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ROTEIRO SINALIZADO: UMA PROPOSTA BILÍNGUE PARA SURDOS
Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
Tipo Artigo Científico
Data 16/08/2021
Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
Orientador(es)
  • Kelly Priscilla Lóddo Cezar
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Felipe Henrique Baléa
    Banca
    • Danilo Silva
    • Kelly Priscilla Lóddo Cezar
    • Shirley Vilhalva
    Resumo Objetiva-se apresentar o conceito de “roteiro sinalizado” para criação de histórias em quadrinhos que envolve a comunidade surda sinalizante brasileira, bem como descrever uma proposta de processo de roteirização em língua brasileiras de sinais (Libras) com o recurso visual vídeo a fim de potencializar a equidade linguística (L1/L2) na produção e recepção dos saberes. Tais inquietações foram realizadas em aportes de pesquisas anteriores por: (ALMEIDA, CEZAR, 2018a; 2018b; SPELLING, SILVA, CEZAR, 2019; BALÉA, 2020), discussões sobre políticas linguísticas na Educação Bilíngue de/dos/para surdos (LIMA e SILVA, 2019), os quadrinhos e a influência dos arquétipos no universo visual (JUNG, 2000; LOBÃO; DANTON; SANTANA, 2020; BALÉA, 2020). A pesquisa foi sistematizada em quatro momentos: 1) pesquisa documental e bibliográfica em periódicos, 2) bibliografias especializadas em HQ’s, 3) HQs’ sinalizadas, 4) sistemas educacionais, 5) cultura surda e letramento visual como instrumento de criação de sequências didáticas para o ensino e letramento de Línguas de Sinais e Língua Portuguesa para Surdos. Para tanto, elencamos as seguintes etapas da criação do roteiro sinalizada do HQ “O sentir nos Olhos”: a) Apresentar a diversidade de identidades linguísticas e culturais de cada personagem surdo; b) Ser surdo na História da Educação de Surdos no Mundo e no Brasil; c) Construir o sentido de ser surdo por meio das cores utilizadas; d) Retratar bilinguismo para surdos da educação básica ao nível superior. Desta forma, acreditamos que e criação de roteiros sinalizados pode contribuir para a valorização das identidades linguísticas e culturais que envolvem a cultura surda.
    A RAPS E A APS: RELATO DE CASOS DE REORIENTAÇÃO DO CUIDADO À SAÚDE MENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA EM UMA USF
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Coorientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Orientando(s)
    • Odeth Delmondes de Oliveira
    Banca
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    • Luciana Cristina Freixo dos Santos
    • Valeria Rodrigues de Lacerda
    Resumo Este trabalho demostra a aplicação do Projeto Terapêutico Singular- PTS, como ferramentas
    de trabalho com a nossa área de abrangência e famílias em Comparativo – antes e após o
    início da pandemia estudo de caso do território da USF Antártica, em Campo Grande, Mato
    Grosso do Sul, no ano de 2020. A pesquisa teve por objetivo avaliar os resultados da
    aplicação do PTS na Estratégia Saúde da Família. O PTS foi aplicado em casos complexos, na
    USF Antártica, considerando a vulnerabilidade em virtude de comorbidades crônicas
    associadas a determinantes sociais da saúde, que dificultavam a adesão do usuário ao
    tratamento. Utilizou-se a Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez para
    orientar os passos a serem seguidos, partindo da realidade do território e a ela voltando com a
    aplicação do PTS. O NASF foi importante apoio para a proposta. Os resultados apontam para
    uma alta número de usuários, com modificação do estilo de vida e adesão gradual às
    proposições construídas em conjunto com a equipe. O PTS se apresenta como uma potente
    ferramenta de cogestão e compartilhamento do cuidado que, com o envolvimento de toda a
    equipe e a família, pode contribuir para a melhoria da qualidade de vida de pacientes e
    famílias envolvidas nesse processo.
    REORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO EM UMA USF FRENTE À PANDEMIA
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Coorientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Orientando(s)
    • THAIS DAYANE AVALOS MARTINS DA SILVA
    Banca
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    • KASSANDHRA PEREIRA ZOLIN
    • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
    Resumo Este trabalho resulta em capacitação aos profissionais de saúde para coleta de amostras
    de swab de nasofaríngeo para pesquisa do vírus SARS-CoV-2 por meio da análise de RT-
    PCR. Essa capacitação foi realizada em 12 unidades da atenção primária a saúde. Onde o
    objetivo foi descentralizar essas coletas para APS, evitando tempo de espera para coleta
    e diagnóstico. Utilizou-se a Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez
    para orientar os passos a serem seguidos, partindo da realidade do município e a ele
    retornando com a aplicação da metodologia implantada. A APS é a porta de entrada do
    SUS e desempenham papel importante no cuidado a saúde, na responsabilidade territorial
    e orientação da comunidade garantindo isolamento e disseminação do vírus.
    EDUCAÇÃO PERMANENTE E CONDIÇÕES CRÔNICAS NA APS: REVISANDO O CONHECIMENTO TÉCNICO DOS ACS NA ABORDAGEM DA OBESIDADE NA USF – INDUBRASIL
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Coorientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Orientando(s)
    • ROSANGELA DA FONSECA SANDIM FERREIRA
    Banca
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    • MARIA LEONETE SIMIOLI DA PAZ LOUZAN
    • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
    Resumo Este trabalho resulta da avaliação do conhecimento técnico dos Agentes de Saúde no combate
    a obesidade na USF – Indubrasil, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, no ano de 2020. A
    pesquisa teve por objetivo elaborar estratégias para que os Agentes Comunitários de Saúde
    possam contribuir para o aprimoramento do controle de obesidade. O estudo fundamentou-se a
    partir da base bibliográfica e pesquisa documental analítica qualitativa, juntamente com a
    observação da realidade cotidiana do território e dos profissionais, embasada na Metodologia
    da Problematização, representada pelo Arco de Maguerez, que tem como objetivo compreender
    a realidade para que seja possível intervir e transforma. Como resultado, observou-se uma
    consistente adesão dos profissionais, com modificações no processo de trabalho
    multidisciplinar e fortalecimento das equipes. O agente comunitário tem uma boa capacidade
    para se comunicar com as pessoas e ter comprometimento pela saúde de sua comunidade,
    facilitando a comunicação entre a equipe de profissionais e a comunidade, contribuindo assim
    para um cuidado integral em saúde.
    QUALIFICAÇÃO DAS AÇÕES DO GRUPO HIPERDIA A PARTIR DO MODELO DE ATENÇÃO ÀS CONDIÇÕES CRÔNICAS: APRENDIZADOS E EXPERIÊNCIAS NA USF ANA MARIA DO COUTO
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Coorientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Orientando(s)
    • Raquel Lima dos Santos
    Banca
    • Caroline Conci Campos
    • KASSANDHRA PEREIRA ZOLIN
    • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
    Resumo Este trabalho trata-se de um projeto de intervenção, descrevendo a implementação do
    processo de Educação em Saúde em um grupo de pacientes hipertensos e diabéticos em uma
    Unidade de Saúde da Família em Campo Grande-MS em 2019. Com objetivo de demonstrar o
    impacto das ações de Educação em Saúde para as mudanças de hábitos dos pacientes do
    grupo HIPERDIA da equipe 191, na USF Ana Maria do Couto, melhoria do seu estado de
    saúde e prevenção das consequências das Doenças Crônicas Não Transmissíveis.
    Considerando a complexidade em virtude de comorbidades crônicas associadas a
    determinantes sociais da saúde, que dificultavam a adesão do usuário ao tratamento, através
    da Educação em Saúde foi possível sensibilizá-los a respeito da necessidade de mudanças de
    hábitos, fornecendo conhecimento através de trocas de experiências e criação de vínculo entre
    os participantes e a equipe de profissionais. Utilizou-se a Metodologia da Problematização
    com o Arco de Maguerez para orientar os passos a serem seguidos, partindo da realidade do
    território e a ela voltando com a aplicação das ações realizadas. Os resultados apontam para
    uma alta e consistente adesão dos usuários, com modificação do estilo de vida e adesão
    gradual às proposições construídas em conjunto com a equipe.
    O IMPACTO DA PANDEMIA COVID-19 NOS INDICADORES DE HIPERTENSÃO E DIABETES MELLITUS DAS UNIDADES DE SAÚDE DO DISTRITO ANHANDUIZINHO
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Coorientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Orientando(s)
    • Margarete Riquelme Pires
    Banca
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    • Luciana Cristina Freixo dos Santos
    • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
    Resumo Este trabalho resulta da aplicação da Planilha de Indicadores de Produção para análise do
    impacto da Pandemia Covid-19 no número de consultas médicas e de enfermagem em
    Hipertensão (HAS) e Diabetes Mellitus (DM) nas Unidades de Saúde da Família (USF) e
    Unidades de Atenção Básica (UBS) pertencentes ao território do Distrito Sanitário da Região do
    Anhanduizinho no primeiro semestre de 2019 e primeiro semestre de 2020.
