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TRABALHO Ações
DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO: DELIMITAÇÕES VIÁVEIS PARA A MELHORA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS DA AGEAD/UFMS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Ana Sueli Coêlho
    Banca
    • Ervilario Alves da Cunha Júnior
    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
    Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
    pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um
    Plano de Ação viável e aplicável para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
    cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
    foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que possui a carga horária
    de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O presente plano de
    ação foi desenvolvido tomando como base a observação e revisão crítica do material didático,
    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas
    destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com ênfase para: articular e compartilhar
    saberes produzidos; respeito pelas diferenças individuais; sanar de dificuldades envolvendo o
    ato de apreender/internalizar e socializar aspectos pertinentes ao academicismo e a elaboração
    de pensamentos críticos e embasados; priorizar atendimento aos alunos e o engajamento; tornar
    os conteúdos atrativos e aplicáveis; instrumentalizar os acadêmicos por meio de atendimento
    mais criterioso, síncrono e eficiente; tornar o processo avaliativo significativo, abrangente e de
    qualidade; articular o ato de ensinar ao da construção de mecanismos que proporcione aos
    alunos independência, entusiasmo no aprender e conhecimento de ferramentas tecnológicas que
    os auxiliem na futura jornada profissional.
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      EDUCAÇÃO EAD NA PRÁTICA: ANÁLISES E REFLEXÕES EM AMBIENTE AVA COM FOCO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICA EM HISTÓRIA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • alessandro do rosário da silva
        Banca
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
        • THIAGO GIORDANO DE SOUZA SIQUEIRA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
        AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui
        carga horária de 102 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
        didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As
        ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade
        da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a
        reflexão e associação das atividades propostas com
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          PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Alex Barbosa de Lima
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Alessandro Vasconcelos de Souza
            Banca
            • Alex Barbosa de Lima
            • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
            • Stella Sanches de Oliveira Silva
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: comunicação tutoral contínua, redistribuição de prazos, microvídeos interativos acessíveis, feedback formativo detalhado e peer-feedback rubricado.
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              TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM EM UM AVA
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Geraldo Garbelini Neto
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • ALESSIO DE SOUZA SANTOS
                Banca
                • Geraldo Garbelini Neto
                • Hercules da Costa Sandim
                • RUAN CARLOS FERNANDES DA SILVA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O
                AVA Modelo analisado foi da disciplina “Gestão de Conteúdos Digitais", que possui a
                carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: barreiras como feedback superficial, e
                fóruns com debates abstratos e problemas como interações mecânicas em fóruns.
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                  EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FERRAMENTA DE CAPACITAÇÃO EM SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: PROPOSTA DE PLANO DE AÇÃO NO AVA MODELO DA UFMS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • ALEX ALMEIDA DE SOUZA
                    Banca
                    • André Luiz Regis de Oliveira
                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                    • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que
                    possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático e enunciados
                    do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                    podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                    estudantes, com destaque para: os elementos essenciais da prática tutorial, promovendo
                    maior clareza, engajamento e eficácia no processo de ensino-aprendizagem.
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                      A IMPORTANCIA DOS RECURSOS DIGITAIS E DAS INTERAÇÕES NA EAD
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Marcos Sergio Tiaen
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • ALEX DE OLIVEIRA AGUIAR
                        Banca
                        • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                        • Marcos Sergio Tiaen
                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                        plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para as interações no AVA, aplicação de
                        recursos digitais, elaboração das questões dos fóruns.
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                          TUTORIA, INTERAÇÃO E METODOLOGIAS ATIVAS: UM CAMINHO PARA O ENGAJAMENTO ESTUDANTIL NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS"
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Solange Izabel Balbino
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Alex de Oliveira Silva
                            Banca
                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                            • Rosa Neiva Streit
                            • Solange Izabel Balbino
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                            Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para interação, instrumentos avaliativos reflexivos, metodologias ativas e linguagem dinâmica e acessível.
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                              AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: MELHORIAS PERTINENTES
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Mariana Cavalcante
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • ALEX LOPES GODINHO
                                Banca
                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                • Keila Patricia Gonzalez
                                • Mariana Cavalcante
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho
                                oferecida no ano letivo de 2024, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas
                                dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base
                                no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem
                                impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                com destaque para a disponibilização de uma interface harmônica e acessível que
                                proporcione uma melhor experiência de tutoria e de aprendizagem para os estudantes.
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                                  ACOMPANHAMENTO TUTORIAL INTELIGENTE: ESTRATÉGIAS NO CONTEXTO DA PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Alex Lourenço dos Santos
                                    Banca
                                    • ALINE BORBA ALVES
                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. Este plano de ação foi elaborado a partir da análise do material didático, das atividades propostas, dos modelos e das rubricas de avaliação disponíveis no AVA utilizado como referência. As ações sugeridas apontam direções que podem contribuir significativamente para a melhoria da tutoria e para o desempenho acadêmico dos estudantes. Dentre os recursos pedagógicos destacados, as videoaulas ganham relevância por integrarem teoria e prática de forma articulada, contextualizando os conteúdos com situações reais do cenário socioambiental brasileiro.
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                                    A TUTORIA COMO FERRAMENTA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E PROMOÇÃO DA MOTIVAÇÃO EM CURSOS A DISTÂNCIA
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Alex Sandro Tomazini
                                      Banca
                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                      Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                      horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                      de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                      podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                      estudantes, com destaque para maior motivação, engajamento e menor índice de evasão.
