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TRABALHO Ações
Relato de Experiência do Ensino e da Aprendizagem na Sala Multisseriada de 3º E 4º Anos na Escola Municipal Barão do Rio Branco - ETI
Curso Especialização em Educação do Campo
Tipo Artigo Científico
Data 17/12/2016
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Vivina Dias Sol Queiroz
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Cizamara Fontana
    Banca
    • Ilza Alves Pacheco
    • Suely Cristina Soares da Gama Pereira
    • Vivina Dias Sol Queiroz
    Resumo
    REFORMULAÇÃO DO PPP DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: NA PROPOSTA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA.
    Curso Especialização em Gestão Escolar
    Tipo Monografia
    Data 16/12/2016
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Eunice Maria da Silva Camargo
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Marcilene Ferreira Beltrão Marques
      • Tânia Mara Barbosa Icety
      Banca
      • Eunice Maria da Silva Camargo
      • Fernando Cesar de Carvalho Moraes
      • Maria Angelica Cardoso
      Resumo
      ESPAÇO FISICO E MATERIAL: OCUPAÇÃO E USO POR PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
      Curso Especialização em Gestão Escolar
      Tipo Monografia
      Data 16/12/2016
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Fernando Cesar de Carvalho Moraes
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rosa Helena Pereira dos Santos
        Banca
        • Fernando Cesar de Carvalho Moraes
        • Gilberto Ribeiro de Araujo Filho
        • Leila Lima de Souza Santana
        Resumo
        COMPARTILHANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A utilização de blogs como ferramenta tecnológica no ensino
        Curso Especialização em Educação Ambiental em Espaços Educadores Sustentáveis
        Tipo Artigo Científico
        Data 16/12/2016
        Área ARQUITETURA E URBANISMO
        Orientador(es)
        • Nathalia Novak Zobiole
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • André da Silva de Souza
          Banca
          • Liana Baptista de Lima
          • Nathalia Novak Zobiole
          • Synara Aparecida Olendzki Broch
          Resumo
          Novas centralidades em Campo Grande: uma análise da região urbana Bandeira
          Curso Especialização em Abordagem Contemporânea na Arquitetura e nas Cidades
          Tipo Artigo Científico
          Data 15/12/2016
          Área TEORIA DO URBANISMO
          Orientador(es)
          • Maria Lucia Torrecilha
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Agnes Amelia Zaleski
            Banca
            • Angelo Marcos Vieira de Arruda
            • Jonathas Magalhães da Silva
            • Maria Lucia Torrecilha
            Resumo Análise do uso do espaço público de um recorte da cidade de campo grande, onde ocorre a formação de subcentralidades-centros comerciais e de serviços afastados do centro da cidade - em a´reas anteriormente exclusivamente residenciais,abrdando sua transformação ao longo do tempo e o impacto - positivo ou negativo- na região.
            Grandes projetos no desenvolvimento urbano e regional: um olhar sobre o complexo hidrelétrico do rio Madeira
            Curso Especialização em Abordagem Contemporânea na Arquitetura e nas Cidades
            Tipo Artigo Científico
            Data 15/12/2016
            Área PLANEJAMENTO E PROJETO DO ESPAÇO URBANO
            Orientador(es)
            • Angelo Marcos Vieira de Arruda
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Carina Giovana Cipriano Carvalho
              Banca
              • Angelo Marcos Vieira de Arruda
              • Jonathas Magalhães da Silva
              • Maria Lucia Torrecilha
              Resumo O artigo analisa a situação de Porto Velho-RO a partir do contato entre duas usinas hidrelétricas implantadas no rio Madeira. Analisa as mudanças da cidade como resultado da instalação das usinas, antes e durante a sua construção; a partir de estudos de dados demográficos e da situação do espaço urbano e seus usos, levantar questões de desenvolvimento, através de interpretação das relações entre a população e o espaço urbano.
              O Processo de design em BIM: aproximações a partir da semiótica de C.S. Peirce
              Curso Especialização em Abordagem Contemporânea na Arquitetura e nas Cidades
              Tipo Artigo Científico
              Data 14/12/2016
              Área TEORIA DA ARQUITETURA
              Orientador(es)
              • Gilfranco Medeiros Alves
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Julian Danilo Vargas Cubillos
                Banca
                • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                • Gilfranco Medeiros Alves
                • Jonathas Magalhães da Silva
                Resumo Mudanças dos signos nos softwares BIM no desenvolvimento do processo do projeto; a realção entre o homeme e a máquina, e com as interfaces de software. A transição dos signos entre a prancheta, 2D (CAD) e BIM e sua relação com o projeto; estudo semiótico do software.
