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TRABALHO Ações
INTENSIFICANDO A PUERICULTURA NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE JOSÉ FREDERICO FERNANDES.
Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
Tipo Artigo Científico
Data 23/05/2016
Área MEDICINA
Orientador(es)
  • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Alana Dallegrave Barbosa
    Banca
    • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
    • Silvia Helena Mendonça de Moraes
    • Virna Liza Pereira Chaves Hildebrand
    Resumo
    O CUIDADO CONTINUADO VOLTADO A PACIENTES HIPERTENSOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE.
    Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
    Tipo Artigo Científico
    Data 23/05/2016
    Área MEDICINA
    Orientador(es)
    • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Humberto Martins da Silva
      Banca
      • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
      • Silvia Helena Mendonça de Moraes
      • Virna Liza Pereira Chaves Hildebrand
      Resumo
      SAÚDE DO HOMEM SOB AS PERSPECTIVAS DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA RODEIO.
      Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
      Tipo Monografia
      Data 23/05/2016
      Área MEDICINA
      Orientador(es)
      • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • José Eduardo Dias Moreira
        Banca
        • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
        • Silvia Helena Mendonça de Moraes
        • Virna Liza Pereira Chaves Hildebrand
        Resumo ...
        A Importância da Implantação do Núcleo de Segurança do Paciente em Hospitais do Setor Privado
        Curso Especialização em Gestão em Saúde
        Tipo Artigo Científico
        Data 23/05/2016
        Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
        Orientador(es)
        • Patricia Moita Garcia Kawakame
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Wilson dos Santos Rodrigues Filho
          Banca
          • Elcio Gustavo Benini
          • Milton Augusto Pasquotto Mariani
          • Patricia Moita Garcia Kawakame
          Resumo
          Câncer de colo uterino: atividade de prevenção em ESF do município de Goianira – Goias.
          Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
          Tipo Monografia
          Data 23/05/2016
          Área MEDICINA
          Orientador(es)
          • Leika Aparecida Ishiyama Geniole
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Thais Alves Marques Crispim
            Banca
            • Gisela Maria Azambuja de Oliveira
            • Leika Aparecida Ishiyama Geniole
            • Silvia Helena Mendonça de Moraes
            Resumo O câncer de colo uterino é um problema de saúde pública, sendo o segundo tipo de câncer mais freqüente entre as mulheres em todo o mundo, excluindo o câncer de pele tipo melanoma. O papiloma vírus humano (HPV) desempenha papel central na patogênese da sendo evidenciado ao exame colpocitológico ou Papanicolau. A detecção precoce e tratamento em estágios iniciais da lesão têm importância considerando o impacto que o Câncer de colo uterino tem na saúde das mulheres brasileiras e no gasto com internação e cirurgias para o Sistema Único de Saúde, o que justifica mais programas de conscientização da nossa população. Trata-se de um Projeto de Intervenção com mutirão de coletas de colpocitológicos e roda de discussão com mulheres de 25 a 64 anos, na unidade de ESF- Pedro Paula de Ramos em Goianira - GO. A realização deste estudo acarretou na ampliação do conhecimento das participantes sobre os fatores de risco para a neoplasia do colo do útero, além de propiciar consciência sobre realização do exame anualmente.
            ACESSO E UTILIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE DE ATENÇÃO PRIMÁRIA NA POPULAÇÃO RURAL DO MUNICÍPIO DE CRISTALINA, GO.
            Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
            Tipo Artigo Científico
            Data 21/05/2016
            Área MEDICINA
            Orientador(es)
            • Maria Angelica Marcheti
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Lorena Lavagnoli Kenupp
              Banca
              • Cristiany Incerti de Paiva
              • Maria Angelica Marcheti
              • PATRICIA MARQUES MAGALHÃES
              Resumo
              A Promoção da Sustentabilidade no Serviço Público, a partir do processo licitatório
              Curso Especialização em Gestão Pública
              Tipo Artigo Científico
              Data 20/05/2016
              Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
              Orientador(es)
                Coorientador(es)
                Orientando(s)
                  Banca
                    Resumo
                    A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EDUCATIVAS PARA PREVENÇÃO DO CÂNCER DO COLO UTERINO.
