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FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AVA MODELO DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • ALINE PARMENA ROCHA ANDRADE LIMA
    Banca
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    Resumo Este plano de ação, elaborado como Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu
    em Tutoria em Educação a Distância, ofertado pela Agência de Educação Digital e a Distância
    (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), tem como propósito propor
    melhorias concretas para o modelo de tutoria em uma disciplina extensionista do Programa UFMS
    Digital. A análise centrou-se no AVA Modelo da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que
    possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão cuja
    proposta curricular integra ações de extensão, reforçando o compromisso com uma formação cidadã
    e socialmente engajada.
    Partindo da avaliação de recursos como material didático, enunciados, modelos de planejamento e
    rubricas de avaliação, foram identificadas fragilidades que comprometem a mediação pedagógica e o
    pleno desenvolvimento das competências extensionistas. Com base nessas observações, delinearam-se propostas de intervenção que visam ampliar a qualidade da tutoria, com foco no aprimoramento do
    acompanhamento assíncrono, na coerência entre atividades e objetivos extensionistas e na
    intensificação do diálogo entre tutores e docentes. As ações sugeridas pretendem transformar a
    experiência de aprendizagem na EaD, tornando-a mais significativa, colaborativa e alinhada às
    demandas contemporâneas da educação superior.
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      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DE APERFEIÇOAMENTO DO SISTEMA DE TUTORIA REFERENTE À DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Aline Paula da Costa Monteiro
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
        • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, referente à comunicação por meio de feedbacks com retornos mais detalhados, além das videoaulas longas e sem intérprete educacional e sem legendas, ausência de feedbacks qualitativos e respostas mais qualitativas.
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          PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • ROSINEIA PIVA MANCIN
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • ALINE PEGORARO NETO
            Banca
            • MARCIO GONCALVES
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            • Tamires Sousa Araujo
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
            a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
            indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fóruns; videoaula; e
            interação e feedback do tutor com os alunos.
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              TUTORIA FORMATIVA NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA APRIMORAR A APRENDIZAGEM
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Solange Izabel Balbino
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Carlos Fernandes Alves
                Banca
                • Dalva Maciel Correa
                • Natalia Cristina de Oliveira
                • Solange Izabel Balbino
                Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                horária de 68 horas, sendo 17h de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base
                no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar
                a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                destaque para o fortalecimento da mediação pedagógica exercida pela tutoria, com foco na
                melhoria da comunicação, na qualificação dos feedbacks e na presença ativa do tutor nos
                diversos espaços do AVA. Essa ênfase visa não apenas apoiar tecnicamente os
                estudantes, mas sobretudo garantir uma tutoria mais formativa, participativa e integrada
                aos objetivos da disciplina, especialmente no contexto da curricularização da extensão.
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                  AVALIAÇÃO DE MELHORIAS NO AMBIENTE DE AVALIAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Aline Pinto Benetti
                    Banca
                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                    • Natalia Cristina de Oliveira
                    • Rose Cristiani Franco Seco Liston
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback personalizado, ferramentas de colaboração entre estudantes, acessibilidade para pessoas com deficiência, especialização de professores e tutores na área da disciplina.
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                      INTERAÇÃO E FEEDBACK: A ESSÊNCIA DA AÇÃO NA TUTORIA
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Daiane Lima dos Santos
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • ALINE TAVARES COSTA
                        Banca
                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                        • Daiane Lima dos Santos
                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para ausência de feedbacks e baixa interação nos fóruns e avisos.
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                          PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO NO MODELO DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Alinny Montessi Yule
                            Banca
                            • DEZYRE MENDES PEIXOTO
                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina de Saúde, segurança e qualidade de vida no
                            trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                            de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com fundamento nos materiais
                            didáticos, enunciados e modelos do AVA Modelo analisado. As ações sugeridas
                            identificam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                            aproveitamento efetivo dos estudantes, como por exemplo questões relacionadas às
                            interações no fórum, feedback, videoaulas, enunciados de atividades e avaliações,
                            checkout de presença, modelos de planejamento e de relatório da ação de extensão e
                            ao desenvolvimento da autonomia, com aprendizagem de forma contínua, efetiva e
                            afetiva no ensino entre tutor e aluno.
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                              ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO: ACOMODAÇÕES EM PLATAFORMAS MOODLE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL.
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Solange Izabel Balbino
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Alisson Matheus Lima Santos
                                Banca
                                • Hercules da Costa Sandim
                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                • Solange Izabel Balbino
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS (TFC). O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: alunos com deficiência visual.
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                                  TUTORIA EM EAD E GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: DIAGNÓSTICO, DESAFIOS E PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • ALOISIO CARDOSO
                                    Banca
                                    • André Luiz Regis de Oliveira
                                    • CAIO LEONARDO DA SILVA SOUSA
                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                    Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                                    como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                    apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                                    cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                                    foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo
                                    17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com
                                    base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                    analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade
                                    da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o
                                    aprimoramento da tutoria, com foco na mediação pedagógica, nas práticas formativas, nos
                                    recursos didáticos e na articulação entre teoria e prática na EaD.
