Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados - CAMPO GRANDE

I. Participação Social. II. Controle Social. III. Movimentos Sociais. IV. Controle Social e Saúde: desafios na atualidade. V. Controle Social no âmbito hospitalar. VI. Terceiro Setor. VII. A atuação do Assistente Social no contexto do Terceiro Setor.

I. Diretrizes nutricionais nas doenças crônicas não transmissíveis. II. Diretrizes nutricionais nas doenças infectocontagiosas. III. Diretrizes nutricionais nas doenças cardiovasculares. IV. Distúrbios da deglutição. V. Anemias: manejo nutricional. VI. Microbiota intestinal. VII. Cuidado nutricional domiciliar. VIII. Importância e cuidados com a alta nutricional. IX. Nutrição e feridas: manejo nutricional do processo de cicatrização. X. Nutrição e câncer. XI. Nutrição em cuidados paliativos. XII. Seminários.

I. Atenção multiprofissional aos pacientes de média complexidade nas diferentes especialidades clínicas em regime de internação hospitalar tais como: pneumologia, hansenologia, cardiologia, etc. II. Atendimento em diferentes cenários do fluxo integral de atenção ao paciente, com vistas à qualidade, humanização e integralidade do cuidado prestado ao paciente e a família. III. Desenvolver atividades técnico-científicas, elaborar relatórios, resenhas, estudos de casos e artigos técnicos e científicos para publicação em revistas científicas.

I. Atenção multiprofissional aos pacientes de média complexidade nas diferentes especialidades clínicas em regime de internação hospitalar tais como: pneumologia, hansenologia, cardiologia, etc. II. Atendimento em diferentes cenários do fluxo integral de atenção ao paciente, com vistas à qualidade, humanização e integralidade do cuidado prestado ao paciente e a família. III. Desenvolver atividades técnico-científicas, elaborar relatórios, resenhas, estudos de casos e artigos técnicos e científicos para publicação em revistas científicas.

I. Atenção multiprofissional ao paciente idoso em diferentes cenários do fluxo integral, com vistas à qualidade, humanização e integralidade do cuidado prestado ao idoso e a família. II. Desenvolver atividades técnico-científicas. III. Elaborar relatórios, resenhas, estudos de casos e artigos técnicos e científicos para publicação em revistas científicas. IV. Utilizar os recursos da epidemiologia clínica.

I. Atenção multiprofissional ao paciente idoso em diferentes cenários do fluxo integral, com vistas à qualidade, humanização e integralidade do cuidado prestado ao idoso e a família. II. Desenvolver atividades técnico-científicas. III. Elaborar relatórios, resenhas, estudos de casos e artigos técnicos e científicos para publicação em revistas científicas. IV. Utilizar os recursos da epidemiologia clínica.

Bioestatística descritiva, analítica, associação e correlação estatística. Modelos de análise de dados quantitativos. Software de análise. Testes estatísticos.

I. Tecnologias: Leve, Leve-Dura e Dura. II. Fundamentos da comunicação; comunicação verbal e não verbal; III. comunicação de notícias difíceis; IV. Técnicas de apresentação de trabalhos; oratória; produção de material audiovisual; V. Feedback (Como dar e receber feedback); VI. Comunicação não-violenta.

I. Farmacologia clínica. II. Avaliação multidimensional do idoso para profissionais não médicos. III. Iatrogenia, polifarmácia e desprescrição de medicamentos. IV. Problemas relacionados a medicamentos mais comuns no idoso. V. Cuidado farmacêutico em idosos com condições crônicas de saúde (fisiopatologia, terapêutica e instrumentos de avaliação).

O modelo de Cuidados Continuados: experiências no mundo. Bases conceituais em Cuidados Continuados. Linhas de Cuidados e Tipologias de serviços. Características e organização das unidades de internação de Cuidados Continuados. Metodologia de trabalho em Cuidados Continuados Integrados na UCCI do Hospital São Julião. Instrumentalidade do trabalho em CCI (Instrumentos de Avaliação da função física). Instrumentos de Avaliação de Riscos, Instrumentos de avaliação complexidade, Instrumentos de Avaliação da função cognitiva. Instrumentos de Avaliação Social e do Cuidador. O cuidado ao cuidador. Políticas Públicas e Cuidados Continuados integrados.

Finitude e terminalidade como formas de manifestação da vida. Perspectivas Históricas da Morte. A Morte como Processo de Desenvolvimento Humano. Aspectos Históricos, Conceituais e Princípios em Cuidados Paliativos. Dor Total: experiência física, psicológica, social e espiritual. Critérios de Elegibilidade em Cuidados Paliativos. Avaliação Multiprofissional em Cuidados Paliativos. Comunicação de Notícias. Difíceis em Cuidados Paliativos. Prescrição e Desprescrição Medicamentosa em Cuidados Paliativos. Espiritualidade e Religiosidade na prática dos Cuidados Paliativos.