                    Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                    Tipo Monografia
                    Data 20/05/2016
                    Área SAÚDE COLETIVA
                    Orientador(es)
                    • Cristiano Costa Argemon Vieira
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Suzanne Mamede Eleutério Pio Pereira
                      Banca
                      • Beata Catarina Langer
                      • Cristiano Costa Argemon Vieira
                      • Jumara Espindola dos Santos
                      Resumo
                      Reorganização da Assistência Farmacêutica no município de Terenos/MS
                      Curso Especialização em Gestão da Assistência Farmacêutica
                      Tipo Monografia
                      Data 19/05/2016
                      Área FARMÁCIA
                      Orientador(es)
                      • Maria de Lourdes Oshiro
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Leticia de Souza Freire
                        Banca
                        • Alexandre Alves Machado
                        • Maria de Lourdes Oshiro
                        • Maria Tereza Ferreira
                        • Teofilo Fernando Mazon Cardoso
                        Resumo A gestão da assistência farmacêutica é importante para a administração publica, pois suas ações e serviços são parte integrante e essencial dos processos de atenção à saúde em todos os níveis de complexidade. Em virtude da complexidade que envolve a Assistência Farmacêutica, esta área ainda é muito fragmentada, e é preciso ter o farmacêutico envolvido e presente em todas as etapas da gestão e nas unidades, porem esta realidade ainda não acontece nos dias de hoje. Com o objetivo de reorganizar a assistência farmacêutica no município de Terenos – MS utilizou-se o método do Planejamento Estratégico Situacional (PES), proposto pelo economista chileno Carlos Matus, metodologia em que ator, situação e ação formam um complexo, centrado em problemas. Este estudo adotou uma abordagem metodológica de caráter observacional, com enfoque quantitativo dos problemas encontrados para a elaboração de um plano operativo de intervenção como estratégia de resolubilidade da objeção por meio de quatro momentos: explicativo, normativo, estratégico e tático - operacional. A partir da identificação do problema prioritário, que foi a falta de recursos humanos e capacitação insuficiente dos profissionais, foi elaborada uma rede explicativa para detalhar como o problema se manifestava. Para isso, foram propostas pelos atores participantes da oficina operações e ações para solucionar o problema identificado. Desta maneira, o PES trouxe para o município de Terenos/MS subsídios para a melhoria da direção da assistência farmacêutica, proporcionando para os profissionais que atuam nesta área, adoção de novas práticas e uma concepção mais ampla de todo o processo de gestão.
                        Indicadores de prescrição médica da classificação de risco amarela em Unidades de Pronto Atendimento da cidade de Dourados-MS
                        Curso Especialização em Gestão da Assistência Farmacêutica
                        Tipo Monografia
                        Data 18/05/2016
                        Área FARMÁCIA
                        Orientador(es)
                        • Vanessa Marcon de Oliveira
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Aline Rodrigues Vieira
                          Banca
                          • Erica Freire de Vasconcelos Pereira
                          • Maria de Lourdes Oshiro
                          • Maria Tereza Ferreira
                          • Vanessa Marcon de Oliveira
                          Resumo Devido a crescente preocupação em promover o uso racional de medicamentos, a Organização Mundial da Saúde (OMS) desenvolveu os indicadores de prescrição médica, a fim de descrever e avaliar aspectos que afetam a prática farmacêutica nos centros de saúde. Dessa forma, a pesquisa teve como objetivo analisar a prática de prescrição médica dos paciente da Unidade de Pronto Atendimento (UPA) do município de Dourados - MS, por meio do cálculo de indicadores de prescrição proposto pela OMS. Foi realizado estudo retrospectivo, descritivo, no qual foram coletadas todas as prescrições médicas dos pacientes da classificação de risco amarela no mês de outubro de 2015, seguido de conferência e análise descritiva. Nas 112 prescrições analisadas foram prescritos 712 medicamentos, representando média de 6,36 medicamentos por prescrição. Em 75,3% das prescrições os medicamentos estavam prescritos pelo nome genérico e a grande maioria (99,0%) constava na relação municipal de medicamentos essenciais (REMUME). Ao verificar a porcentagem de prescrições que faziam parte os antibióticos e injetáveis, foram encontrados valores de 54,5% e 100% respectivamente. Os valores encontrados no estudo identificaram resultados acima do que é preconizado pela OMS, porém mostrou adequação da lista de medicamentos padronizados atendendo a maioria das necessidades da comunidade assim como o respeito e entendimento dos prescritores. O conhecimento do padrão de prescrição de medicamentos na unidade de pronto atendimento na cidade de Dourados – MS serve de subsídio para análise e medidas da adequação desses índices buscando a redução de gastos desnecessários assim como para a farmacoterapia segura e melhora da qualidade de vida dos pacientes atendidos.
