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PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA NA EAD: ESTUDO DO AVA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Mariana Cavalcante
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • RENAN NUNES AGUIAR
    Banca
    • Ana Carolina Pontes Costa
    • Mariana Cavalcante
    • PAULA VANESSA PAZ RIBEIRO
    Resumo Este plano de ação foi elaborado como parte integrante do Trabalho de Conclusão de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovida pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). A elaboração deste trabalho constitui um dos requisitos para a obtenção do título de especialista, sendo fruto de uma proposta comprometida com a melhoria contínua da prática pedagógica na modalidade EaD. O objetivo central deste plano de ação é apresentar contribuições concretas para o modelo de tutoria aplicado em uma disciplina com enfoque extensionista, ofertada nos cursos de graduação do Programa UFMS Digital, também sob responsabilidade da Agead/UFMS. A disciplina selecionada para análise foi Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, com carga horária de 68 horas e carga horária de extensão de 17 horas, a qual serviu como referência para o desenvolvimento das propostas aqui descritas. As ações sugeridas neste plano não apenas oferecem sugestões de aprimoramento do ambiente virtual analisado, como também indicam possibilidades de impacto positivo na qualidade da tutoria e, por consequência, no desempenho e engajamento dos estudantes.
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      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Daiane Lima dos Santos
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rayanne Patrícia Nascimento de França Santos
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • Daiane Lima dos Santos
        • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Prática Pedagógicas em História, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a aprendizagem significativa do cursista através de melhorias no ambiente virtual de estudo e as questões relacionadas a importância da preparação e aperfeiçoamento nas ferramentas.
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          EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Solange Izabel Balbino
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • RAYLAINE RODRIGUES RAASCH
            Banca
            • MARCIO GONCALVES
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            • Solange Izabel Balbino
            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
            podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
            estudantes, com destaque para: criação de encontros síncronos para promover a interação;
            diversificação dos recursos didáticos com materiais multimodais; reformulação dos fóruns
            com base em situações-problema; ampliação do uso de feedbacks formativos; e inserção
            de estratégias de gamificação.
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              PLANO DE AÇÃO PARA ANÁLISE DO AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: LIMITES E POSSIBILIDADES
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Regiane da Silva Rocha
                Banca
                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                • Natalia Cristina de Oliveira
                • THIAGO COSIN
                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC), realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista em Tutoria em Educação a Distância. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas buscam indicar possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ausência de comunicação entre tutor e cursistas, índice elevado de cursistas que não realizam checkout, tutor não oferece respostas e comentários as dúvidas dos cursistas, ausência de interação entre os cursistas nos fóruns, videoaulas não apresentam acessibilidade em libras nem legendas, videoaulas longas e monótonas, atividade final de módulo como checkout de presença, falta de orientação na escrita do relatório final da disciplina, falta de cronograma com datas, falta de materiais no item Curadoria de Recursos Didáticos. Como proposta de melhorias proponho aumento da interação tutor x cursistas e cursista x cursista, implementação da videoaulas com libras e legendas, além de diminuição do tempo das videoaulas, buscar por avaliações que tenham critérios qualitativos, orientar os cursistas quanto as normas de padronização dos trabalhos academicos e inclusão dos materiais faltantes na Curadoria dos Recursos, didáticos.
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                  PLANO DE AÇÃO PARA A MELHORIA DA GESTÃO DIGITAIS NO AVA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Magda Maciel De Oliveira
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Regiane de Jesus Pereira
                    Banca
                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                    • LARISSA ROSSO DUTRA
                    • Magda Maciel De Oliveira
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                    de 51 horas, sendo 5 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                    foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: obter o certificado de Especialização
                    Lato Sensu Em Tutoria Em Educação A Distância.
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                      O PAPEL DO TUTOR EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS: UM PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAR O MODELO DE TUTORIA NA UFMS DIGITAL
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Reginauro Cotócio Ortega
                        Banca
                        • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                        • Geraldo Garbelini Neto
                        • Hercules da Costa Sandim
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais (TFC), que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: implementação de sistemas de comunicação mais robustos, reorganização estrutural dos fóruns de discussão, desenvolvimento de videoaulas com navegação aprimorada, transformação de checkouts burocráticos em ferramentas pedagógicas reflexivas, adequação cultural de enunciados e modelos para contextos indígenas, criação de exemplos práticos para relatórios alternativos, padronização de feedback construtivo e reformulação de rubricas com critérios objetivos e específicos para competências extensionistas.
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                        AÇÕES DA TUTORIA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • TIAGO NUNES BORGES
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Reibson da silva
                          Banca
                          • André Luiz Regis de Oliveira
                          • Antonio Iderlian Pereira de Sousa
                          • TIAGO NUNES BORGES
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ausência de feedback rápido, contínuo e eficaz por parte do tutor; falta de acessibilidade nos recursos didáticos utilizados na disciplina e falta de organização na estrutura do curso.
