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ANÁLISE PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Mariana Cavalcante
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • RENATO RODRIGUES DA SILVA
    Banca
    • LUCAS ARRUDA SANTIAGO
    • Mariana Cavalcante
    • Natalia Cristina de Oliveira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
    Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
    possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
    indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes a construção da trilha de aprendizagem e
    as interfaces de interação com os alunos da disciplina.
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    PLANO DE AÇÃO SINALIZANDO PONTOS DE MELHORIA PARA O AMBIENTE MODELO 6 - EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • RENILDA DOS SANTOS FERREIRA
      Banca
      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
      • PAULO MACIEL DA SILVA ARAGAO
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As sugestões propostas destacam caminhos que podem contribuir para melhorar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Foram baseados em algumas reclamações feitas pelos estudantes como também situações identificadas por mim durante análise do curso.
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      HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PRÁTICAS CURRICULARES NO BRASIL
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Célia Cristina Valero Souza
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Renildo Lúcio de Moraes
        Banca
        • Célia Cristina Valero Souza
        • RAIMUNDA ELIANE NASCIMENTO DO NASCIMENTO
        • Stella Sanches de Oliveira Silva
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a dimensões como acessibilidade, interação, usabilidade da plataforma, qualidade do material didático e o papel estratégico do tutor como mediador da aprendizagem.
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          SUGESTÕES DE AJUSTES NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • RENILSON MILITAO DA SILVA
            Banca
            • ANTONIO GASPARETTO JÚNIOR
            • Hercules da Costa Sandim
            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO
            TRABALHO, que possui a carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido
            com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
            Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
            qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
            destaque para melhoria da plataforma no que diz respeito a Educação Inclusiva.
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            A QUALIDADE NA TUTORIA NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONONIA DA APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • RICARDO COSTA AMARAL
              Banca
              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
              • EDGAR DA SILVA QUEIROS
              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o desenvolvimento da autonomia.
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                GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Ricardo Pereira Batista
                  Banca
                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                  • Ana Carolina Pontes Costa
                  • Bruno de Oliveira Aquino
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a integração de recursos multimídia mais interativos nas videoaulas, a otimização da clareza e objetividade das leituras obrigatórias com resumos complementares, o fomento à interação e à análise crítica nos fóruns de discussão por meio de questões desafiadoras e mediação ativa, a contextualização do registro de presença com a reflexão sobre o aprendizado, a inclusão de avaliações que explorem a aplicação prática dos conceitos, a segmentação e o guiamento da extensa leitura do módulo extensionista, a criação de espaços específicos para o acompanhamento dos projetos de extensão nos fóruns, e a personalização do feedback da disciplina para identificar pontos específicos de melhoria na experiência dos estudantes.
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                    TUTORIA ATIVA E AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA A DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Ricardo Roney Santos
                      Banca
                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                      • MARCIO GONCALVES
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e aplicação prática dos conceitos.
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                      PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA DE UMA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS (TFC
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • RICARDO SALES DIAS
                        Banca
                        • Estevao Diniz Broering
                        • Geraldo Garbelini Neto
                        • Natalia Cristina de Oliveira
                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                        Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                        Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                        como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                        apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                        cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                        foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo
                        17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido
                        com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
                        Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                        qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                        destaque para: Fale com a Tutoria: estabelecendo um prazo máximo para respostas da
                        tutoria, além de monitorar o atendimento, garantindo uma mediação ativa e constante;
                        Fórum do Módulo: com comentários individualizados e correções que incentivem a
                        reflexão. Além disso, criar fóruns separados para cada módulo facilitando a organização e
                        o acompanhamento da aprendizagem; Videoaula: trazendo exemplos mais práticos e
                        utilizar recursos visuais como figuras e animações para tornar as aulas mais atrativas,
                        estimulando o pensamento crítico e prendendo a atenção dos estudantes; Checkout de
                        Presença: com tarefas mais interativas e motivadora com perguntas reflexivas e recursos
                        visuais, o que melhora o engajamento e a assimilação do conteúdo; Enunciado de
                        Atividade ou Avaliação (de fórum): onde sugere-se reformular os enunciados para incluir
                        reflexão crítica e orientar claramente a interação entre colegas, promovendo a colaboração
                        e o desenvolvimento da autonomia; Modelo do Relatório da Ação de Extensão:
                        padronizar o template com regras claras sobre estrutura, formatação e referências,
                        garantindo qualidade, clareza e autonomia na produção dos trabalhos e por fim, o
                        Feedback: que deve ser reformulado, incluindo no instrumento de avaliação, critérios que avaliem a percepção do aluno sobre a clareza, acessibilidade e disponibilidade do tutor no
                        ambiente virtual.
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                          GESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO AVA: ANÁLISE E PROPOSTAS DE MELHORIAS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • RICARDO SANT'ANA FERREIRA
                            Banca
                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                            • Lemuel de Faria Diniz
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                            Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                            51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                            foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para a interação entre tutores e estudantes,
                            feedback contínuo e personalizado, e utilização de ferramentas interativas para engajar os
                            discentes.
                            Download
                              AVALIAÇÃO DO MOODLE DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Ricardo William Guimarães Machado
                                Banca
                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas de atividades dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a comunicação e interação do aluno no AVA, bem como das partes de conteúdo didático, avaliação e ação extensionista.
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                                  ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA NA DISCIPLINA EXTENSIONISTA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DA GRADUAÇÃO DA UFMS DIGITAL.
