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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Magda Maciel De Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Ariane de Carvalho Baltar
    Banca
    • Ana Karla Pereira de Miranda
    • GIOVANE SILVA BALBINO
    • Magda Maciel De Oliveira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead), da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), constituindo-se como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O
    objetivo é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. A disciplina analisada,
    Gestão de Conteúdos Digitais, possui carga horária de 51 horas, das quais 17 são
    dedicadas a ações de extensão. O plano foi elaborado com base no material didático,
    enunciados, modelos e rubricas de avaliação presentes no Ambiente Virtual de
    Aprendizagem (AVA) analisado. As ações propostas visam contribuir para a qualidade da
    tutoria e para a melhoria do aproveitamento e da aprendizagem dos estudantes. Entre as
    principais ações, destacam-se a implementação de uma comunicação mais ágil nos canais
    “Fale com a Tutoria” e “Fórum do Módulo”, além da reestruturação das videoaulas e dos
    checkouts de presença. O plano enfatiza ainda a importância do feedback contínuo, que
    pode ajudar os tutores a ajustarem suas abordagens e estratégias, promovendo um
    ambiente mais colaborativo e centrado no estudante. Com a execução dessas ações,
    espera-se não apenas aprimorar a experiência dos discentes, mas também fortalecer o
    vínculo entre tutores e alunos, criando uma comunidade de aprendizagem mais engajada
    e interativa.
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      APRIMORAMENTO DA MEDIAÇÃO TUTORIAL PARA O ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA NO AVA MODELO
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • ANTONIO JOSE FERREIRA GOMES
        Banca
        • Daiani Damm Tonetto Riedner
        • Edson dos Santos Pereira
        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação e Diversidade, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reformulação do vídeo de boas-vindas com mediação acolhedora, reorganização das orientações gerais em formato visual, reestruturação dos fóruns com base em situações-problema, revisão dos textosbase com exemplos práticos, detalhamento das propostas avaliativas com critérios claros e feedbacks formativos, enriquecimento das leituras complementares com comentários orientadores, e melhor integração entre teoria e prática na atividade extensionista.
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          TUTORIA EM FOCO: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Marcos Sergio Tiaen
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • ANTONIO JOSIVALDO DANTAS FILHO
            Banca
            • Ana Carolina Pontes Costa
            • EDGAR DA SILVA QUEIROS
            • Marcos Sergio Tiaen
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina "Gestão de Conteúdos Digitais", que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias nos fóruns, videoaulas, feedbacks e instrumentos avaliativos. Entre os benefícios esperados destacam?se aumento na interação discente, redução de evasão, feedback formativo em múltiplos formatos e promoção da acessibilidade universal aos recursos didáticos.
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              APERFEIÇOAMENTO DA MEDIAÇÃO TUTORIAL NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Geraldo Garbelini Neto
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • ANTONIO LEONARDO CAETANO FAUSTINO DE SOUZA
                Banca
                • Geraldo Garbelini Neto
                • MARCIO GONCALVES
                • Natalia Cristina de Oliveira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento das orientações de atividades, maior integração entre conteúdo e extensão, fortalecimento da mediação pedagógica e utilização de REA.
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                  VISÃO SOBRE O SISTEMA DE TUTORIA: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Antonio Pedro Costa Bastos
                    Banca
                    • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                    • Natalia Cristina de Oliveira
                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina “Educação, ludicidade e brincadeiras”, que possui a carga
                    horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam que o Ambiente Virtual
                    de Aprendizagem (AVA) está enfrentando uma série de desafios que estão afetando a
                    experiência de aprendizagem dos alunos. A falta de comunicação efetiva do tutor com o
                    grupo de alunos é um dos principais problemas, manifestando-se de duas formas: o tutor
                    demora para responder aos questionamentos dos alunos, e o tutor não fornece nenhum
                    retorno, deixando os alunos sem orientação ou feedback. Além disso, o feedback fornecido
                    pelo tutor é limitado à avaliação somativa, não oferecendo oportunidades para discussões
                    essenciais que poderiam contribuir para o desenvolvimento de habilidades dos estudantes.