Educação em Saúde – aprender e ensinar em processo dialético. Educação em Saúde: concepções pedagógicas. Estratégias de Educação em Saúde. Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. Política Nacional de Educação Popular em Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde (PNEPS-SUS). Política nacional de educação permanente para o controle social no Sistema Único de Saúde. Educação Coletiva em Saúde no PREMUS-CCI: desafios e instrumentalidades. Produção de material de Educação em Saúde.

Aborda a prática interprofissional colaborativa. Articulação entre equipes de diferentes serviços da rede de atenção, tendência da organização do cuidado em saúde com novas práticas clínicas que promovam a integração das ações e estabelecimento de redes de cuidado entre a atenção primária, secundária e terciária.

Conceitos em epidemiologia. Indicadores de saúde nos ciclos de vida. Vigilância epidemiológica. Agravos de notificação em saúde. Vigilância em Saúde. Transição demográfica e epidemiológica. Fundamentos da Pesquisa epidemiológica. Tipos de estudo epidemiológicos. Sistemas de Informação em Saúde (SIM, SIH, SINASC, SINAN).

Estudo das inter-relações existentes entre a Ética, a Moral e o Direito. Caracterização da Bioética na prática do cuidado em saúde. Comparação entre os diferentes modelos utilizados na Bioética. Ética e bioética inseridos na pesquisa em saúde.

I. Discutir o Código de Ética da Profissão Farmacêutica, a fiscalização e penalidade sanitária e profissional. II. Legislação sanitária inerente a profissão farmacêutica. III. Refletir sobre a legislação inerente à atuação do farmacêutico no âmbito hospitalar e clínico.

I. O Cotidiano e a ética no exercício profissional do assistente social nos serviços de saúde. II. Instrumentais técnico-operativos do trabalho do assistente social em saúde: Encaminhamentos, Pareceres e Relatórios em Serviço Social e Saúde. III. O trabalho social com famílias. IV. A pesquisa social. V. A pesquisa em serviço social e suas particularidades. VI. A compreensão da realidade social, das demandas postas à sistematização da prática profissional e a dimensão investigativa.

I. Abordagem teórica e pratica, diagnóstico e tratamento, classificação, reações, neurites e neuropatias, prevenção de incapacidade física (avaliação e tratamento), cirurgias reparadoras.

I. Estudo dos aspectos epidemiológicos, anatômo-fisiológicos e cinético-funcionais. Envelhecimento Ativo. II. Síndromes geriátricas. Classificação Internacional de Funcionalidade.

Princípios Básicos em Gerontologia. Biologia do Envelhecimento. Psicologia do Envelhecimento. Ciências Sociais e Envelhecimento. Memória, Velhice e Cultura. Políticas de Saúde para a População Idosa. Habilitação Multiprofissional em Gerontologia.

As competências gerenciais. Trabalho em equipe multiprofissional e interprofissional. Gerenciamento dos serviços de saúde. Dimensionamento de pessoal; ambiência; indicadores de qualidade. Educação permanente. Responsabilidade técnica do campo da saúde e de cada núcleo de conhecimento. Ações de vigilância à saúde e Biossegurança. Política Nacional de Humanização.

I. Planejamento de cardápio padrão por faixa de quilocaloria com Valor calórico. II. Per capita, padronização do porcionamento. III. Cozinha de dietética. IV. Gastronomia hospitalar. V. Distribuição das dietas e seus controles. VI. Fluxogramas / organograma. VII. Recursos Humanos: treinamentos. VIII. Manual de dietas hospitalares. IX. Preparo de exames.

I. Teorias de Administração aplicadas às organizações de Saúde e modelos gerenciais. II. Processo de trabalho gerencial; Escalas de enfermagem, Dimensionamento de Pessoal. III. Liderança e supervisão. IV. Planejamento Normativo e Planejamento Estratégico Situacional; V. Ferramentas de qualidade e avaliação de Serviços de Saúde. VI. Gerenciamento de Custos e de recursos de materiais em Saúde e em Enfermagem.

I. Acreditação hospitalar. II. Gestão da assistência farmacêutica. III. Gestão da qualidade e segurança. IV. Gestão de suprimentos e logística. V. Gestão de pessoas. VI. Gestão de serviços relacionados ao cuidado ao paciente. VII. Gestão de apoio. VIII. Gestão da emoção.

