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PLANO DE AÇÃO ESTRUTURADO PARA APRIMORAMENTO DO AVA MODELO DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • ANDRE LUIZ ROCHA CUNHA MENDONCA
    Banca
    • Ana Karla Pereira de Miranda
    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
    • GLAUBER MORAES SILVA
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
    AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
    carga horária de 51 horas, sendo uma parcela significativa desta, como o Módulo 3
    integralmente (aproximadamente 17 horas), dedicada à realização de ações de extensão.
    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado, conforme descrito no Plano de Ensino da
    disciplina. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
    qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
    destaque para: o aprimoramento da mediação proativa do tutor nos fóruns de discussão e
    no acompanhamento da ação de extensão; a criação de roteiros e guias específicos para
    as etapas de planejamento, execução e relatório da atividade extensionista; a qualificação
    do feedback formativo nas avaliações e atividades; e a dinamização dos encontros
    síncronos com foco temático, especialmente voltado para o suporte à extensão.
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      PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • André Luiz Umbelino
        Banca
        • Daiani Damm Tonetto Riedner
        • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
        Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
        horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimorar a qualidade da experiência
        educacional na trilha formativa, fortalecendo o engajamento, a clareza pedagógica e a
        efetividade das interações.
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          TUTORIA E QUALIDADE PEDAGÓGICA NA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Magda Maciel De Oliveira
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • André Moisés Vieira da Silva Müller
            Banca
            • Ana Carolina Pontes Costa
            • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
            • Magda Maciel De Oliveira
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a mediação da aprendizagem, a atuação do tutor e a adequação dos recursos didáticos, articulando teoria e prática, com vistas a um ensino condizente com as especificidades da Educação a Distância.
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              MELHORIAS NO AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS COM FOCO NA TUTORIA E APRENDIZAGEM
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Solange Izabel Balbino
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Andréa Emiliana Fernandes Santos
                Banca
                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                • Solange Izabel Balbino
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Módulo 1 - Ludicidade
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                  EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Solange Izabel Balbino
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Andreane da Silva Brito
                    Banca
                    • LIANA DA SILVA CUNHA
                    • Solange Izabel Balbino
                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                    a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas
                    destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                    bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A falta de
                    diálogo do tutor com os alunos é desgastante, que ao longo do curso pode haver evasão
                    escolar, a falha na comunicação no retorno de questionamento, ausência de feedback
                    nas resoluções propostas, vale ressaltar sobre ter uma facilidade de navegação e
                    acesso aos conteúdo, interação nos fóruns, chats, quizzes e jogos educativos,
                    compatibilidade com dispositivos móveis, recursos para alunos com deficiência.
                    Palavras-chave: Ambiente virtual, materiais didáticos e Aprendizagem.
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                      ANÁLISE DIAGNÓSTICA DE UM AVA MODELO: QUALIDADE NA TUTORIA E NO ENSINO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Alex Barbosa de Lima
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • ANDREIA BARBOSA ALVES
                        Banca
                        • Alex Barbosa de Lima
                        • GUILHERME DE LIMA CASTRO
                        • Hercules da Costa Sandim
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para criação de propostas de melhorias que promovem um ambiente de aprendizagem mais interativo e dinâmico, a fim de obter qualidade no ensino bem como na tutoria.
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                          AÇÕES DE MELHORIA EM TUTORIA E MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ANÁLISE DE CURSO DE EXTENSÃO EM MEDIAÇÃO E SOLUÇÃO DE CONFLITOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Ronaldo Galdino
                            Banca
                            • Ana Carolina Pontes Costa
                            • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback tempestivo das demandas discentes, clareza aos alunos das rubricas de avaliação, e facilidade de envio das tarefas, tudo com o intuito de aprimorar o processo de aprendizagem e não acrescentar dificuldades além dos objetivos definidos para a oferta do curso.
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                              PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • TIAGO NUNES BORGES
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Andréia Cristiane Cuesta Alves
                                Banca
                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                • TIAGO NUNES BORGES
                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a
                                carga horária de 68 horas, sendo 17 horas destinada à realização de ações de extensão.
                                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação da comunicação com a
                                tutoria, melhorias nos materiais audiovisuais e avaliativos, clareza nos modelos de relatório
                                e planejamento de extensão, e fortalecimento da devolutiva pedagógica.
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                                  PLANO DE AÇÃO TUTORIA
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Daiane Lima dos Santos
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Andreia Devislanne Ribeiro
                                    Banca
                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                    • Daiane Lima dos Santos
                                    • LARISSA ROSSO DUTRA
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação ativa do tutor; incentivo à articulação entre teoria e prática por meio de fóruns temáticos sobre experiências extensionistas; criação de um mural colaborativo com relatos das atividades realizadas; uso de ferramentas de feedback contínuo para aprimorar o acompanhamento das ações e valorização das vivências dos estudantes no contexto social da extensão universitária
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                                      TUTORIA EM EAD: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA EXTENSIONISTA “GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS” NO AVA DA UFMS DIGITAL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Andreia Santos Mendes
                                        Banca
                                        • BRUNA HENTGES
                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Revisão e reformulação dos fóruns de discussão; Clareza e objetividade nos enunciados das atividades extensionistas; Revisão das orientações e rubricas de avaliação; Valorização do papel do tutor como mediador e articulador da aprendizagem; Integração mais efetiva entre as atividades de extensão e os demais conteúdos da disciplina. Essas melhorias contribuem diretamente para o fortalecimento da proposta pedagógica do programa UFMS Digital, ao fomentar um modelo de tutoria mais eficiente, sensível às demandas dos estudantes e comprometido com a qualidade da educação a distância.