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                            CONECTIVIDADE PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DIGITAL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Marcos Sergio Tiaen
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • REJANE ALVES DE SOUZA VILAFORTE
                              Banca
                              • Dalva Maciel Correa
                              • Marcos Sergio Tiaen
                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                              horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                              plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação
                              pedagógica ativa; a personalização do acompanhamento dos estudantes; a integração
                              entre teoria e prática nas atividades extensionistas; e o uso estratégico de rubricas de
                              avaliação alinhadas aos objetivos da disciplina
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                                GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Magda Maciel De Oliveira
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • REJANE WAITIKOSKI DA SILVA
                                  Banca
                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                  • CARLOS HELMAR DUARTE
                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o saber fazer. Com base na análise realizada e nas sugestões apresentadas, espera-se que o Plano de Ação contribua para o aprimoramento da disciplina GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS, promovendo uma integração mais significativa entre teoria e prática extensionista. Ao valorizar o saber fazer e propor estratégias alinhadas às demandas do AVA Modelo, este plano visa fortalecer o engajamento dos estudantes, potencializar o desenvolvimento de competências e garantir uma experiência de aprendizagem mais rica, colaborativa e alinhada aos objetivos do Programa UFMS Digital
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                                    SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • RENATA ARGUELHO BEZERRA
                                      Banca
                                      • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                                      • MARCIO GONCALVES
                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Trabalho Final de Curso - TFC, que possui a carga horária de 45 horas, sendo 45 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ergonomia, gestão do tempo e apoio psicossocial.
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                                        TUTORIA COM ÊNFASE NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO, APRENDIZADO E INCLUSÃO
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Mariana Cavalcante
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Renata Cristina dos Santos Silva
                                          Banca
                                          • Mariana Cavalcante
                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                          • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                          Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do
                                          Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                                          deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                                          disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                          Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e
                                          qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17
                                          horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                          desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Inclusão
                                          educacional e a interação entre tutor e alunos.
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                                            PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • RENATA DA SILVA ALVES
                                              Banca
                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                              • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aperfeiçoamento da tutoria, das devolutivas e dos recursos pedagógicos, promovendo a integração entre teoria e prática e a melhoria da aprendizagem na EaD.
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                                                PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Geraldo Garbelini Neto
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Renata da Silva Camelo
                                                  Banca
                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                  • HELISABETY BARROS MENDES DE MELO
                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fale com a Tutoria, Fórum do Módulo, Feedback e Videoaula.
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                                                    EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • RENATA SAYURI HIRAKAWA RIGONI
                                                      Banca
                                                      • FELIPE CAVALCANTI IVO
                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da comunicação e da mediação entre tutor e estudantes; o aprimoramento das videoaulas; o aprofundamento da fundamentação teórica; a inserção de recursos visuais para tornar as aulas mais dinâmicas; a clareza nas instruções das atividades; a disponibilização de templates comentados e modelos de exemplo; o aperfeiçoamento dos feedbacks; e a revisão dos enunciados das formas de avaliação.
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                                                        HISTÓRIA E TECNOLOGIA: UM PLANO DE AÇÃO PARA UTILZAR FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO.
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • RENATA TOSTA DA SILVA
                                                          Banca
                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                          • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                          • Pamylla Mayara Pereira da Silva
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                          Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, que
                                                          possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
                                                          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                          indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o desenvolvimento de
                                                          estratégias de tutoria mais personalizadas e focadas nas necessidades individuais dos
                                                          estudantes, promovendo um ambiente de aprendizado mais engajador e eficaz.
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                                                            PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DO AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Renato de Freitas Rocha
                                                              Banca
                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                              • MARTONY DEMES DA SILVA
                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para onde se propõe melhorias na mediação pedagógica em um curso a distância, com foco na atuação da tutoria, acessibilidade e estrutura das atividades. Identifica falhas como ausência de respostas no canal “Fale com a Tutoria”, falta de feedbacks, vídeos longos e pouco claros, fóruns com baixa interação e atividades confusas. As soluções envolvem capacitação dos tutores, prazos para respostas, reformulação de vídeos e fóruns, além de tornar o ambiente virtual mais acessível. O objetivo é promover engajamento, autonomia e aprendizado significativo, fortalecendo a tutoria como elemento central no processo educacional a distância.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA AVALIAÇÃO DE AULAS NA EAD: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ATUAÇÃO DO TUTOR
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Renato Ferreira de Azevedo
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                  • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                                  carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                  O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Videoaulas muito longas e
                                                                  monótonas, enunciados de atividades e avaliações pouco estruturados, fórum de módulos
                                                                  pouco explorados, checkout de presença muito cartesianos, fale com a tutoria sem um
                                                                  padrão de respostas eficiente, plano de ensino incompleto, sem cronograma, curadoria
                                                                  de recursos digitais com vídeos que não funcionam, entre outras que serão abordados ao
                                                                  longo do trabalho.
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Renato Lourenço Alves
                                                                      Banca
                                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                      • JAQUICILENE FERREIRA DA SILVA ALVES
                                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a atuação do tutor e apontamento de possíveis melhorias em suas competências.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Renato Marchesini
                                                                          Banca
                                                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                          • THIAGO COSIN
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a mediação do conhecimento, acompanhamento personalizado, engajamento e motivação, fomento à autonomia, interação e colaboração, uso de tecnologias educacionais e garantindo que o EaD seja não apenas acessível, mas também eficaz e transformador.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Renato Monteiro Alves
                                                                              Banca
                                                                              • MARCIO GONCALVES
                                                                              • Pamylla Mayara Pereira da Silva
                                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
                                                                              Download
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