                    A falta de interação entre os cursistas no fórum também é um problema, pois o ambiente
                    que deveria ser de troca de conhecimentos e discussões acaba sendo utilizado apenas
                    para a postagem de atividades obrigatórias.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA MELHORIA NO AVA DE DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • AUBERT KRISTHIAN SANTOS ALVES
                        Banca
                        • LUCAS ARRUDA SANTIAGO
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é analisar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                        Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                        de ações de extensão, durante o ano letivo de 2024. O plano de ação foi desenvolvido
                        com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
                        Modelo. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a
                        qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                        destaque para: a reorganização das videoaulas, que serão divididas em módulos menores
                        para garantir maior foco e assimilação do conteúdo; a melhoria das interações tutor-aluno,
                        criando tópicos mais específicos nos fóruns para promover discussões mais produtivas e
                        personalizadas; e a revisão das rubricas de avaliação, para refletir de maneira mais justa
                        e detalhada o desempenho dos alunos. Essas ações visam promover uma aprendizagem
                        mais dinâmica, com personalização no acompanhamento do aluno e com feedbacks mais
                        construtivos, fortalecendo o papel do tutor como facilitador do aprendizado e contribuindo
                        para a qualidade da formação dos estudantes na Educação a Distância.
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                          HUMANIZAÇÃO E DIDÁTICA NA EAD: UM CAMINHO A SER TRILHADO
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • ANTONIO RICARDO MATOS DA SILVA
                            Banca
                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            • VÂNIA LUCIA DE OLIVEIRA
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                            Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Bricadeiras, que possui a carga
                            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para humanização e didática no EAD.
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                              TUTORIA INOVADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA O ENGAJAMENTO EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • ANTONIO RODRIGUES LIMA
                                Banca
                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para indicar as soluções indicadas para cada problema identificado objetivou-se apresentar caminhos para o aperfeiçoamento da qualidade do ensino ofertado, melhorando aspectos pedagógicos e comunicacionais.
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                                  PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA PARA O FORTALECIMENTO DA MEDIAÇÃO TUTORIAL E DA COMUNICAÇÃO EDUCACIONAL NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Aquenubia Gonçalves da Silva
                                    Banca
                                    • CRISTINA GONÇALVES FERREIRA DE SOUZA
                                    • Hercules da Costa Sandim
                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Latu Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista, O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da mediação pedagógica, a personalização dos feedbacks, a reestruturação de enunciados e rubricas, e a valorização da curadoria de conteúdo como prática extensionista. Apontam-se ainda fragilidades como ausência de comunicação efetiva entre o tutor e cursistas, a falta de feedbacks qualitativos, e o uso limitado dos fóruns como espaço de interação e troca de saberes.
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                                      TUTORIA NA EAD: CAMINHOS PARA FAZER MELHOR
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Ariadne Maia Alves
                                        Banca
                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                        • Neidi Liziane Copetti da Silva
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Curadoria em Mediação e Conciliação de Conflitos,
                                        que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações
                                        de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                                        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento
                                        e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da comunicação da
                                        tutoria, atualização dos materiais didáticos, aprimoramento dos feedbacks e avaliações,
                                        inserção de acessibilidade e reformulação das atividades.
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                                          APRENDIZAGEM PERSONALIZADA E SIGNIFICATIV
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • ARIANE DE OLIVEIRA BARBERINO DE JESUS
                                            Banca
                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                            • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                            Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                            carga horária de 68 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para o ensino colaborativo, baseado na
                                            construção coletiva do conhecimento, na mediação adequada dos professores/tutores
                                            responsáveis.
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                                              CONEXÕES QUE TRANSFORMAM: REPENSANDO A TUTORIA NA EAD
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Ariane Rossane de Oliveira
                                                Banca
                                                • Aldenor Batista da Silva Junior
                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos alunos, com destaque para: fale com a tutoria, feedback, fórum do módulo, vídeoaula e checkout de presença.