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO" DA UFMS
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Andrês Guarany Pereira de Oliveira
                                            Banca
                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                            • KARINY ARAUJO DELGADO TROVO
                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                            Resumo Resumo: este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                            Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                            de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                            enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                            propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                            bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na
                                            interatividade, acessibilidade, feedback, mediação pedagógica e integração dos recursos
                                            digitais.
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                                              A EXCELÊNCIA ESTÁ NOS DETALHES
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Rosana Cristina Dantas Calmon Rodrigues da Silva
                                                Banca
                                                • ADRIANI PEREIRA
                                                • Hercules da Costa Sandim
                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de Especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar uma estratégia frente à problemas e oportunidades detectadas no
                                                modelo de Tutoria praticado em uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado, para atender a esse propósito, foi o da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, com carga horária de 68 horas, sendo no mínimo 10% da duração do curso dedicado à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático do próprio Curso de Tutoria em Educação a Distância, usado aqui como referência de conceitos e da qualidade almejada; e como base de avaliação dos demais elementos constituintes do AVA Modelo analisado, sempre com atenção a detalhes que, embora não se evidenciem à primeira vista, representam riscos que devem ser minimizados para não comprometer a excelência buscada pela instituição de ensino
                                                que oferece o curso, As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que,
                                                se aplicados, podem impactar positivamente sobre a qualidade da tutoria e o bom
                                                aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para alguns elementos essenciais à trilha de aprendizagem, como rubricas de avaliação, videoaulas, enunciados propostos, fóruns, checkouts, feedbacks e planejamento e realização de ações extensivas; os quais, para bem cumprir sua finalidade, devem estar sob contínuo aprimoramento de cada detalhe que os constituem.
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                                                  GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Andreza de Oliveira Franco Santos
                                                    Banca
                                                    • Hercules da Costa Sandim
                                                    • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento do vínculo entre tutor e estudante, a personalização do acompanhamento pedagógico e a promoção de uma aprendizagem mais ativa e significativa.
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                                                      PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA E DA TRILHA DE APRENDIZAGEM NO AVA UFMS DIGITAL
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • ANDRESA TATIANA DA SILVA
                                                        Banca
                                                        • Bruno de Oliveira Aquino
                                                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                        • MARCIO GONCALVES
                                                        Resumo Resumo: este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                        Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                        horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                        podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                        estudantes, com destaque para o fortalecimento da organização das trilhas de
                                                        aprendizagem, o aprimoramento da acessibilidade aos conteúdos, a melhoria da interação
                                                        pedagógica nos fóruns e a qualificação dos processos avaliativos.
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                                                        AVALIAÇÃO ESTRATÉGICA DO AVA NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: DIAGNÓSTICO E SUGESTÕES DE MELHORIAS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Andressa dos Santos Alves
                                                          Banca
                                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Gestão Socioambiental”, sendo parte dessa carga horária dedicada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria na comunicação entre estudantes e tutores, clareza nas rubricas de avaliação, e aprimoramento no feedback e acompanhamento das atividades. As propostas visam contribuir para um ambiente de aprendizagem mais eficiente, dinâmico e transparente, favorecendo o sucesso acadêmico e a formação integral dos estudantes, especialmente nas atividades de extensão curricular.
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                                                            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Magda Maciel De Oliveira
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Andressa Rêgo Santos
                                                              Banca
                                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                              • DAIANA ELLEN CANATO
                                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                              horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                              plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para as intervenções sugeridas, como a
                                                              reformulação de videoaulas, a qualificação dos fóruns e feedbacks, e a inclusão de
                                                              recursos mais interativos e acessíveis, favorecendo uma aprendizagem mais significativa,
                                                              colaborativa e inclusiva. Essas melhorias valorizam o papel do tutor como mediador ativo,
                                                              responsável por orientar, motivar e acompanhar os estudantes, além de articular teoria,
                                                              prática e realidade social, especialmente em contextos que envolvem a extensão
                                                              universitária. Assim, o plano de ação foi sistematizado e fundamentado, contribuindo para
                                                              uma tutoria mais eficaz e uma experiência educacional mais rica e transformadora para os
                                                              alunos no ambiente virtual.
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                                                                TUTORIA NA EAD E TRILHA FORMATIVA: PROPOSTAS DE MELHORIA A PARTIR DO DIAGNÓSTICO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Andreza Costa dos Santos
                                                                  Banca
                                                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                  • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento do feedback e da curadoria de materiais digitais, até a reformulação de enunciados, videoaulas e orientações metodológicas para atividades de extensão. Também destacam-se estratégias para melhorar o engajamento dos estudantes, como a mediação mais ativa nos fóruns, a personalização da comunicação nos canais de tutoria, e a atuação preventiva frente à baixa participação. Tais propostas visam fortalecer a intencionalidade pedagógica da trilha formativa, promover a autonomia discente e qualificar o papel do tutor como mediador do conhecimento no ambiente virtual.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Mariana Cavalcante
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Andreza Luiza dos Santos Furtado
                                                                      Banca
                                                                      • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                      • Mariana Cavalcante
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, promovendo uma tutoria mais ativa, acessível, diversificada e socialmente engajada, capaz de transformar o processo formativo e qualificar as experiências extensionistas na EaD.
                                                                      Download
                                                                        PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Anelise Moraes Regattieri Bolsoni
                                                                          Banca
                                                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                          • RAIMUNDA ELIANE NASCIMENTO DO NASCIMENTO
                                                                          Resumo MEDIAÇÃO DE CONFLITOS EM AMBIENTES VIRTUAIS: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE EAD
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Angela Andreia Calazan Felippin
                                                                              Banca
                                                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                              • JÚLIA VERENA PEREIRA DA SILVA
                                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                              Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                                              horária de 51 horas, sendo17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                              aprendizagem dos estudantes nas dificuldades e facilidades de um curso EAD.
                                                                              Download
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