                Arquitetura escolar e a constituição do indivíduo: entre o disciplinar e a liberdade
                Curso Especialização em Abordagem Contemporânea na Arquitetura e nas Cidades
                Tipo Artigo Científico
                Data 14/12/2016
                Área TEORIA DA ARQUITETURA
                Orientador(es)
                • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Rennan Kennedy de Carvalho Rojas
                  Banca
                  • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                  • Gilfranco Medeiros Alves
                  • Jonathas Magalhães da Silva
                  Resumo O artigo pretende refletir as interações espaciais no edifício escolar e a sua interferência na constituição do indivíduo, abordando as inter-relações pessoa-ambiente no meio construído; trata das maneiras como os elementos arquitetônicos interagem com o sujeito/indivíduo e de que maneira essas interações interferem na constituição do próprio sujeito, no caso
                  Arquitetura e sustentabilidade: uma análise dos critérios de avaliação das principais certificações ambientais no Brasil
                  Curso Especialização em Abordagem Contemporânea na Arquitetura e nas Cidades
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 14/12/2016
                  Área PLANEJAMENTO E PROJETOS DA EDIFICAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Joao Bosco Urt Delvizio
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • João Guilherme Bertazzo Fernandes
                    Banca
                    • Eliane Guaraldo
                    • Joao Bosco Urt Delvizio
                    • Jonathas Magalhães da Silva
                    Resumo O artigo avalia as estratégias de projeto dos empreendimentos ditos sustentáveis, de edificios com certificação ambiental, em face de parâmetros de projeto essenciais à qualidade do edificio e do espaço urbano, como aspectos arquitetônicos, urbanísticos, ambientais, sociais, estéticos e perceptivos.
                    O GESTOR ESCOLAR COMO ARTICULADOR DA INTEGRAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
                    Curso Especialização em Gestão Escolar
                    Tipo Monografia
                    Data 13/12/2016
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Hellen Souza Silva
                      • Samuel Batista da Silva
                      Banca
                      • Anelisa Kisielewski Esteves
                      • EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
                      • Fernando Cesar de Carvalho Moraes
                      Resumo
                      INSTÂNCIAS COLEGIADAS: O CONSELHO ESCOLAR E A ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES NO PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA.
                      Curso Especialização em Gestão Escolar
                      Tipo Monografia
                      Data 13/12/2016
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Admilson Santana Vieira
                        Banca
                        • Aureotilde Monteiro
                        • EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
                        • Liliam Cristina Caldeira
                        Resumo
                        NÃO BASTA SER UMA ESCOLA DO CAMPO É PRECISO SER UMA ESCOLA PARA O CAMPO.
                        Curso Especialização em Gestão Escolar
                        Tipo Monografia
                        Data 13/12/2016
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Manoel Camara Rasslan
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Dalva Ezenir Bambil Martins
                          Banca
                          • Idinaura Aparecida Marques
                          • Manoel Camara Rasslan
                          • Wilcelene Pessoa dos Anjos Dourado Machado
                          Resumo
                          A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO NA ESCOLA MUNICIPAL ASSENTAMENTO CAMPO VERDE – TERENOS/MS.
                          Curso Especialização em Gestão Escolar
                          Tipo Monografia
                          Data 13/12/2016
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Juliana Danielly de Rezende Miguel
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Maricélia Corrêa da Silva Bispo
                            Banca
                            • Eray Proenca Muniz Lima
                            • Idinaura Aparecida Marques
                            • Juliana Danielly de Rezende Miguel
                            Resumo
                            A REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO MECANISMO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E DE ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA.
                            Curso Especialização em Gestão Escolar
                            Tipo Monografia
                            Data 13/12/2016
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Vera Lúcia Eichinger
                              Banca
                              • Carmen Lígia Caldas
                              • EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
                              • Myrna Wolff Brachmann dos Santos
                              Resumo
                              CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PROCESSO DE CRIAÇÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS NA CIDADE DE LADÁRIO - MS
                              Curso Especialização em Gestão Escolar
                              Tipo Monografia
                              Data 08/12/2016
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Elielma Velasquez de Souza Maiolino
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Raimundo Pinheiro Santos Neto
                                • Soraia Abrahão Alle
                                Banca
                                • Aureotilde Monteiro
                                • Elielma Velasquez de Souza Maiolino
                                • Leandro Passos
                                Resumo
                                GESTÃO DEMOCRÁTICA E O PAPEL SOCIAL DAS FAMÍLIAS COMO INCENTIVADORAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL EDUARDO MALHADO – LADÁRIO/MS.
