Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
MELHORIAS NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Célia Cristina Valero Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • WALLACE MIRANDA CORDEIRO
    Banca
    • Célia Cristina Valero Souza
    • FLÁVIA MARTINS MALAQUIAS
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
    AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
    carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
    e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da
    qualidade da tutoria e promoção de uma aprendizagem mais efetiva para os estudantes.
    Download
      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO NO AVA DA UFMS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • WALLACE RODRIGUES ALMEIDA
        Banca
        • EWERTON DA SILVA FERREIRA
        • Hercules da Costa Sandim
        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A interação entre o tutor e o cursista; o feedback qualitativo; e a curadoria do curso. Dessa forma, sugere-se maior integração entre a equipe técnica e os tutores, acompanhando os relatórios gerais do curso e propiciando condições adequadas para o trabalho do tutor e, principalmente, a organização do tempo do tutor para realizar suas demandas e interações com alunos ao longo da semana, evitando deixar o espaço virtual como de exclusividade para postagem de itens obrigatórios.
        Download
        GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Magda Maciel De Oliveira
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Walmir Deangelis Santos da Silva
          Banca
          • André Luiz Regis de Oliveira
          • Lemuel de Faria Diniz
          • Magda Maciel De Oliveira
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
          AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
          horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
          plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações sugeridas apontam caminhos
          que podem contribuir significativamente para a melhoria da tutoria, promovendo um
          melhor aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Entre os principais pontos
          observados, destacam-se: a ausência de uma comunicação eficaz entre o tutor e os
          alunos, evidenciada tanto pela demora nas respostas quanto pela falta total de retorno; a
          inexistência de feedbacks qualitativos nas atividades dos estudantes, com a prevalência
          da avaliação apenas somativa, o que impede momentos de discussão fundamentais para
          o desenvolvimento de habilidades; e a baixa interação entre os cursistas nos fóruns, que
          deixam de funcionar como espaços de troca de conhecimentos para se tornarem meros
          canais de postagem de tarefas obrigatórias.
          Download
            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Magda Maciel De Oliveira
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • William da Silva Alves
              Banca
              • Ana Karla Pereira de Miranda
              • Magda Maciel De Oliveira
              • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para análise da atuação do tutor respondendo a questões como: As dúvidas dos alunos são respondidas em tempo hábil? O tutor fornece feedbacks e qual é a qualidade deles? Como é a sua atuação no processo de avaliação nos fóruns, na avaliação da disciplina e, sobretudo, na atividade de extensão. Além disso, observar as características do AVA Modelo, através da análise de materiais didáticos desenvolvidos para o ensino da disciplina, atuação de outros atores envolvidos no processo e por último listas sugestões de melhorias para o AVA Modelo.
              Download
                MELHORIAS NO GERENCIAMENTO DOS RECURSOS EAD PARA O DESENVOLVIMENTO DA PLATAFORMA DA UFMS
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • WALTER FERREIRA REBOUCAS
                  Banca
                  • ADRIANI PEREIRA
                  • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Checkout de Presença, Vídeo aulas interativas, Categorização visual.
                  Download
                    TRABALHO FINAL
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • WALTER SANTOS SOUSA
                      Banca
                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                      • THIAGO GIORDANO DE SOUZA SIQUEIRA
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo é apresentar
                      um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina de Saúde, segurança e qualidade
                      de vida no trabalho. As propostas visam qualificar a tutoria, potencializar a aprendizagem e
                      promover melhorias na qualidade de vida no trabalho.
                      Download
                        AVALIAÇÃO E ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) EM GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Wanderson Mateus Bispo da Silva
                          Banca
                          • ALINE BORBA ALVES
                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a otimização dos fóruns de discussão, a melhora na clareza e acessibilidade das videoaulas, a padronização e qualidade dos feedbacks, e um acompanhamento mais proativo para a retenção dos alunos, elementos cruciais para o sucesso da aprendizagem na EAD e, em especial, nas disciplinas com foco na curricularização da extensão.
                          Download
                            RETRIBUINDO CONHECIMENTO À UFMS: ANÁLISE DE MATERIAIS E DE INTERAÇÕES DE UMA DISCIPLINA ONLINE
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Wanderson Nascimento Rosa
                              Banca
                              • Ana Carolina Pontes Costa
                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                              • Lidyane Ferreira Zambrin
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: videoaula gravada, interações nos fóruns, e outras possibilidades que potencializam e direcionam os conhecimentos para além desse espaço de estudo e diálogo com ações propostas de melhoria.
                              Download
                                PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO DO SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Wanna Rachel Sousa de Almeida
                                  Banca
                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                  • FELIPE MACHADO DE OLIVEIRA LOURENCO
                                  • MARCIO GONCALVES
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades
                                  Download
                                    PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Welistânia Vieira Bispo Barbosa
                                      Banca
                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                      • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento da mediação da aprendizagem, da tutoria em EaD, dos recursos didático-pedagógicos, possibilitando um ensino em conformidade com as demandas atuais dessa modalidade.
