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PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DO AMBIENTE VIRTUAL DA UFMS - AVA
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Magda de Brito Ramos
    Banca
    • Aldenor Batista da Silva Junior
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Educação, ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Diagnóstico do AVA modelo, plano de ação e propostas de melhorias.
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    GESTÃO DE CONTEÚDO DIGITAIS
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Magda Maciel De Oliveira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Magno Candido Alves Silva
      Banca
      • EDGAR DA SILVA QUEIROS
      • Magda Maciel De Oliveira
      • Stella Sanches de Oliveira Silva
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, visando auxiliar em um aprendizado mais dinâmico e integral. Este plano de ação demonstra uma preocupação com o desenvolvimento do aprendizado em todos os seus eixos: cognitivo, procedimental e atitudinal. Nesse contexto, o tutor desempenha um papel fundamental, atuando como mediador, orientador e incentivador do processo de ensino-aprendizagem.
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        GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Magda Maciel De Oliveira
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Magno da Silva Nunes
          Banca
          • Hercules da Costa Sandim
          • JAQUICILENE FERREIRA DA SILVA ALVES
          • Magda Maciel De Oliveira
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Recursos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: avaliação do ambiente virtual, qualidade das aulas e materiais didáticos, atuação do professor, papel do tutor e a participação dos alunos.
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            PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS" DO AVA UFMS DIGITAL
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Magno de Menezes Rocha
              Banca
              • André Luiz Regis de Oliveira
              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
              • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a personalização da tutoria, a melhoria na comunicação tutor-estudante, a promoção de atividades colaborativas, o uso de tecnologias e recursos inovadores, o monitoramento contínuo da aprendizagem, a valorização da autonomia do aluno, o incentivo ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais, a avaliação constante e ajustes no plano de ação, a integração entre teoria e prática e a promoção de um ambiente de aprendizagem inclusivo.
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                GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Magda Maciel De Oliveira
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Mahara Baggio Arcie
                  Banca
                  • Magda Maciel De Oliveira
                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as relações entre a comunicação digital do tutor e do estudante, a curadoria e a organização de conteúdos que dialoguem com os diferentes perfis de aprendizagem, as interações síncronas e assíncronas, além da ampliação dos recursos tecnológicos com foco no engajamento e na aprendizagem ativa.
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                    O PLANO DE AÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA QUALIFICAR A TUTORIA E A APRENDIZAGEM NA EAD: ANÁLISE DE UMA DISCIPLINA DE GRADUAÇÃO DA UFMS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Mahya Santos Santana
                      Banca
                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                      • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, buscando integrar melhores práticas e técnicas com o objetivo de impactar positivamente a trajetória dos cursistas.
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                        PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA INTERAÇÃO TUTORIAL E AVALIAÇÃO NO AVA DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Maicon Samoni Melo
                          Banca
                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                          • Dhebora Albuquerque Dias
                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras do Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à extensão. As propostas de melhoria focam em: comunicação eficaz da tutoria, acessibilidade de recursos, engajamento lúdico e clareza avaliativa, visando impactar positivamente a qualidade da aprendizagem.
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                            PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Maria Valquiria Mesquita Pinto Oliveira
                              Banca
                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                              Resumo Este plano de ação integra a etapa conclusiva do Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovida pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo central deste documento é propor estratégias de aperfeiçoamento para a tutoria da disciplina extensionista “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, componente do programa UFMS Digital, com carga horária total de 30 horas. A análise foi realizada a partir da observação crítica da estrutura e dos recursos disponíveis no AVA Modelo correspondente à referida disciplina. A proposta se fundamenta na identificação de oportunidades de melhoria relacionadas à mediação pedagógica, à organização dos conteúdos, à diversidade dos materiais didáticos e à qualidade das interações entre tutores e cursistas. Considerando a relevância do tema para a formação acadêmica e profissional dos estudantes, as ações sugeridas têm como foco a construção de um ambiente virtual mais atrativo, reflexivo e próximo da realidade do mundo do trabalho. Dentre as intervenções sugeridas, estão a implementação de atividades mais dinâmicas que favoreçam o pensamento crítico, como simulações e dilemas profissionais, a ampliação do uso de recursos multimídia e ferramentas visuais que tornem os conteúdos mais acessíveis, e o fortalecimento da presença do tutor como facilitador do processo de aprendizagem. Também se recomenda a reformulação de fóruns para estimular maior participação dos cursistas, bem como a personalização de devolutivas nas avaliações para apoiar o desenvolvimento das competências previstas. Dessa forma, este plano de ação visa colaborar com a qualificação contínua dos processos formativos em EaD, valorizando a atuação dos tutores e contribuindo para a efetividade das experiências de aprendizagem na disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”. A proposta busca, sobretudo, fortalecer a formação crítica dos estudantes, estimulando a reflexão sobre a importância de ambientes laborais mais saudáveis, seguros e pautados no respeito à dignidade humana.