    Essa Planilha é uma potente ferramenta de monitoramento de indicadores de saúde do território e
    nesse período de pandemia foi imprescindível para analisar o impacto nos atendimentos e
    acompanhamento dos usuários, dentre eles pacientes com Condições Crônicas como HAS E DM,
    que são pacientes mais suscetíveis à infecção do Covid-19.
    O FARMACÊUTICO COMO MEMBRO DA EQUIPE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: O RECONHECIMENTO DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA USF ALFREDO NEDER - COOPHAVILA
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Luciana Cristina Freixo dos Santos
    Coorientador(es)
    • KASSANDHRA PEREIRA ZOLIN
    Orientando(s)
    • Daniela Reis da Costa Herter
    Banca
    • Caroline Conci Campos
    • Luciana Cristina Freixo dos Santos
    • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
    Resumo O Farmacêutico possui diversas atribuições regulamentadas para desenvolver seu trabalho na
    Atenção Primária à Saúde, que vão além da guarda e dispensação de medicamentos e
    conferência das prescrições quanto ao seu correto preenchimento. Apesar disso, estudos
    mostram que o Farmacêutico tem dificuldade de ser reconhecido, no atendimento clínico,
    como parte da equipe de saúde pelos outros profissionais, desempenhando apenas atribuições
    gerenciais. Na realidade da Unidade de Saúde (US) onde trabalho como Farmacêutica não é
    diferente. Antes de a US ser transformada em Unidade de Saúde da Família (USF), a
    dificuldade em desempenhar funções técnicas-assistencias, acreditava eu, era pela falta de
    recursos-humanos. Porém, após a transformação e a chegada de residentes de farmácia, o
    problema da falta de pessoal foi sanado, mas a dificuldade em desenvolver trabalhos
    assistenciais junto a equipe da US continuaram. Nesse trabalho, através do estudo teórico,
    intervenções foram propostas a fim de inserir o profissional Farmacêutico nos trabalhos junto
    à equipe de saúde, garantindo a qualidade e integralidade da saúde do indivíduo, sua família e
    comunidade.
    EDUCAÇÃO EM ALEITAMENTO MATERNO EXCLUSIVO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA UM GRUPO DE GESTANTES E PUÉRPERAS DA USF DR. JUDSON TADEU RIBAS – MORENINHAS
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Coorientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Orientando(s)
    • Rosangela da Silva Moutinho
    Banca
    • Caroline Conci Campos
    • Luciana Cristina Freixo dos Santos
    • Valeria Rodrigues de Lacerda
    Resumo O trabalho trata sobre a importância do aleitamento materno exclusivo (AME) na saúde de
    crianças na prevenção das Doenças Crônicas Não Transmissíveis, mudança de paradigmas em
    relação à assistência em saúde, realização de atendimento interdisciplinar / interprofissional, e
    necessidade de educação em saúde a grupos de gestantes e puérperas para manutenção do AME.
    Realizou-se um grupo de educação em saúde usando a ferramenta do WhattsApp em
    decorrência da pandemia da COVID-19, onde foram efetuadas orientações pertinentes ao AME,
    visando redução da morbimortalidade infantil através de ações de promoção e prevenção em
    saúde, sendo este um dos pontos primordiais para alcance desse objetivo. Efetuou-se o método
    de Maguerez para demonstrar as vantagens da amamentação, avaliando a importância do
    aleitamento materno exclusivo para as crianças e a importância da educação em saúde através
    de grupos de apoio às gestantes e puérperas, com aplicação de novas tecnologias para realizar
    promoção em saúde em época de pandemia.