I. Conceito de grupo; Grupalidade. II. Comunicação grupal; III. Papel do facilitador. IV. Jogos dramáticos. V. Intervenções grupais em saúde: Grupo Balint, Apoio Paideia, Método da Roda.

I. Discutir e sistematizar uma avaliação psicológica em contextos de saúde e hospitalar a partir do modelo biopsicossocial. II. A avaliação de indicadores de saúde mental no paciente internado: aspectos biológicos, psicológicos (aspectos afetivo-emocionais, cognitivos e comportamentais), sociais e contextuais. III. Avaliação psicológica no contexto de reabilitação física e cognitiva. IV. Entrevista diagnóstica e instrumentos de triagem: cognitivos gerais, de humor (ansiedade e depressão), de uso de álcool e drogas, de hábitos de vida (alimentação e sono) e funcionais (atividades de vida diária e atividades instrumentais). V. Instrumentos de avaliação psicológica para idosos.

I. Provas de função hepática, análises de equilíbrio e monitorização glicêmica, análises hormonais, provas de função cardíaca, provas de coagulação, análises de atividade inflamatória, provas de função renal e infecções do trato urinário, equilíbrio ácido – básico, marcadores tumorais, anemias graves e infecções, equilíbrio hidroeletrolítico, provas de função hemostática e provas hematológicas. II. Cálculo do clearence renal. III. Bactérias resistentes, multirresistentes e sensíveis.

I. Abordagem teórica e prática da ventilação mecânica invasiva, Ventilação não invasiva, oxigênio terapia (efeitos adversos, Indicação e contra- indicação), aspiração da Via Aérea, Traqueostomia, avaliação e reabilitação cardiorrespiratória, parada Cardiorrespiratória (suporte básico de vida).

I. Sistematização da Assistência de Enfermagem ao cliente no ambiente hospitalar. II. Teorias de Enfermagem e utilização dos instrumentos básicos para o cuidado em Enfermagem objetivando o atendimento às necessidades do cliente. III. Aspectos históricos, conceituais e metodológicos da assistência de Enfermagem. IV. Modelos de metodologia de assistência de Enfermagem e utilização da Sistematização da Assistência de Enfermagem no planejamento, execução e avaliação do processo de cuidar. V. Aplicação do Processo de Enfermagem. Subsídios teóricos e práticos do exame físico geral e aplicação de escalas de avaliação. VI. Teorias no gerenciamento em enfermagem.

Pesquisa científica aplicada à saúde. Ética em pesquisa. Revisão de literatura. Classificações das pesquisas. Estrutura de projetos de pesquisa. Publicações científicas. Seções do artigo científico. Normas técnicas para apresentação de citações e elaboração de referências de acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Projeto de pesquisa: apresentação.

I. Evolução história da neurociência e suas interfaces com a Psicologia e Neuropsicologia.
II. Revisão funcional do Sistema Nervoso, pela análise de sua morfofisiologia e suas correlações com o desenvolvimento sensório-motor, perceptual e cognitivo, assim como diante de lesões adquiridas ou de patologias neurodegenerativas. III. A formação de redes neurais e os processos cognitivos. IV. O córtex cerebral e o processamento e representações do mundo externo e interno. V. Bases neurais dos diversos processos cognitivos e da inteligência. Neuroplasticidade e reabilitação. VI.Aspectos gerais da avaliação neuropsicológica: do rastreio cognitivo à avaliação neuropsicológica. VII. Reabilitação neuropsicológica e modelos de intervenção.

I. Avaliação nutricional do paciente hospitalizado: principais métodos e técnicas. II. Diagnóstico em nutrição. III. Recomendações nutricionais do paciente hospitalizado. IV. Sistematização do cuidado de nutrição. V. Normativas de nutrição em CCI. VI. Clínica ampliada de nutrição no CCI. VII. Prontuário de nutrição: legislação e prática. VIII. Interpretação de exames laboratoriais. IX. Terapia nutricional: Nutrição enteral. X. Indicadores nutricionais em terapia nutricional. XI. Interfaces da nutrição clínica com as políticas públicas de alimentação e nutrição. XII. Gestão de saúde: atuação do nutricionista.

I. Alterações orgânicas, fisiológicas e metabólicas no processo de envelhecimento e suas respostas na nutrição do idoso. II. Condutas dietéticas para idoso com doenças sistêmicas. III. Manual de alimentação do idoso. IV. Atendimento ao idoso em unidade de internação. V. Atendimento ao idoso em instituições de longa permanência. VI. Atendimento ao idoso em ambulatório. VII. Estratégias de educação nutricional para idosos. VIII. Ensino e pesquisa em nutrição em gerontologia. IX. Seminários.