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                                                CONSIDERAÇÕES E DIAGNÓSTICO A RESPEITO DO AVA DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Ariely da Silva Barreto Paes
                                                  Banca
                                                  • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                  Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                  horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                  de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: com destaque para: falta de
                                                  comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos
                                                  questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas
                                                  resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a
                                                  aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais
                                                  para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas
                                                  no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um
                                                  local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                                                    TUTORIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EAD: PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DE PRÁTICAS EM DISCIPLINAS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Arleide Farias da Costa
                                                      Banca
                                                      • CRISTIANE ELIAS DE CAMPOS PINTO
                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                      carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da interação nos
                                                      fóruns, a qualificação dos feedbacks, a revisão dos enunciados das atividades, a
                                                      elaboração de rubricas claras e a promoção da acessibilidade nas videoaulas.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Arnaldo Ben Hur Teixeira Rocha
                                                          Banca
                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                          • Dalva Maciel Correa
                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso da
                                                          Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela
                                                          Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                                          Grosso do Sul (UFMS), como requisito para a obtenção do título de Especialista. O
                                                          trabalho tem como objetivo apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de
                                                          uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. A
                                                          análise concentrou-se no Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA) Modelo da
                                                          disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, com carga horária de
                                                          68 horas, sendo 17 destinadas a atividades de extensão. A proposta foi elaborada
                                                          com base nos materiais didáticos, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                                          disponíveis no AVA analisado. As sugestões apresentadas buscam contribuir para a
                                                          qualificação da tutoria e para o aprimoramento da aprendizagem dos estudantes,
                                                          contemplando aspectos como a oferta de feedbacks mais eficazes, maior agilidade
                                                          nas respostas, aprimoramento da curadoria e revisão dos materiais disponibilizados.
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                                                            ANÁLISE REALÍSTICA E PROPOSITIVA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Aroldo Alcantara de Paula Souza
                                                              Banca
                                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                              • ANA LIDIA FELIPPE GUIMARÃES
                                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                              Resumo O presente plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 de extensão. O plano de ação foi desenvolvido após análise do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade do trabalho da tutoria a distância e a aprendizagem discente efetiva, com destaque para melhorias e incrementos em fóruns, videoaulas, enunciados atividades de checkouts de presença, enunciados de questões das avaliações e modelos de planejamento de ação de extensão.
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                                                                AÇÕES DE GESTÃO EM TUTORIA ON LINE NA EDUCAÇÃO EAD
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Artur Felipe de Souza Junior
                                                                  Banca
                                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                                  • LILIANE PEREIRA DE SOUZA
                                                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                  Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e qualidade de vida no trabalho, que
                                                                  possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                  extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                  além de modelos do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para gestão de ambiente de virtual com
                                                                  ênfase para avaliação, discussão, desdobramentos técnicos em relação aos feedbacks e
                                                                  trabalhos específicos.
                                                                  Download
                                                                    ANÁLISE DO AVA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: REFLEXÕES SOBRE A TUTORIA NA EAD
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • ARTUR IAGO XAVIER LINHARES DA SILVA
                                                                      Banca
                                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                      • Dalva Maciel Correa
                                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as interações entre tutores e alunos; a
                                                                      organização dos materiais estruturais do curso; a qualidade das aulas gravadas; os feedbacks nos fóruns e nas avaliações; a frequência dos discentes a partir das atividades realizadas; a elaboração das avaliações; os modelos e orientações disponibilizados para a ação de extensão; e os critérios de avaliação empregados na disciplina.
                                                                      Download
                                                                      TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM:PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • AUREA MARIA BORGES SILVA
                                                                        Banca
                                                                        • Alex Barbosa de Lima
                                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Vídeo aula, Feedbacks, Fórum do Módulo, Checkout de Presença, Fale com a tutoria, Enunciado das atividades, Modelo do planejamento de Ação e Modelo do relatório de ação.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • AVANUZIA FERREIRA MATIAS
                                                                            Banca
                                                                            • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                            • Marcos Sergio Tiaen
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a interação dos estudantes com o tutor, o desempenho daqueles no desenvolvimento das atividades propostas e a frequência de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem.
                                                                            Download
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