendizagem mais eficiente para os
                                              estudantes.
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                                                A TUTORIA EM EAD: REFLEXÕES
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Camilo Henrique Silva
                                                  Banca
                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                  • DILMAR RODRIGUES DA SILVA JUNIOR
                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: i) fale com a tutoria; ii) videoaula; iii) checkout de presença; iv) enunciado de atividade ou avaliação; v) modelo do relatório da ação de extensão; vi) modelo do planejamento da ação de extensão; vii) rubrica de avaliação; viii) feedback.
                                                  Download
                                                    PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E DA PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL NO AVA UFMS DIGITAL
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Daiane Lima dos Santos
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • vander luiz barbosa de sousa
                                                      Banca
                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                      • Daiane Lima dos Santos
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      Resumo Este plano de ação integra o Trabalho Final de Curso (TFC) do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertado pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo do trabalho é propor um conjunto de melhorias para o modelo de tutoria em uma disciplina extensionista do Programa UFMS Digital, a partir da análise crítica do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina “Práticas Pedagógicas em História III”, que possui carga horária de 102 horas, sendo 34 destinadas às atividades de extensão. A análise considerou os elementos selecionáveis definidos no modelo institucional: tutoria, fóruns, videoaulas, check-outs de presença, enunciados de atividades, modelos de planejamento e relatório de extensão, feedbacks e rubricas avaliativas. A partir dos problemas identificados nesses elementos,
                                                      foram elaboradas dez propostas de ação fundamentadas teoricamente, que visam
                                                      aprimorar a mediação pedagógica, promover maior interação, garantir devolutivas
                                                      qualificadas, fomentar a compreensão dos critérios avaliativos e fortalecer a extensão como
                                                      prática formativa. As ações sugeridas buscam qualificar a experiência educacional dos
                                                      estudantes, ampliando o engajamento, a autonomia e a aprendizagem significativa na
                                                      modalidade a distância.
                                                      Download
                                                        PLANO ESTRATÉGICO PARA AVALIAÇÃO E APRIMORAMENTO DO AVA NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NA UFMS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Daiane Lima dos Santos
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Camilo Tavares Costa de Sousa
                                                          Banca
                                                          • Daiane Lima dos Santos
                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                          • RAFAEL FERREIRA DOS SANTOS
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas visam melhorar a qualidade da tutoria e a aprendizagem dos estudantes, destacando-se o aprimoramento da comunicação e dos feedbacks, a reformulação clara das atividades alinhadas aos objetivos da disciplina, a organização coerente da trilha de aprendizagem e a valorização da prática extensionista no percurso formativo. Espera-se que este plano possa ajudar a promover uma mediação pedagógica mais eficaz e estimular a participação ativa dos estudantes nas atividades, alinhando-se aos princípios de uma educação online de excelência e aos fundamentos da educação com foco na transformação social.
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                                                            PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS (AMBIENTE 6)
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Carina Oliveira dos Santos
                                                              Banca
                                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                              • Telma Romilda Duarte Vaz
                                                              Resumo Resumo: O plano de ação apresentado é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: videoaula, fórum do módulo, checkout de presença, avaliação, podcast, plano de ensino, modelo de planejamento de ação e extensão, atividade de extensão.
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                                                                PLANO FINAL 02.06
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • CARINE DA HORA BARBOZA
                                                                  Banca
                                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                  • EDUARDO PINHEIRO RAPOSO DE MEDEIROS
                                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a possibilidade aplicação dos conhecimentos já adquiridos no transcorrer do curso. Assim como a compreensão da ação pedagógica lúdica, visando à apropriação de destreza para planejar, programar e desenvolver atividades lúdicas e recreativas, adequando-os para a educação infantil.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Carla Alessandra de Souza Lacerda
                                                                      Banca
                                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                                      • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
                                                                      Resumo Resumo:
                                                                      Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e prática dos estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
                                                                      Download
                                                                        TUTORIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” NO CONTEXTO DA EAD
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Carla Eilers Silveira
                                                                          Banca
                                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                          • Tamires Sousa Araujo
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ampliação da mediação tutorial, reorganização do conteúdo didático, melhoria na usabilidade do AVA e fortalecimento da integração entre teoria e prática.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Carla fernanda Dias Vidal
                                                                              Banca
                                                                              • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para ações que visam modernizar e orientar as interações de tutores e alunos, assim como trazer um olhar mais moderno e dinâmico ao ambiente AVA.
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