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                                      CAMINHOS DA TUTORIA: UMA ANÁLISE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Altivan Costa Oliveira
                                        Banca
                                        • ALESSANDRA GOMES DA SILVA
                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, com o uso apenas da avaliação somativa; falta de clareza no enunciado das atividades, dificultando a compreensão do aluno e desenvolvimento de respostas mais produtivas; ausência de acessibilidade, restringindo o acesso a pessoas com deficiência auditiva e visual; demora no feedback aos alunos, passando a sensação de abandono, onde aluno pode vir a sentir-se sozinho durante o processo de aprendizagem, necessitando de um maior apoio por parte da tutoria.
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • ALVACELIA DE SOUSA SANTOS
                                            Banca
                                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                            horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                            plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam
                                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fórum do
                                            Módulo, Feedback e Videoaulas.
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                                              EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Solange Izabel Balbino
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Amanda De Souza Araújo Gonçalves
                                                Banca
                                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                                • Solange Izabel Balbino
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de alunos, demora em responder aos questionamentos; falta de feedback qualitativo, ausência do tutor nos fóruns de discussão deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimento de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                                                  DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE AÇÃO PARA A MANUTENÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • AMANDA FERREIRA DA SILVA
                                                    Banca
                                                    • Carolina Ellwanger
                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado durante a Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de Especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: personalização do atendimento no canal Fale com a Tutoria; dinamização dos fóruns com mediação ativa; reformulação das videoaulas em blocos curtos; uso reflexivo do checkout de presença; enunciados de atividades mais claros e acessíveis; modelos de planejamento e relatório com roteiros orientadores; alinhamento entre conteúdos e avaliações; devolutivas avaliativas mais formativas e rubricas com critérios objetivos.
                                                    Download
                                                      PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Amanda Gribel Martins
                                                        Banca
                                                        • Adriane Eidam
                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos (TFC), que possui a carga horária de 51 horas, sendo aproximadamente 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão no Módulo 3. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a valorização da escuta ativa, o aprimoramento dos critérios de avaliação, o fortalecimento da mediação nos fóruns de discussão e a ampliação das estratégias interativas no processo de ensino-aprendizagem.
                                                        Download
                                                          PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA MODELO DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Alex Barbosa de Lima
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Amanda Leticia Batista Cunha
                                                            Banca
                                                            • Alex Barbosa de Lima
                                                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                            • Carolina Ellwanger
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental que possui a carga horária de 51 horas sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: realizar feedbacks personalizados e textuais tanto no fórum quanto no checkout, implementar fóruns de debate e interação colaborativa entre os estudantes, estabelecer critérios objetivos de avaliação formativa e promover a inclusão de estudantes com deficiência auditiva através da tradução em libras ou audiodescrição, dentre outros.
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                                                              CONSOLIDAÇÃO E SIGNIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM PLANO DE AÇÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A PARTIR DA MEDIAÇÃO DO PROFESSOR E TUTOR
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Amanda Neves Campos
                                                                Banca
                                                                • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                                • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Prática Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo dedicadas também à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a motivação e consolidação da aprendizagem.
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                                                                  PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA EM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EAD
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • CARLOS GUSTAVO CAMILLO PEREIRA
                                                                    Banca
                                                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                    • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                                    • HELISABETY BARROS MENDES DE MELO
                                                                    Resumo Este plano de ação apresenta propostas de melhoria para um curso de
                                                                    especialização na modalidade EaD, com base em análises críticas sobre a organização da
                                                                    trilha formativa, a mediação pedagógica e a atuação da tutoria. Entre os principais pontos
                                                                    observados, destacam-se a inserção inadequada de componentes curriculares de
                                                                    graduação, a sobrecarga de atividades concentradas no final do curso, dificuldades com a
                                                                    validação de presença em contexto virtual, limitações nos espaços de interação e ausência
                                                                    de retorno sobre feedbacks. As propostas fundamentam-se em referenciais teóricos da
                                                                    área, como Moore (2013), Belloni (2009), Filatro (2008), Luckesi (2011) e Moran (2000), e
                                                                    visam promover uma experiência de aprendizagem mais significativa, inclusiva e coerente
                                                                    com os princípios da educação a distância.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • ANA BEATRIZ GOMES
                                                                        Banca
                                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                        • KARINY ARAUJO DELGADO TROVO
                                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a educação a distancia.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • AMARO MARCOS DOS SANTOS JUNIOR
                                                                            Banca
                                                                            • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                            • Hercules da Costa Sandim
                                                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes da modalidade de ensino a distância, com destaque para estudantes da área de saúde e segurança do trabalho.
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 02/07/2025
                                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • Ana Amancio Santos da Silva
                                                                                Banca
                                                                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                                • KEROLLAYNE CARVALHO
                                                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD / UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fale com a tutoria; Fórum do módulo; Videoaula; Checkout de presença, Enunciado de atividade e/ou avaliação; Modelo de planejamento da ação de extensão; Modelo de relatório da ação de extensão; Feedback; Rubrica de avaliação e Avisos de boas vindas.
                                                                                Download
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