    O OLHAR DO ACS SOB A CONTINUIDADE DOS CUIDADOS ÀS CONDIÇÕES CRÔNICAS NO TERRITÓRIO DA UBS DONA NETA, EM MEIO A PANDEMIA DA COVID-19
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Coorientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Orientando(s)
    • Maria Isabel Nantes
    Banca
    • Caroline Conci Campos
    • Neilma Alves da Silva Pereira
    • Valeria Rodrigues de Lacerda
    Resumo O ano de 2020 foi marcado por profundas mudanças, devido a pandemia pelo vírus Sars-Cov-
    2, conhecido popularmente como COVID-19. Problema este tomado como base para
    construção desse projeto de intervenção na Unidade Básica de Saúde “Dona Neta”, em
    Campo Grande / Mato Grosso do Sul. Foi utilizada a Metodologia da Problematização com o
    Arco de Maguerez para orientar os passos desse projeto de intervenção, partindo-se da
    realidade observada a qual apresentava grande número de usuários com doença crônica em
    isolamento domiciliar e sem informações sobre as mudanças ocorridas na unidade de saúde e
    também sobre o que seria a COVID-19. Foi realizado a construção do folder, com
    informações referentes ao COVID-19, medidas de prevenção e informações sobre o fluxo da
    unidade de saúde para ser distribuído aos moradores da microárea 03 da área 94 da UBS Dona
    Neta, sendo prioridade os portadores de condições crônicas. Como resultado, observamos um
    notável interesse dos usuários durante o processo educativo, grande parte das dúvidas
    apresentadas estavam associadas a Unidade Básica de Saúde e as mudanças do fluxograma de
    atendimento e sobre formas de apresentação da COVID-19 bem como enfrentar as
    dificuldades ocasionadas pelo isolamento domiciliar e distanciamento físico nessa época de
    pandemia.
    HUMANIZAÇÃO E APS: UMA NOVA PERSPECTIVA DE ACOLHIMENTO NA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DO JARDIM PARADISO
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • MARIA LEONETE SIMIOLI DA PAZ LOUZAN
    Coorientador(es)
    • Geize Rocha Macedo de Souza
    Orientando(s)
    • Laudicéa Ferreira Camargo
    Banca
    • Luciana Cristina Freixo dos Santos
    • MARIA LEONETE SIMIOLI DA PAZ LOUZAN
    • Valeria Rodrigues de Lacerda
    Resumo Este trabalho visa apresentar uma nova proposta de atendimento voltada para o acolhimento
    com base na escuta qualificada na USF Jardim Paradiso, em Campo Grande, Mato Grosso do
    Sul. Essa ferramenta de atendimento tem por objetivo viabilizar a universalidade do acesso, a
    integralidade e a equidade da atenção á saúde, mediante ações voltadas para promoção,
    prevenção e do cuidado continuado. Essa nova proposta de atendimento foi pensada, a partir
    das inúmeras reclamações geradas no momento que o usuário acessava nossa unidade de saúde,
    demonstrando claramente a ausência de comunicação entre a equipe, em decorrência da falta
    de resolutividade ante as queixas dos usuários ficando clara a ausência de um processo de
    trabalho eficaz, da falta de capacitação entre a equipe, da burocratização do acesso aos serviços,
    das falas desencontradas no feedback ao paciente dificultando a criação de vínculo e até mesmo
    o cuidado continuado. Com base nessas dificuldades apresentadas no acolhimento foi elaborado
    um plano de ação com vista a melhorar o processo de trabalho, a comunicação entre a equipe
    especialmente dos pacientes com comorbidades crônicas e que são moradores da região que
    necessitando de acompanhamento e do cuidado continuado. Utilizou-se a Metodologia da
    Problematização com o Arco de Maguerez para orientar os passos a serem seguidos, partindo
    da realidade do território. Ante o exposto, o presente trabalho emerge como uma ferramenta
    constituída de uma prática voltada para escuta de fato qualificada que leve em consideração a
    história de vida e saúde deste usuário, a fim de proporcionar melhoria do atendimento,
    ampliação do acesso, criação de vínculos entre a equipe e usuário contribuído para uma
    assistência integral à saúde.
    EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA INSERÇÃO DA ESCALA DE COELHO E SAVASSI AO PROCESSO DE TRABALHO DA USF INDUBRASIL
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 16/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Neilma Alves da Silva Pereira
    Coorientador(es)
    • MARIA LEONETE SIMIOLI DA PAZ LOUZAN
    Orientando(s)
    • Ana Lourdes Miranda de Vasconcelos
    Banca
    • Luciana Cristina Freixo dos Santos
    • Neilma Alves da Silva Pereira
    • Valeria Rodrigues de Lacerda
    Resumo Este trabalho resulta da aplicação do projeto de intervenção baseado na educação permanente
    como peça chave para inserção da Escala Coelho e Savassi ao processo de trabalho da USF
    Indubrasil, com o objetivo de se desenvolver uma melhor organização das visitas domiciliares
    potencializando as ações em saúde. Para isso, foi confeccionado um questionário respondido
    pelos agentes de saúde e, a partir da análise das respostas que permitiu compreender o
    conhecimento já adquirido pela vivência profissional destes, elaborou-se um encontro baseado
    na metodologia Roda de Conversa onde houve discussões acerca da importância das visitas
    domiciliares, dificuldades encontradas além da apresentação da escala de Coelho Savassi como
    instrumento de abordagem familiar que permite a estratificação da vulnerabilidade familiar.
    Pode-se concluir que a educação permanente é essencial para que se agregue novos
    conhecimentos com o objetivo de aprimorar o processo de trabalho da equipe ao encontrar
    soluções para os problemas, respeitando o aprendizado adquirido na formação acadêmica e na
    vivência da rotina do trabalho. Além disso, o uso da Escala de Coelho Savassi como ferramenta
    para estratificação familiar apresenta vantagens para organização da visita domiciliar como seu
    dinamismo e sua aplicação simples.
    RELATO DE EXPERIÊNCIA: UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DE GESTÃO DE CASO NAS PRÁTICAS DE UMA EQUIPE DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 15/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • KASSANDHRA PEREIRA ZOLIN
    Coorientador(es)
    • Stela Balbina da Silva Moura Batista
    Orientando(s)
    • Claudia de Oliveira
    Banca
    • Elen Ferraz Teston
    • Geize Rocha Macedo de Souza
    Resumo Este estudo resulta da aplicação da metodologia de gestão de caso, com a utilização de
    ferramentas de trabalho com famílias em um caso complexo do território da Unidade de
    Saúde da Família Moreninha 3, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, no ano de 2020. A
    pesquisa teve por objetivo avaliar os resultados da aplicação da gestão de caso na Estratégia
    Saúde da Família. A tecnologia gestão de caso foi aplicado em um uma pessoa em condição
    crônica complexa da equipe Mandacaru, na Unidade de Saúde da Família Moreninha 3,
    considerando a complexidade em virtude de comorbidades crônicas associadas a
    determinantes sociais da saúde, que dificultavam a adesão do usuário ao tratamento. Utilizou-
    se a Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez para orientar os passos a
    serem seguidos, partindo da realidade do território e a ela voltando com a aplicação da gestão
    de caso. O Núcleo de Apoio a Saúde da Família foi importante apoio para a proposta. Os
    resultados obtidos foram altamente positivos e consistente adesão dos usuários, com
    corresponsabilizacão e adesão gradual às proposições construídas em conjunto com a equipe.
    A gestão de caso se apresenta como uma potente ferramenta da gestão da clínica, da cogestão
    e compartilhamento do cuidado que, com o envolvimento de toda a equipe e a família, pode
    contribuir para a melhoria da qualidade de vida de pessoas e famílias envolvidas.
    VIVER COM DIABETES MELLITUS: O AUTOCUIDADO APOIADO COMO UMA PROPOSTA PARA A QUALIDADE DE VIDA EM UMA USF RURAL DE CAMPO GRANDE/MS
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 15/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Coorientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Orientando(s)
    • Neli Rute Sargi do Nascimento
    Banca
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    • Elen Ferraz Teston
    • Geize Rocha Macedo de Souza
    Resumo Este trabalho resulta da aplicação do Projeto de Intervenção - PI, com a utilização de
    técnicas específicas que realizam intervenção para a mudança de comportamento.
    Aplicado no território da USF Três Barras, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, no
    ano de 2020. A pesquisa teve por objetivo avaliar os resultados da aplicação do PI na
    Estratégia Saúde da Família, aplicado em um grupo de pessoas com a condição crônica
    de saúde, Diabetes Mellitus tipo 2, cadastradas no território de abrangência da USF Três
    Barras. Considerando a complexidade em virtude de comorbidades crônicas associadas
    a determinantes sociais da saúde, que dificultavam a adesão do usuário ao tratamento,
    utilizou-se da estratégia do autocuidado apoiado como ferramenta para fortalecer a
    mudança de comportamento e adesão aos hábitos de vida saudável. Os resultados
    apontam as dificuldades de adesão dos usuários para a modificação do estilo de vida e
    adesão gradual às proposições construídas em conjunto com a equipe de saúde. O
    autocuidado apoiado se apresenta como uma potente ferramenta de cogestão e
    compartilhamento do cuidado que pode contribuir para a melhoria da qualidade de vida
    de pessoas e famílias envolvidas.
