Especialização em Tutoria em Educação a Distância

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TRABALHO Ações
PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DOS SERVIÇOS DE TUTORIA EAD
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Cesar Peres de Matos
    Banca
    • GIOVANE SILVA BALBINO
    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
    • Natalia Cristina de Oliveira
    Resumo Com o intuito de obter o título de especialista, este plano de ação é apresentado como resultado do Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo central deste trabalho é propor um Plano de Ação direcionado ao modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A análise concentrou-se no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, cuja carga horária total é de 68 horas, com 17 horas destinadas a atividades de extensão. Elaborado a partir do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo examinado, o plano de ação delineia possíveis estratégias que podem influenciar positivamente na qualidade da tutoria, o engajamento e a aprendizagem dos estudantes, enfatizando a importância de um bom desempenho na Tutoria EAD, com destaque, para a realização do referido diagnóstico e levantamento dos problemas enfrentados pelos discentes e posterior apontamento de soluções, visando a melhoria e consolidação da interação entre professor e aluno. Como principais problemas apontamos a falha na interação tutor-discente, excesso de informações nos slides e videoaulas, poucas tentativas de avaliações; baixa interação e uma desmotivação, do aluno, devido a pouca motivação da tutoria, ocasionando outros mais graves, como a desistência dos alunos por não saberem interagir.
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      PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Marcos Sergio Tiaen
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Charles Antonio Gonçalves Moreira
        Banca
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • Marcos Sergio Tiaen
        • Natalia Cristina de Oliveira
        Resumo O presente plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação, na diversificação das atividades, na utilização de recursos audiovisuais mais atrativos e na maior participação dos estudantes nas atividades de avaliação e feedback. Essas ações visam fortalecer o papel do tutor na mediação do conhecimento, promovendo um ambiente mais participativo, motivador e alinhado às necessidades dos estudantes na Educação a Distância.
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          ESTUDO SOBRE MELHORIAS NO AVA UFMS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Cherie Gomes Oliveira
            Banca
            • Hercules da Costa Sandim
            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
            • PAULO MACIEL DA SILVA ARAGAO
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Tutoria a Distância, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar e melhorar a qualidade do curso, analisando a atuação da coordenação do curso, tutores, professores, e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para algumas situações que possam ser melhoradas ou aprimoradas para a melhor assimilação, compreensão e auxílio aos estudantes que fazem parte do sistema de ensino a distância e trazendo/propondo soluções que possam ser usadas para a melhoria do curso.
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              DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: PROPOSTAS DE MELHORIA NOS ELEMENTOS DA TRILHA DE APRENDIZAGEM
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • ROSINEIA PIVA MANCIN
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Christiane Caetano Martins Fernandes
                Banca
                • Andre Luiz Regis de Oliveira
                • DILMAR RODRIGUES DA SILVA JUNIOR
                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a revisão dos materiais didáticos, a definição e divulgação de critérios de avaliação e a importância do papel e do o comprometimento do tutor, em
                relação aos feedbacks no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
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                  FORTALECENDO O APRENDIZADO: EAD E TUTORIA NA DISCIPLINA DE EXTENSÃO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL (UFMS)
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Christiane de Araújo
                    Banca
                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                    • Magda Maciel De Oliveira
                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, com destaque para videoaulas, fórum de módulo, rubrica de avaliação, checkout de presença, enunciado de atividade ou avaliação.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Christien Lana Rachid
                        Banca
                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                        • PAULA VANESSA PAZ RIBEIRO
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático, interações no AVA, rubricas de avaliação e outros elementos da trilha de aprendizagem. As propostas de melhoria contemplam aspectos como curadoria de conteúdo, feedback institucional, mediação pedagógica e avaliação formativa, com o objetivo de fortalecer a atuação tutorial e garantir um processo de ensino-aprendizagem mais eficaz e humanizado. Entre as ações propostas estão: a reorganização da comunicação tutorial, a reformulação das videoaulas com foco em acessibilidade, a padronização dos checkouts de presença, o aperfeiçoamento dos enunciados e das rubricas de avaliação, além da reestruturação do formulário de feedback institucional aplicado aos estudantes. Tais medidas visam qualificar a mediação pedagógica e ampliar o engajamento discente nas disciplinas da UFMS Digital.
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                          A INFLUÊNCIA DE UM, AVA, E DE UM PROFESSOR TUTOR LÚDICO, NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Cícero Gonçalves de Meneses
                            Banca
                            • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                            • MARCIO GONCALVES
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O, AVA, Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas. E desse total de horas, pelo menos 17 horas foram dedicadas à realização de ação de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do, AVA, Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Desta forma as propostas de melhorias seguem descritas abaixo, desse plano de ação.
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                              PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AVA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Mariana Cavalcante
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Cicero Ivan Alcantara Costa
                                Banca
                                • JANAINA MONTEIRO CANDELORO GONÇALVES
                                • Mariana Cavalcante
                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado
                                no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O
                                objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de
                                uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e
                                qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas
                                dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com
                                base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
                                Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                                podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                estudantes, com destaque para uma atuação mais ativa da tutoria com feedback para
                                as atividades entregues pelos estudantes e o estabelecimento de critérios de
                                avaliação das atividades dos fóruns.
