Especialização em Serviço de Atendimento Educacional em Ambiente Hospitalar e Domiciliar - CAMPO GRANDE

A participação da família e sua importância no processo de escolarização da criança e/ou do adolescente
hospitalizado e/ou em tratamento de saúde.
A escola e a criança/adolescente hospitalizado: relações e processos.
Retorno/reinserção da criança e/ou do adolescente hospitalizado e/ou em tratamento de saúde.

• Avaliação: conceitos, formas de avaliação no hospital;
• Como avaliar pedagogicamente uma criança hospitalizada ou em tratamento de saúde, verificando usas
condições e possibilidades de aprendizagem e de ensino;
• Processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças hospitalizadas e/ou tratamento de saúde.

Política de implementação do atendimento educacional em brinquedotecas.
• Finalidades.
• Estruturação e funcionamento.
• Repercussão sob os processos de desenvolvimento, aprendizagem e cura do educando hospitalizado
e/ou em tratamento de saúde.

Atendimento Educacional em Ambiente Hospitalar e Domiciliar
• Conceito
• Finalidade
• Histórico
• Clientela Atendida
• Estruturação/funcionamento
• Rotina
• Recursos utilizados

Práticas escolares desenvolvidas nos atendimentos educacionais em ambientes hospitalares e
domiciliares.
• Formação e preparo do professor para atuar nos atendimentos educacionais em ambientes hospitalares
e domiciliares.
• Principais atividades e recursos utilizados.

Diretrizes para a elaboração de monografia e projeto de pesquisa/intervenção
 Fases da elaboração:
 Determinação do tema-problema de trabalho
 Construção do projeto
 Principais elementos e etapas de um projeto de pesquisa/intervenção
 Levantamento de bibliografia referente ao tema
 Leitura e documentação da bibliografia
 Construção lógica do trabalho
 Plano definitivo de trabalho: introdução, desenvolvimento e conclusão

• Políticas: histórico, conceitos e práticas.
• Principais leis, decretos, deliberações acerca dos atendimentos educacionais em ambientes hospitalares
e domiciliares.

A criança e o adolescente no hospital- Relações/interações estabelecidas.
• A Subjetividade do educando hospitalizado e/ou em tratamento de saúde.
• Processos de adoecimento e morte no ambiente hospitalar.
• O olhar dos profissionais atuantes no hospital sob a criança e/ou ao adolescente hospitalizado e/ou em
tratamento de saúde.

Recreação e Jogos no Ambiente Hospitalar: tipos, importância.
Principais estudos acerca da temática.
Perfil e estruturação do trabalho a ser desenvolvido.

Trabalho Final de Curso.

Trabalho interdisciplinar no hospital.
Ética e relações estabelecidas no hospital.
Processo de Humanização no contexto hospitalar e domiciliar