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                                TUTORIA EM EAD: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS DA UFMS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Maikon Alexandre Kremer
                                  Banca
                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e aplicação prática dos conceitos.
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                                    O LÚDICO NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Manoel Messias de Souza
                                      Banca
                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                      • LEANDRO DE MELO FÉLIX
                                      • MARCIO GONCALVES
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras com destaque para os principais destaques do plano, tais como: a inclusão de atividades lúdicas mais interativas, o fortalecimento da mediação pedagógica do tutor, a diversificação dos recursos didáticos e a ampliação das oportunidades de feedback formativo.
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                                        PLANO DE AÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA - EDUACAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Mara Lucidia Matozinho e Silva
                                          Banca
                                          • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                          Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira, que possui a carga
                                          horária de 68 horas, sendo17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                          de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para a ampliação da escuta ativa,
                                          reformulação de orientações nas atividades avaliativas, uso mais eficiente dos fóruns e
                                          maior integração entre teoria e prática.
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                                            PROPOSTAS DE MELHORIA NA TUTORIA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAR O PROCESSO DE ENSINO
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Marcel Borges Filipim
                                              Banca
                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                              • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                              Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
                                              pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar
                                              um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de
                                              graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da
                                              disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas,
                                              sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                              desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                              do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                                              podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                              estudantes, com destaque para o plano, onde sugere melhorias como a reorganização das
                                              atividades no Modelo do Relatório da Ação de Extensão, a promoção de maior autonomia
                                              dos alunos no Modelo de Planejamento da Ação de Extensão, a segmentação das
                                              videoaulas para uma aprendizagem mais eficiente, a inclusão de orientações claras no
                                              Checkout de Presença para melhorar a organização dos trabalhos acadêmicos e a criação
                                              de um espaço mais interativo e colaborativo no Fórum do Módulo, com o objetivo de
                                              fomentar o compartilhamento de experiências e a reflexão crítica entre os alunos.
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                                                BOAS PRÁTICAS DE TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O AMBIENTE MODELO 5 – SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO.
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Mariana Cavalcante
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Marcela Carolina Ribeiro Costa
                                                  Banca
                                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                  • Mariana Cavalcante
                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da comunicação entre tutor e estudante, organização e clareza dos materiais didáticos, e fortalecimento das práticas extensionistas.
                                                  Download
                                                    AVALIAÇÃO AVA MODELO SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Mariana Cavalcante
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Marcela da Silva
                                                      Banca
                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                      • Mariana Cavalcante
                                                      • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a acessibilidade, interação e atuação tutoria.
                                                      Download
                                                        RESSIGNIFICANDO O AVA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Marcelino Ribeiro de Sousa Neto
                                                          Banca
                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                          • FRANKIELE OESTERREICH
                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para temas relacionados à falta de acessibilidade digital, a difícil interação entre os próprios estudante e entre o tutor e os estudantes e também o retorno dos tutores para com as atividades e trabalhos dos estudantes.
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                                                            PROPOSTA DE MELHORIAS NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Marcello Anthony Bezerra Martins
                                                              Banca
                                                              • DENIS MATEUS DE PAIVA
                                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: “Como as funcionalidades do AVA podem ser aprimoradas para fortalecer a mediação tutorial na disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais?”.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AVA DA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA"
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Solange Izabel Balbino
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Marcelo da Silva Pinto
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                  • ANA LIDIA FELIPPE GUIMARÃES
                                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhoria nas áreas de Fórum do Módulo, Videoaula, Rubrica de Avaliação, Ação de Extensão, Avisos, Fale com a Tutoria, Checkout de Presença, Modelo de Planejamento de Ação de Extensão, Modelo de Relatório de Ação de Extensão e Feedback.
                                                                  Download
                                                                    RECRIANDO TRILHAS VIRTUAIS: ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA TRANSFORMAR A TUTORIA EM AMBIENTES DIGITAIS
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Marcelo Fernandes de Miranda
                                                                      Banca
                                                                      • Adriane Eidam
                                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a integração de práticas pedagógicas lúdicas, a qualificação da comunicação e mediação tutorial, a reformulação dos enunciados e critérios avaliativos, a promoção de acessibilidade nos recursos didáticos e a implementação de estratégias motivacionais para reduzir a evasão e fomentar o protagonismo dos estudantes.
                                                                      Download
                                                                        PLANO DE AÇÃO PARA O CURSO PRÁTICAS EM HISTÓRIA III: METODOLOGIAS EFETIVAS E INOVAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA EM AMBIENTES DIGITAIS
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Marcelo Jamyson de Paulo Mendes
                                                                          Banca
                                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                          • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Práticas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a integração de tecnologias educacionais, feedback célere e construtivo, além da formação e atualização contínua dos tutores.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Alex Barbosa de Lima
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Marcelo Leandro Garcia
                                                                              Banca
                                                                              • Alex Barbosa de Lima
                                                                              • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                                                                              • MARCIO GONCALVES
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a relação entre o ambiente de aprendizagem e os alunos.
                                                                              Download
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