    Abordagem familiar na USF Coophavila II: relato de experiência na comunidade da Equipe Girassol.
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 15/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Geize Rocha Macedo de Souza
    Coorientador(es)
    • MARIA LEONETE SIMIOLI DA PAZ LOUZAN
    Orientando(s)
    • Jéssica Isabel Espinoza da Silva
    Banca
    • Elen Ferraz Teston
    • Geize Rocha Macedo de Souza
    • Stela Balbina da Silva Moura Batista
    Resumo Este trabalho visa à melhoria do acesso da população da área de abrangência da equipe
    Girassol da USF Coophavila II em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, no ano de 2020,
    através de um projeto de intervenção sobre atendimento familiar na comunidade, com a
    utilização de ferramentas de trabalho com famílias em casos complexos do território. A
    metodologia utilizada foi a Abordagem Familiar no território. O resultado aponta para uma
    maior adesão dos usuários com a unidade, após a atuação da equipe de saúde da família
    dentro do território. A Abordagem Familiar apresenta como uma potente ferramenta de
    cogestão e compartilhamento do cuidado que, com o envolvimento de toda a equipe e a
    família, pode contribuir para a melhoria da qualidade de vida de pessoas e famílias envolvidas
    além da vinculação da comunidade com sua equipe de saúde da família.
    DESAFIO DA AVALIAÇÃO DO PÉ DIABÉTICO NAS UNIDADES DE SAÚDE DA REGIÃO DO ANHANDUIZINHO
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 15/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • KASSANDHRA PEREIRA ZOLIN
    Coorientador(es)
    • Stela Balbina da Silva Moura Batista
    Orientando(s)
    • Cleide da Rosa Chagas
    Banca
    • Elen Ferraz Teston
    • KASSANDHRA PEREIRA ZOLIN
    • MARIA LEONETE SIMIOLI DA PAZ LOUZAN
    Resumo O Diabetes Mellitus doença que apresenta alta morbidade e está relacionada a diversas
    complicações, sejam essas agudas e crônicas. Entre as causas agudas, que levam à
    mortalidade encontram-se infecções respiratórias, o infarto do miocárdio e o acidente vascular
    cerebral. Quanto às complicações crônicas, encontram-se as lesões, as úlceras do pé diabético
    e a amputação. Diante desse quadro, é eminente a necessidade de intensificação de ações
    preventivas, as quais forneçam a possibilidade de maior acesso aos diagnósticos aos
    portadores do diabetes mellitus, tanto quanto promover orientações adequadas para o pronto
    atendimento. A educação permanente é uma ferramenta aliada na capacitação e na
    fomentação de cuidados a todos os profissionais que compõe uma equipe na atenção primária
    da saúde, cuja responsabilidade é a prevenção e cuidado do usuário do serviço de saúde.
    Desse modo, é importante salientar que consultas sejam programadas e articuladas entre toda
    a equipe, visando uma maior área de abrangência aos usuários dos serviços, para captação e
    prevenção. O presente trabalho, através da revisão bibliográfica, buscou analisar as
    deficiências quanto à avaliação, prevenção e tratamento do pé diabético nas unidades de saúde
    pertencentes ao Distrito Sanitário da Região do Anhanduizinho.