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • RICHARD COELHO DE PAULO
                                    Banca
                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                    • Hercules da Costa Sandim
                                    • LUCAS HENRIQUE DE SOUZA
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação pedagógica por meio de interações qualificadas; o uso mais estratégico dos fóruns para promover a problematização e o diálogo crítico; a personalização do acompanhamento, com foco nas necessidades e ritmos dos estudantes; e a valorização dos saberes locais no desenvolvimento das atividades extensionistas. Essas propostas buscam aprimorar o papel da tutoria como prática educativa e dialógica, capaz de articular teoria e prática, promover a formação integral e contribuir com a transformação social por meio da EaD.
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                                    DO PLANEJAMENTO À PRÁTICA: AÇÕES PARA UMA TUTORIA EFICIENTE E HUMANIZADA.
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Richard Oliveira Sintra
                                      Banca
                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                      Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que
                                      possui a carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                      didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                      propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                      tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: os
                                      fóruns, participação ativa dos estudantes, feedback e avaliação.
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                                        SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • RICHARD TAVARES DA ROSA SILVEIRA
                                          Banca
                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                          • THIAGO GIORDANO DE SOUZA SIQUEIRA
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                          Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                          de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                          enunciados, modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas
                                          destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                          bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o
                                          acompanhamento mais próximo dos estudantes, a mediação pedagógica ativa, o uso de
                                          estratégias que integrem teoria e prática nas ações extensionistas, e a melhoria da
                                          comunicação no AVA. Também são propostas ações voltadas à formação continuada dos
                                          tutores e à adoção de instrumentos avaliativos coerentes com os objetivos da disciplina.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA E MELHORIA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Rikelmy Silva dos Santos
                                              Banca
                                              • Adriane Eidam
                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GestãoSocioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a interação aluno-tutor.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DE CONTEUDOS DIGITAIS NO AVA UFMS: PROPOSTAS PARA A TUTORIA EAD E APRENDIZAGEM ATIVA.
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • RITA DE CASSIA GOMES DE RAAUJO GOES
                                                  Banca
                                                  • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso
                                                  realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação
                                                  a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da
                                                  Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
                                                  para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                                  apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                  Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de
                                                  Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17
                                                  horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                                  desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade
                                                  da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                                  destaque para a importância da atuação do tutor no processo de
                                                  aprendizagem do aluno, visto que a sua atuação além de abranger os
                                                  aspectos pedagógicos também está relacionado aos aspectos
                                                  tecnológicos, sendo responsável pelo aprendizado formativo como base a
                                                  crítica construtiva.
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                                                    PLANO DE AÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE A DISCIPLINA EXTENSIONISTA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Ritiellen Rodrigues dos Santos
                                                      Banca
                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                      • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam ou indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria do processo de envolvimento, interação e participação ativa do tutor para com a mediação com os alunos.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAR A USABILIDADE, EXPERIÊNCIA E ORGANIZAÇÃO DO APRENDIZADO NA UFMS DIGITAL.
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Roberta Alessandra de Andrade
                                                          Banca
                                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                          • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaques que abordam diretamente pontos que impactam a usabilidade, a experiência do usuário e a organização do aprendizado.
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                                                            EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Solange Izabel Balbino
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • ROBERTA FABIANA DE ALMEIDA COUTO
                                                              Banca
                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                              • Solange Izabel Balbino
                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                              Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
                                                              de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
                                                              do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                                                              deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                                                              disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                              Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação Ludicidade e
                                                              Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                                              realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                                                              material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                                              analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem
                                                              impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                              estudantes, destacando o papel do tutor enquanto mediador ativo do ensino
                                                              aprendizagem, reforçando o acompanhamento das atividades extensionistas,
                                                              proporcionando a integralidade entre a teoria e a prática. Demonstrando a importância
                                                              de feedbacks construtivos, valorizando a ludicidade dos estudantes com estratégias
                                                              pedagógicas construtivas para uma melhora contínua das práticas de tutoria na
                                                              modalidade de Educação a Distância – EAD, fazendo com que o estudante seja
                                                              participante ativo no seu processo de aprendizagem e o protagonista da construção
                                                              de seus conhecimentos.
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                                                                TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO EM SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO COMO GARANTIA DE UM AMBIENTE SEGURO E SAUDÁVEL PARA SEUS COLABORADORES.
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Mariana Cavalcante
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Roberta Improta lisbôa
                                                                  Banca
                                                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                  • Lemuel de Faria Diniz
                                                                  • Mariana Cavalcante
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                  Modelo analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
                                                                  possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                  extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                  modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                  indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para criação de indicadores
                                                                  para acompanhar a eficácia das ações e ajustar estratégias conforme necessário, melhorar
                                                                  infraestruturas para os colaboradores, criar programas de saúde ocupacional como
                                                                  incentivos a ergonomia e campanhas que envolvam promoção em saúde.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • ROBERTA MOKDECI SAGGIORO
                                                                      Banca
                                                                      • Ana Carolina da Silva Monteiro
                                                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                      Resumo O presente texto é o Trabalho Final do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância. O objetivo é desenvolver um plano de ação que apresente melhorias para a disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho. A disciplina possui 68 horas/aula, sendo 17 horas dedicadas à ação extensionista, está hospedada em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), fazendo parte de um curso de graduação da Agência de Educação Digital e a Distância da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS. No texto, será realizado um diagnóstico da qualidade da disciplina modelo, apontando os itens observados referentes ao material didático, aos recursos do AVA, às avaliações e o contato entre tutor e alunos. A partir da análise, será descrito um plano de ação, com sugestão de dez itens de melhorias, considerando o que pode ser agregado para contribuir com o sucesso da aprendizagem.
                                                                      Download
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