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                                        PLANO DE AÇÃO PARA MELHORAR O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Alexander Francisco Costa dos Santos
                                          Banca
                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                          • FRANCISCO RIBEIRO DOS SANTOS JUNIOR
                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do trabalho final de curso realizado no curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria a Distância, Agência de Educação Digital e a Distância(AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul(UFMS), como pré-requisito para obtenção de especialista.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA A INTERVENÇÃO PEDAGOGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA DA DISCIPLINA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Alexandra Maria fonseca do nascimento
                                              Banca
                                              • Estevao Diniz Broering
                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina mediação e conciliação de conflitos, que possui a
                                              carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque a agilidade nas respostas, revisão dos
                                              materiais e suas disponibilidades, melhoria do processo de curadoria e questões
                                              relacionadas ao feedback
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                                                INTEGRAÇÃO DIALÓGICA E APRENDIZAGEM ATIVA EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Alexandra Sablina do Nascimento Veras
                                                  Banca
                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
                                                  carga horária de 102 horas de disciplina e 68h de extensão. O plano de ação foi
                                                  desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                                  do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                                  impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                                  com destaque para a disciplina de Práticas Pedagógicas em História III.
                                                  Download
                                                    PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA EM EAD: ESTRATÉGIAS PARA O APRIMORAMENTO DO FEEDBACK NA TRILHA DE APRENDIZAGEM
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Anderson de Oliveira Firmino
                                                      Banca
                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                      • Lemuel de Faria Diniz
                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                      Resumo O presente Trabalho de Finalização de Curso (TFC), intitulado Plano de Ação
                                                      para Qualificação do Feedback na Tutoria em Educação a Distância, foi desenvolvido no
                                                      âmbito da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, com carga horária de 51 horas e 17
                                                      horas de atividades destinadas a extensão, tem como objetivo propor um plano de ação
                                                      voltado à melhoria da tutoria sobre feedback e da aprendizagem dos estudantes em
                                                      ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). A proposta fundamenta-se na análise criteriosa
                                                      dos materiais didáticos, enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponibilizados no
                                                      AVA Modelo da disciplina. O problema identificado refere-se à fragilidade no fornecimento
                                                      de feedbacks nas atividades, marcados por padronização excessiva e ausência de vínculo
                                                      com o desempenho individual do estudante. A proposta de melhoria consiste na
                                                      implementação de modelos de feedback formativo que reconheçam o progresso,
                                                      identifiquem erros e orientem o estudante em suas próximas ações de aprendizagem. A
                                                      pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de natureza aplicada, com foco na observação
                                                      e interpretação dos elementos pedagógicos utilizados na mediação do tutor. As ações
                                                      propostas no plano visam aprimorar a comunicação tutor-estudante, qualificar o
                                                      acompanhamento das atividades avaliativas, otimizar o uso das ferramentas do AVA e
                                                      estimular a autonomia discente, fortalecendo a relação entre teoria e prática. O plano
                                                      destaca estratégias de tutoria que favorecem o engajamento ativo do aluno, como a
                                                      personalização dos feedbacks, mediações com foco formativo, aplicação de metodologias
                                                      ativas e uma organização pedagógica alinhada às competências estabelecidas nos
                                                      materiais instrucionais. Tais ações apresentam-se como alternativas viáveis para elevar a
                                                      qualidade do processo educativo, promover maior aproveitamento das atividades
                                                      acadêmicas e contribuir para uma aprendizagem mais significativa.
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                                                        DESIGN TUTORIAL COMO PRÁXIS INTEGRADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA MEDIAÇÃO ATIVA E CURRICULARIZAÇÃO EXTENSIONISTA
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Alexandre Botelho José
                                                          Banca
                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                          • JOSE ORLANDO FERREIRA DE MIRANDA JUNIOR
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no âmbito da Especialização em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Mediação e Conciliação de Conflitos”, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos para melhorar a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, com destaque para: reestruturação dos canais de comunicação, fóruns interativos com estudos de caso reais, fragmentação de videoaulas, implementação de checkouts reflexivos e desenvolvimento de rubricas analíticas para atividades extensionistas.
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                                                            DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DE TUTORIA NA FORMAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO: CAMINHOS PARA EXCELÊNCIA ACADÊMICA
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Solange Izabel Balbino
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • ALEXANDRE BRAGA
                                                              Banca
                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                              • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                                              • Solange Izabel Balbino
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                              carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para os fóruns e videoaulas.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS NO AVA DA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Mariana Cavalcante
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Alexandre Custódio Silva
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                  • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                                                  • Mariana Cavalcante
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina "Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho", com uma carga horária total de 68 horas, sendo 20 horas dedicadas ao trabalho e atividades de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para uma atuação mais proativa da tutoria e melhorias na apresentação das videoaulas, enunciados e rubricas.
                                                                  Download
                                                                  PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Alexandre Leite da Silva
                                                                    Banca
                                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                    • LEANDRO DE MELO FÉLIX
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                    Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                                    68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                    foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Interação entre tutor e cursistas; clareza
                                                                    nos enunciados e feedback.
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Alexandre Lemos Botelho Pimentel
                                                                        Banca
                                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                        • Lidiane Ottoni da Silva Petini
                                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                                        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                                        plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para a implementação de estratégias de
                                                                        feedback mais personalizadas, o aprimoramento da interface de comunicação entre tutor
                                                                        e aluno e a reestruturação das atividades de avaliação, garantindo maior clareza e
                                                                        eficácia no processo de aprendizagem.
                                                                        Download
                                                                        O USO DAS FERRAMENTAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Alexandre Moreira Lessa do Carmo
                                                                          Banca
                                                                          • ALINE BORBA ALVES
                                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Cursode Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência deEducação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul(UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo destetrabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplinaextensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. OAVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a cargahorária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As açõespropostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e obom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o melhor usodas ferramentas da ead nos cursos da UFMS.
                                                                          Download
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