                          Sala de Recursos Multifuncionais e o Atendimento ao Aluno com Transtorno do Espectro Autista
                          Curso Especialização em Educação Especial: Atendimento Educacional Especializado
                          Tipo Monografia
                          Data 17/05/2016
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Ana Carla Gomes Rosa
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Roberto Mota da Silva
                            Banca
                            • Ana Carla Gomes Rosa
                            • Jonas Lobato Vermieiro
                            • Maria do Carmo Pinto Fajreldin Paim
                            Resumo
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                              O Ensino de Matemática para Crianças com Deficiência Intelectual do Ensino Fundamental
                              Curso Especialização em Educação Especial: Atendimento Educacional Especializado
                              Tipo Monografia
                              Data 17/05/2016
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Ana Carla Gomes Rosa
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Maria Ozenilde da Costa Silva
                                Banca
                                • Ana Carla Gomes Rosa
                                • Jonas Lobato Vermieiro
                                • Maria do Carmo Pinto Fajreldin Paim
                                Resumo
                                UMA ANÁLISE DO USO DO HANGOUT COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
                                Curso Especialização em Mídias na Educação
                                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                Data 16/05/2016
                                Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                Orientador(es)
                                • Nesio Alamini
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Person Gouveia dos Santos Moreira
                                  Banca
                                  • Margareth Hokama Shinzato
                                  • Nesio Alamini
                                  • Olga Maria dos Reis Ferro
                                  Resumo Para o professor competir hoje com uma pluralidades de midias disponíveis aos
                                  alunos é claramente impossível, então cabe ao professor inserir-se nesse novo contexto de
                                  aprendizagem e ampliar suas fronteiras de ensino, este projeto foi desenvolvido através de uma
                                  pesquisa qualitativa com o intuito de verificar a aprendizagem utilizando recursos de
                                  web-conferencia através de um aplicativo gratuito disponível pela GOOGLE, capaz de realizar
                                  uma aula via web-conferencia para um número expressivamente grande de alunos em qualquer
                                  parte do mundo. Assim, aliando a um recurso atrativo baseado em um RPG (Role-Playing
                                  Game, que em português significa jogo de interpretação de personagens), tornou-se a aula mais
                                  atrativa, e como pôde ser observado junto ao resultado da pesquisa, houve um avanço na
                                  aprendizagem e o que é ainda melhor, os alunos passaram a buscar as próprias fontes de
                                  pesquisa.
                                  Políticas Públicas de Acessibilidade: O município de Campo Grande - MS
                                  Curso Especialização em Gestão Pública
                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                  Data 15/05/2016
                                  Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                  Orientador(es)
                                  • Maria Claudia Mancuelho Malta
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Lyvia Chicrala Matos
                                    Banca
                                    • Elcio Gustavo Benini
                                    • Maria Claudia Mancuelho Malta
                                    • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                    Resumo
                                    Políticas Públicas de Acessibilidade: O município de Campo Grande - MS
                                    Curso Especialização em Gestão Pública
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 15/05/2016
                                    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                    Orientador(es)
                                    • Jose Carlos de Jesus Lopes
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Maria Clara Trautwein Rezende
                                      Banca
                                      • Elcio Gustavo Benini
                                      • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                      • Vilma Ribeiro da Silva
                                      Resumo
                                      Comportamento Organizacional na Administração Pública
                                      Curso Especialização em Gestão Pública
                                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                      Data 15/05/2016
                                      Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                      Orientador(es)
                                      • Maria Claudia Mancuelho Malta
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Liliana dos Santos
                                        Banca
                                        • Elcio Gustavo Benini
                                        • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                        • Vilma Ribeiro da Silva
                                        Resumo
                                        A FOTOGRAFIA DIGITAL NO ENSINO DE ARTE
                                        Curso Especialização em Mídias na Educação
                                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                        Data 14/05/2016
                                        Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                        Orientador(es)
                                        • Vanja Marina Prates de Abreu
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Izabella Mara Fachini de Freitas Cayres
                                          Banca
                                          • Carlos Alberto da Silva
                                          • Cristiano Costa Argemon Vieira
                                          • Vanja Marina Prates de Abreu
                                          Resumo O presente artigo relata a experiência da utilização da fotografia digital no ensino de Arte com alunos do último ano do Ensino Médio da rede estadual de Mato Grosso do Sul. O objetivo desta pesquisa foi verificar conceitos referentes à elaboração/apropriação do fazer artístico e as possibilidades artísticas e criticas da fotografia sob a ótica da abordagem triangular impelindo-os ao autoconhecimento e do ambiente onde se inserem. Além do desenvolvimento de habilidades técnicas (manuseio da máquina, computadores, edição de imagens) o aluno precisa entender o fazer artístico, ampliando suas possibilidades de ver, interpretar e julgar uma obra de arte. Desta forma o aluno não será apenas mero produtor de imagens, mas também será capaz de análise, interpretação e criação
                                          BULLING NA ESCOLA: ESTAMOS PREPARADOS PARA ENFRENTAR TAIS SITUAÇÕES?