    CUIDANDO DE QUEM CUIDA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PÓS- AVALIAÇÃO DA SOBRECARGA DE CUIDADOR FAMILIAR NO TERRITÓRIO DA USF TIRADENTES
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 15/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • MARIA LEONETE SIMIOLI DA PAZ LOUZAN
    Coorientador(es)
    • Neilma Alves da Silva Pereira
    Orientando(s)
    • Adriana de Matos Martins
    Banca
    • Elen Ferraz Teston
    • KASSANDHRA PEREIRA ZOLIN
    • MARIA LEONETE SIMIOLI DA PAZ LOUZAN
    Resumo Este trabalho resulta da aplicação da escala de Zarit Burden Interview reduzida e de um
    questionário qualiquantitativo em cuidadores familiares do território da USF Tiradentes em
    Campo Grande, Mato Grosso do Sul. O objetivo foi avaliar o perfil e a sobrecarga do
    cuidador familiar que tem sob sua responsabilidade um familiar que precisa de cuidado no
    domicílio. Participaram da amostra 14 cuidadores familiares, sendo identificado que (64%)
    tem faixa etária entre 50 a 70 anos, (85%) são do gênero feminino, (50%) possuem o ensino
    fundamental incompleto, (57%) executam a atividade de cuidado entre 02 e 16 anos. Outro
    fator apontado pela pesquisa é que (79%) dos entrevistados relatam ter dificuldades para
    realizar as tarefas de cuidado e (43%) disseram que não receberam nenhuma instrução para
    iniciarem as atividades de cuidado. Através da aplicação da escala de Zarit, obtivemos como
    resultado (28%) de sobrecarga moderada e (72%) sobrecarga grave. Diante dos resultados da
    pesquisa foi sugerida uma proposta de intervenção que possa através de um olhar humanizado
    e qualificado amenizar a sobrecarga do cuidador.
    UM NOVO OLHAR PARA OS PORTADORES DE DOENÇAS CRÔNICAS: A EXPERIÊNCIA EM UMA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 15/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Coorientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Orientando(s)
    • Zena Maria Corrêa da Costa Villachá
    Banca
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    • Elizete da Rocha Vieira de Barros
    • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
    Resumo Este trabalho teve como objetivo relatar acerca da experiência de organização do aten-
    dimento aos pacientes portadores de condições crônicas: hipertensos, diabéticos, saúde
    mental e gestantes, em uma Unidade de Saúde da Família no município de Campo
    Grande - MS, com aplicação da metodologia Arco de Maguerez. No período analisado,
    de Setembro de 2019 a Outubro de 2020, a Unidade foi contemplada pelo Projeto INO-
    VAAPS /Fiocruz que compreende a realização de assessoria técnica à gestão da Unida-
    de, Oficina de Atenção Farmacêutica, assim como fomentou a inclusão das Residências
    Multiprofissional em Saúde da Família e Residência em Medicina da Família e Comu-
    nidade. Iniciamos com a observação da realidade e o cenário que despontou retratava
    uma irregularidade no acompanhamento das linhas de cuidados, ou seja, não havia um
    retorno programado, receitas renovadas sem a devida avaliação e adequação a necessi-
    dade. Além disso, os encaminhamentos para especialidade não estavam acontecendo.
    Após a observação da realidade e levantamento dos pontos chaves, passamos a traçar as
    possíveis soluções que seriam a organização do processo de trabalho. Estamos na fase
    de aplicação a realidade e já temos algumas evoluções como a estabilização de alguns
    agravos com aumento da adesão ao tratamento e regularidade no acompanhamento pela
    equipe.
    REORGANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA AO PRÉ-NATAL NA USF JARDIM PARADISO: UM NOVO OLHAR A PARTIR DO MACC
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 15/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Caroline Conci Campos
    Coorientador(es)
    • Cleber Eduardo Galvão Carvalho
    Orientando(s)
    • Narjara Tizzo Romeiro Dosso
    Banca
    • Caroline Conci Campos
    • Elizete da Rocha Vieira de Barros
    • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
    Resumo Este projeto teve por objetivo reorganizar e qualificar a assistência ao pré-natal oferecida pela
    equipe 176 da USF Jardim Paradiso. As etapas do projeto foram orientadas pela Metodologia
    da Problematização com o Arco de Maguerez. Na primeira etapa identificou-se índice elevado
    de pré-natal com início tardio e adesão insatisfatória das gestantes ao acompanhamento.
    Relacionou-se esses problemas às lacunas existentes no processo de trabalho como falhas na
    vinculação das gestantes, dificuldades no acesso às consultas, monitoramento ineficiente com
    ausência de mecanismos que favorecessem a busca ativa, deficiências na prática
    interprofissional e também à questões relacionadas à pandemia de Sars-Cov-2. Em virtude dos
    problemas levantados foram propostas ações visando à melhoria da assistência oferecida pela
    equipe como facilitação do acesso, educação permanente para sensibilizar os profissionais
    sobre a importância da vinculação das gestantes à equipe, ações de educação em saúde para as
    mulheres com maior propensão a engravidarem, educação em saúde sobre medidas
    preventivas em relação à infecção por Sars-Cov-2, fortalecimento da interprofissionalidade e
    utilização de ferramentas de monitoramento. Houve boa adesão da equipe às propostas,
    entretanto observou-se maior resistência de um profissional. Após a implementação das ações
    percebeu-se melhora na comunicação da equipe e melhora no monitoramento da atenção ao
    pré-natal.