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                                  EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: PLANO DE AÇÃO PARA APRENDIZAGENS EFETIVAS NA EAD
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Cilene Ramos dos Santos
                                    Banca
                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                    • LUIZ WGNER DOS ANJOS
                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                    Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                    horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                    podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                    estudantes, com destaque para propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                    melhorar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes
                                    do componente curricular supracitado.
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                                      GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
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                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Cintia Souza Fabiano
                                        Banca
                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                        • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades
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                                          AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO"
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Claiton Jose Cavalheiro
                                            Banca
                                            • Hercules da Costa Sandim
                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                            • WAGNER JOÃO DA SILVA MARIANO
                                            Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                            Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho que
                                            possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                            indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o plano de logística e
                                            interação do AVA
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                                              MEDIANDO SABERES E CONCILIANDO EXPERIÊNCIAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Clara Maria Teles Rodrigues
                                                Banca
                                                • ADRIELLY BENIGNO DE MOURA
                                                • Andre Luiz Regis de Oliveira
                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Solução de Conflitos, que possui a carga
                                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as atividades de caráter avaliativo
                                                diferenciado dos moldes tradicionais, avaliações de caráter objetivo e sistematizado, que
                                                direciona com um diferencial interativo entre o conteúdo programático e o processo de
                                                aprendizagem, na verdadeira mediação dos saberes.
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                                                  PLANO DE AÇÃO APLICADO NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Alex Barbosa de Lima
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Clarissa Helena Rosa
                                                    Banca
                                                    • Alex Barbosa de Lima
                                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                    • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para qualificação da mediação pedagógica, melhoria na comunicação e nos feedbacks, diversificação das atividades avaliativas, maior clareza nas instruções das tarefas e fortalecimento dos recursos de acompanhamento da trajetória do aluno no AVA.
                                                    Download
                                                      MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Claudemir Francisco de Souza
                                                        Banca
                                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                        • Carolina Ellwanger
                                                        • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                        Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a mediação como instrumento pedagógico de resolução de conflitos no ambiente educacional; o desenvolvimento de habilidades socioemocionais por meio de atividades colaborativas; e a atuação ativa do tutor no acompanhamento e orientação
                                                        dos discentes nas práticas extensionistas.
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                                                          PLANO DE AÇÃO PARA IDENTIFICAÇÃO, DIAGNÓSTICOS E APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS DE MELHORIAS DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Claudevan da Silva Lima
                                                            Banca
                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                            • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                            Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que
                                                            possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                            indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: uma análise
                                                            aprofundada na trilha de aprendizagem utilizada no curso, buscando apontar possíveis
                                                            melhorias nos materiais bem como as intervenções realizadas pelos tutores durante todo o
                                                            trâmite do curso até o seu deslinde com a apresentação deste plano de ação. Desse modo
                                                            serão analisados conteúdos apresentados nos materiais: fundamentos da educação a
                                                            distância; tecnologias digitais para EAD; neurociência e aprendizagem; tutoria e mediação
                                                            da aprendizagem; avaliação da aprendizagem na EAD, recursos abertos, especialmente no
                                                            módulo da mediação e conciliação de conflitos, o qual norteará o plano de ação
                                                            apresentado, buscando apontar propostas de melhorias.
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                                                              ENTRE A MEDIAÇÃO E A APRENDIZAGEM: PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Daiane Lima dos Santos
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Claudia Aparecida Santos Oliveira
                                                                Banca
                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias que potencializem o papel do tutor como agente formador, articulador e facilitador da aprendizagem em ambientes virtuais.
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                                                                  INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS ESTRATÉGICAS PARA APRIMORAMENTO DO TRABALHO DE TUTORIA NA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Claudia Costa Silva
                                                                    Banca
                                                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                                    • Viviane Aparecida Ferreira Favareto Cacheffo
                                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Brincadeiras e Ludicidade, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, entre os principais pontos identificados, destacam-se: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de discentes, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback nos fóruns dificultando o engajamento e deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos alunos; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória e sem fundamentação teórica.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Cláudia Katherine Rodrigues
                                                                        Banca
                                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                        • SERGIO FERNANDO CAMPAGNA MOURA DA SILVA
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os aspectos como comunicação clara, interação nos fóruns, personalização do feedback, acessibilidade, clareza nas informações e uso de rubricas de avaliação.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Claudia Magalhães Teixeira Piauilino
                                                                            Banca
                                                                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                            • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                                            carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e
                                                                            aplicação prática dos conceitos.
                                                                            Download
                                                                            PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, BRINCADEIRAS E LUDICIDADE
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Claudinei Vitor Gomes
                                                                              Banca
                                                                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                              • Bruno de Oliveira Aquino
                                                                              • Hercules da Costa Sandim
                                                                              Resumo Este plano de ação, é resultado do trabalho final de curso, realizado no curso de Especialização em Tutoria. a Distância, da Agência de Educação Digital a Distância (AGEAD) da Universidade Federal do Estado de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré- requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/ UFMS. O AVA modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas á realização das ações de extensão. O plano foi desenvolvido baseado no material didático, modelos e enunciados, modelos e rubricas avaliativas disponíveis no AVA. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem refletir na qualidade da tutoria e no rendimento e aprendizagem dos estudantes em questões que se referem ao feedback, agilidade na resposta de dúvidas e na melhoria no processo de curadoria, revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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