                                          Curso Especialização em Mídias na Educação
                                          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                          Data 14/05/2016
                                          Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                          Orientador(es)
                                          • Vanja Marina Prates de Abreu
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Karen Crystina Deduch Honorio de Godoy
                                            Banca
                                            • Cristiano Costa Argemon Vieira
                                            • Laercio Cardoso de Jesus
                                            • Vanja Marina Prates de Abreu
                                            Resumo Este estudo visa analisar o Bullying e suas ocorrências, bem como a possível prevenção da problemática, por meio de um trabalho de conscientização sobre o tema no ensino médio. Para tanto, realizamos um recorte teórico-crítico, utilizando uma pesquisa/projeto realizada no primeiro ano do ensino médio, da Escola Estadual Amando de Oliveira. Os aportes embasam-se nos estudos dos teóricos Fonseca e Camargo, detendo-se em conceitos sobre a aprendizagem referentes ao Bullying no âmbito escolar, observando a experiência prática dos alunos pelo viés do projeto executado, dando um enfoque especial às mudanças obtidas. Os resultados demonstram que, embora o tema seja de muita relevância à direção, coordenação escolar e aos docentes, a instituição nem sempre se encontra preparada para diagnosticar vítimas e agressores, bem como para a condução adequada dos casos ocorridos. É necessária a elaboração de políticas públicas eficazes, a fim de punir agressores, tratar vítimas e minimizar situações de Bullying
                                            GEOGEBRA A ARTE DE MANIPULAR
                                            Curso Especialização em Mídias na Educação
                                            Tipo Artigo Científico
                                            Data 14/05/2016
                                            Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                            Orientador(es)
                                            • Rute Soares de Castro Silva
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Anderson de Oliveira Chaves Negreli
                                              Banca
                                              • Aparecida Campos Feitosa
                                              • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                                              • Rute Soares de Castro Silva
                                              Resumo Este trabalho destina a uma metodologia para o ensino de geometria plana, tomando como base o uso do software Geogebra, que por sua vez possui uma simples interface e está disponível para diversas plataformas. A geometria quando assimilada, estimula o discente a compreender, observar diferenças, perceber semelhanças e solucionar problemas. O objetivo deste trabalho foi analisar dificuldades apontadas por discentes e buscar alternativas tecnológicas no caso o Geogebra para melhorar o nível de conhecimento relacionado a geometria plana
                                              USO DA TECNOLOGIA NO COTIDIANO ESCOLAR
                                              Curso Especialização em Mídias na Educação
                                              Tipo Artigo Científico
                                              Data 14/05/2016
                                              Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                              Orientador(es)
                                              • Irene Quaresma Azevedo Viana
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Claudemir Vieira da Silva
                                                Banca
                                                • Irene Quaresma Azevedo Viana
                                                • Mônica Cristine Junqueira Filheiro
                                                • Rosangela Vargas Cassola
                                                Resumo Este trabalho foi escolhido através da minha experiência como docente, onde percebi algumas dificuldades dos professores em relação ao uso da tecnologia em sala de aula e na sala de tecnologia. A partir desse fato propus este trabalho que tem como objetivo pesquisar as relações entre professor, aluno e a tecnologia. Os objetivos se desdobram em identificar os conceitos escolares sobre a inserção da tecnologia em sala de aula e como os professores administram a inclusão digital em sala de aula, verificar a percepção dos professores sobre a inclusão digital e sua repercussão pedagógica, averiguar a capacitação e aceitação dos professores em relação ao uso da tecnologia em sala de aula. Destacando-se a problemática: de que forma os professores identificam e buscam soluções para enfrentar a inserção do aluno ao mundo digital. Com este propósito, foi feito uma pesquisa bibliográfica e de campo, levantando contribuições teóricas sobre os temas propostos: tecnologia no cotidiano escolar.
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