    DESENVOLVIMENTO DE UM CENTRO DE TROCAS DE MUDAS DE PLANTAS MEDICINAIS : RELATO DA EXPERIÊNCIA COM PACIENTES CRÔNICOS EM UMA USF DE CAMPO GRANDE - MS
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 15/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Neilma Alves da Silva Pereira
    Coorientador(es)
    • Geize Rocha Macedo de Souza
    Orientando(s)
    • Joyce Minami
    Banca
    • Elizete da Rocha Vieira de Barros
    • Neilma Alves da Silva Pereira
    • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
    Resumo Este trabalho resulta da aplicação de um Projeto de Promoção de Saúde do nível 1
    do MACC. Integrou as suas intervenções assistenciais a um projeto intersetorial
    relacionando os determinantes sociais: meio ambiente, saúde e inclusão social. A
    partir do projeto de uma horta medicinal desenvolveu um pomar e um viveiro
    comunitário. O viveiro funciona como um centro de trocas de mudas de plantas
    medicinais com um sistema onde o paciente permuta uma muda da planta medicinal
    por uma diferente ou se não tiver nenhuma, mas se interessar pelo projeto, ganha
    uma muda. Os profissionais envolvidos no processo fornecerão informações
    referentes à preparação correta dos chás (infusão ou decocção), bem como
    orientações sobre o consumo. Cuidar de plantas ajuda no bem-estar. Para que o
    projeto seja econômico, eficiente, sustentável e possível, utilizou-se de materiais
    reciclados como pneus velhos, embalagens pets, embalagens vazias de leite ou
    suco entre outras, realizando reciclagem de lixo. Assim, os pacientes da unidade
    Batistão portadores de doenças ou condições crônicas, principalmente os de baixa
    renda e/ou menor grau de instrução, os quais estão cada vez mais médicos
    dependentes, são convidados à participarem do projeto que englobam às Práticas
    Integrativas e Complementares (PICs) visando hábitos saudáveis, estímulo ao
    autocuidado apoiado e a destinação e reaproveitamento do lixo de forma mais
    adequada e sustentável.
    REORGANIZAÇAO DO PROCESSO DE TRABALHO NA PANDEMIA E AS TICS: O USO DO WHATSAPP COMO ESTRATÉGIA DE SUPORTE AO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE NA UBS
    Curso Especialização em Cuidado às Condições Crônicas em Atenção Primária à Saúde
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 15/12/2020
    Área SAÚDE COLETIVA
    Orientador(es)
    • Stela Balbina da Silva Moura Batista
    Coorientador(es)
    • KASSANDHRA PEREIRA ZOLIN
    Orientando(s)
    • Denise Cristina Nunes Genobie
    Banca
    • Elizete da Rocha Vieira de Barros
    • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
    • Stela Balbina da Silva Moura Batista
    Resumo Este trabalho resulta na aplicação do projeto de intervenção onde seu objetivo geral se concentra
    na reorganização do processo de trabalho na pandemia com as Tecnologias de Informação e
    Comunicação (TICS), analisando o uso do whatsapp como estratégia de suporte do agente
    comunitário de saúde UBS Dona Neta, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Considerando
    a pandemia do novo Corona vírus o COVID 19 ocorrida neste ano, mais precisamente declarada
    pela organização mundial de saúde em 11 de março de 2020. Ainda neste mesmo mês o
    ministério da saúde, regulamentou critérios de isolamento e quarentena, que deveria ser
    aplicado pelas autoridades sanitárias em pacientes com suspeita ou confirmação de infecção
    por corona vírus. A estratégia foi desenvolvida para garantir o acesso a informação todos
    usuários e em especial os que possuem alguma doença crônica para que não fiquem
    desassistidos durante as visitas Peri domiciliares do agente comunitário de saúde, com base na
    nota informativa do mistério da Saúde. Utilizou-se a Metodologia da Problematização com o
    Arco de Maguerez para orientar os passos a serem seguidos, partindo da realidade do território
    e a ela voltando com a aplicação do projeto desenvolvido. O sistema de informação e
    monitoramento dos pacientes da micro área, teve uma grande aceitação obtendo resultados
    satisfatórios através de relatos da população.
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