                                      Download
                                        TUTORIA EAD E SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: PROPOSTAS DE MELHORIA A PARTIR DA ANÁLISE DO AVA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Mariana Cavalcante
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Wellington Sérgio de Souza
                                          Banca
                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                          • Mariana Cavalcante
                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para estratégias de mediação mais efetiva, aprimoramento dos retornos avaliativos, maior interação no AVA e incentivo à participação discente, visando o fortalecimento do papel da tutoria e à promoção de uma aprendizagem mais significativa e humanizada na Educação a Distância.
                                          Download
                                            PLANO DE AÇÃO PARA O AVA - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Célia Cristina Valero Souza
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • WENDERSON DOS SANTOS COUTO
                                              Banca
                                              • Célia Cristina Valero Souza
                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                              • TUANNY DANTAS LAMEIRÃO
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas de História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel central da tutoria no sucesso da EaD.
                                              Download
                                                CONCLUIDO
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Wenderson Lenon Paiva Farache
                                                  Banca
                                                  • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                  Resumo o resumo deve ser um texto em bloco, sem parágrafo e sem recuo de
                                                  primeira linha. Siga rigorosamente o exemplo do texto em destaque. Este plano de
                                                  ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato
                                                  Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a
                                                  Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como prérequisito
                                                  para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                                  apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista
                                                  dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo
                                                  analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                  horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                  plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias viáveis
                                                  de introdução no AVA, utilizando recursos pedagógicos já presentes na plataforma e
                                                  implementações possíveis.
                                                  Download
                                                    PLANO DE AÇÃO PARA ANALISAR E IMPLEMENTAR SUGESTÕES DE MELHORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Wermes Dias Damascena Cruz
                                                      Banca
                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                      • Celia Regina de Carvalho
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                      Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a realização de atividades práticas e diálogos interativos que promovem à práxis criativa.
                                                      Download
                                                        TÍTULO DO PLANO DE AÇÃO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • WESLAYNE NUNES DE SALES
                                                          Banca
                                                          • DOUGLAS MANOEL ANTONIO DE ABREU PESTANA DOS SANTOS
                                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sem especificar o tempo dedicado à atividade de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Mediação e conciliação de conflitos. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, a diversidade de materiais utilizados, a seleção de fontes de informações confiáveis, com destaque para a necessidade de tornar mais clara a delimitação do escopo da disciplina; a importância de informar de maneira explicita a carga horária dedicada à atividade de extensão, a correção de padronização das referências, conforme normas da ABNT e necessidade de uma participação mais qualitativa da tutoria, especialmente nos fóruns.
                                                          Download
                                                            EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • WESLEI BARBOSA
                                                              Banca
                                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                                              Resumo Este trabalho analisa a aplicação de metodologias lúdicas na formação de tutores para a Educação a Distância (EAD), investigando o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina 'Educação, Ludicidade e Brinquedoteca'. O objetivo central foi diagnosticar a coerência entre o conteúdo teórico da disciplina, que preconiza o uso do lúdico, e a sua efetiva aplicação pedagógica no AVA. A metodologia envolveu uma análise qualitativa da estrutura, dos recursos e das atividades do ambiente, fundamentada nas teorias de Vygotsky, Piaget e Kishimoto. Os resultados apontam um paradoxo pedagógico: o AVA opera em um modelo de transmissão de conteúdo, com escassez de elementos interativos como jogos e simulações, criando um desalinhamento entre teoria e prática. Conclui-se pela necessidade de reestruturar o ambiente para proporcionar uma formação mais imersiva. Para tal, propõe-se um plano de ação com a inserção de ferramentas digitais interativas, dinâmicas colaborativas e uma avaliação que valorize a criatividade, visando formar tutores capazes de mediar uma aprendizagem mais engajadora e significativa.
                                                              Download
                                                                DO PLANEJAMENTO À PRÁTICA: AÇÕES ESTRATÉGICAS PARA QUALIFICAR E APRIMORAR A APRENDIZAGEM NO AVA
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • WESLEY FERNANDO MARQUES DOS SANTOS
                                                                  Banca
                                                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                  • Dhebora Albuquerque Dias
                                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONFLITO, que possui carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para ações estratégicas que buscam aprimorar a qualidade da tutoria e, consequentemente, o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes. Destaca-se a identificação de dez problemas comuns relacionados à mediação e conflitos no contexto escolar, acompanhados de possíveis soluções para a atuação do tutor, embasados em referências bibliográficas pertinentes
                                                                  Download
                                                                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Wesley Francis dos Santos
                                                                      Banca
                                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                                      • THIAGO COSIN
                                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Manutenção de materiais didáticos, elementos de contextualização na apresentação das videoaulas e rubricas de avaliação interativas e que engajem alunos nos Fóruns de Discussão.
                                                                      Download
                                                                        ESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA O SUCESSO ACADÊMICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Wesley Nepomuceno Ferreira
                                                                          Banca
                                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os elementos das trilhas.
                                                                          Download
                                                                            PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • WESLEY OLIVEIRA DA SILVA
                                                                              Banca
                                                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                              • Telma Romilda Duarte Vaz
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fale com a tutoria, Fórum do módulo, Checkout de Presença, Vídeo Aula, Modelo do Planejamento da ação de Extensão, Modelo do Relatório da Ação de Extensão, Feedback e Rubrica de Avaliação.
                                                                              Download
                                                                                Página 133 de 744 (20 de 14.864 registros).