                                Curso Especialização em Gestão Escolar
                                Tipo Monografia
                                Data 08/12/2016
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Elielma Velasquez de Souza Maiolino
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Cleide Marcelina Marçal de Abreu
                                  • Ana Maria de Campos
                                  Banca
                                  • EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
                                  • Elielma Velasquez de Souza Maiolino
                                  • GILSON LIMA DOMINGOS
                                  Resumo
                                  CONSCIÊNCIA NEGRA E GESTORES
                                  Curso Especialização em Gestão Escolar
                                  Tipo Monografia
                                  Data 08/12/2016
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Leandro Passos
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Lidio Guilherme Rojas Junior
                                    • Maria da Penha Cavalcante Boehm da Silva
                                    Banca
                                    • Elielma Velasquez de Souza Maiolino
                                    • Leandro Passos
                                    • Samara Melo Valcacer
                                    Resumo
                                    Medidas de Proteção dos Direitos da Criança e Adolescente na Escola Municipal Wilson Taveira Rosalino junto ao Conselho Tutelar Sul
                                    Curso Especialização em Educação em Direitos Humanos
                                    Tipo Artigo Científico
                                    Data 30/11/2016
                                    Área DIREITOS ESPECIAIS
                                    Orientador(es)
                                    • Jaceguara Dantas da Silva Passos
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Janayne Pereira de Oliveira
                                      Banca
                                      • Devanildo Braz da Silva
                                      • Jaceguara Dantas da Silva Passos
                                      • Ynes da Silva Felix
                                      Resumo Este trabalho tem por objetivo desencadear a reflexão de um dos temas de maior importância e complexidade para sociedade brasileira contemporânea e para o Direito Humanos, a saber: a violação dos Direitos Fundamentais de crianças e adolescentes. Sendo assim, neste artigo abordaremos os problemas atualmente mais discutidos, que são: atuação do conselho tutelar e sobre a negligencia do estado, bem como uma breve reflexão sobre as nuances que envolvem o universo infantil e dos adolescentes. A concepção sobre criança e adolescente, inclusive na perspectiva da Constituição Federal. A pesquisa seguiu os moldes da pesquisa bibliográfica, sendo assim, se valeu da contribuição de especialistas e dos próprios documentos vigentes para a construção teórica desse estudo. Já a problemática foi construída a partir da vivência no Conselho Tutelar região do Aero Rancho, localizado na cidade de Campo Grande-MS. As conclusões apuradas evidenciaram que, o Conselho Tutelar é um órgão que tem como missão zelar pelos direitos da criança e do adolescente e com o qual a escola precisa buscar um diálogo permanente, sendo assim, consolidar parcerias entre a escola e esse órgão foi à proposta final desse estudo, pois com esse objetivo alcançado estaremos assegurando os Direitos Humanos desses cidadãos.
                                      A proposta pedagógica de educação infantil: da idealização nas legislações a efetivação na prática do centro da educação infantil
                                      Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                                      Tipo Artigo Científico
                                      Data 29/11/2016
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Ordalia Alves de Almeida
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Elaine Cristina Vale Ferreira
                                        Banca
                                        • Ana Paula Gaspar Melin
                                        • Arilma Maria De Almeida Spindola
                                        Resumo
                                        Possibilidades de interface da Educação Ambiental com o Currículo da Educação Básica nos trabalhos apresentados nos VI e VII EPEA.
                                        Curso Especialização em Educação Ambiental em Espaços Educadores Sustentáveis
                                        Tipo Artigo Científico
                                        Data 26/11/2016
                                        Área ARQUITETURA E URBANISMO
                                        Orientador(es)
                                        • Angela Maria Zanon
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Adriana Pereira Santana
                                          Banca
                                          • Angela Maria Zanon
                                          • Erica Fernanda Gonçalves Gomes de SÁ
                                          • Iara Barbosa Ramos
                                          Resumo
                                          Página 289 de 760 (20 de 15.189 registros).