Aborda o Sistema Único de Saúde e as políticas públicas de saúde, organização das redes prioritárias (sobretudo “Rede de Atenção às Urgências e Emergências” e “Rede de Atenção às Doenças e Condições Crônicas”), histórico da reforma sanitária e do SUS, as políticas públicas de saúde atuais, planejamento, orçamento, regionalização, interdisciplinaridade, intersetorialidade, acolhimento, políticas de saúde em alta complexidade, regulação e vigilância em saúde.

I. Seguridade Social: histórico e finalidades; relação entre políticas sociais e políticas econômicas; atuais desafios das políticas sociais em tempos da mundialização do capital e neoliberalismo. II. Constituição Federal de 1988 e as novas configurações das políticas sociais setoriais e transversais: cobertura, equidade, gestão, principais serviços; III. Inter e intrasetorialidade na garantia de direitos em saúde; IV. Desafios estruturais e conjunturais do Serviço Social nas políticas sociais; V. O cotidiano hospitalar : entre o singular, particular e a totalidade; VI. O Sistema de Garantia de Direitos e a judicialização da saúde.

Aborda a evolução histórica do conceito de saúde doença na sociedade; o homem e o processo saúde doença, a produção e distribuição das doenças. As relações da saúde com as outras áreas do conhecimento, com as condições de vida do ser humano em seu ambiente de lazer e trabalho numa determinada organização social. Estuda e discute a organização política, social e cultural da sociedade para o desenvolvimento de habilidades de interpretar o fenômeno saúde doença frente aos avanços científicos no sentido de intervir na preservação da vida e promoção da saúde.

Bases conceituais para elaboração e desenvolvimento de Projeto Terapêutico Singular (PTS) como ferramenta do processo de trabalho no ambiente hospitalar. Conjunto de estratégias de cuidado em saúde em equipe multidisciplinar em situações complexas, com o objetivo da produção de cuidado em saúde centrado no usuário assistido e seus familiares, considerando o contexto biológico, social, psicológico e cultural.

Continuidade do aprendizado adquirido na disciplina Projeto Terapêutico I com ênfase na aplicabilidade do conteúdo através da construção coletiva do (PTS).

I. Psicologia da Saúde X Psicologia Hospitalar; II. Doença x Experiência da doença; III. Psicologia na rede de saúde: (Promoção de Saúde e Prevenção de agravos, Clinica Ampliada); IV. Fases da morte e do morrer (Elizabeth Kübler-Ross); V. Intervenção psicológica ao paciente em reabilitação e ao paciente com doença crônica e/ou degenerativa; VI. Intervenção psicológica no luto; VII. Espiritualidade (intrínseca, extrínseca); VIII. Medicina Popular; IX. Práticas Integrativas em saúde (Política Nacional de práticas Integrativas e complementares).

Envelhecimento saudável. Sexualidade do idoso (identidade, orientação sexual, satisfação). Aspectos Socioeconômicos e psicoemocionais do envelhecimento.

Conceito, definições e origem de segurança do paciente. Fundamentos e estratégias à prática segura. Reconhecimento da segurança do paciente como elemento capital à gestão e qualidade da assistência. Diagnóstico situacional e principais iniciativas e intervenções à mitigação de problemas. Equipes promotoras e a responsabilidade profissional na segurança do paciente.

I. Territórios e as redes de saúde; II. O trabalho multi, inter e transdisciplinar em saúde, III. Responsabilidade entre os entes federados; IV. Organização da Rede Municipal de Saúde; V. Âmbitos de atuação do SUS: promoção, prevenção e recuperação da saúde; VI. Atenção Primária e os NASFs como organizadores da Rede e os Serviços “especializados; VII. Legislação e Rede de Atendimento a Pacientes Migrantes; VIII. Atenção hospitalar e o Sistema de Regulação.

I. Semiologia e anamnese farmacêutica. II. Sinais vitais. III. Dados antropométricos. Temperatura. Coleta de dados. IV. Identificação de problemas relacionados à farmacoterapia. V. Plano de cuidado. VI. Aspectos legais da prescrição farmacêutica. VII. Seguimento.

I. Cuidado Farmacêutico na Atenção Básica de Saúde: Revisão da farmacoterapia, Conciliação de medicamentos, Avaliação e promoção da adesão terapêutica, Aconselhamento, II. Acompanhamento dos resultados da farmacoterapia. III. Cuidado Farmacêutico na Farmácia Comunitária: Seguimento farmacoterapêutico, Revisão de medicamentos, Manejo de transtornos menores, Dispensação especializada de medicamentos, Rastreamento de doenças. IV. Educação em Saúde. V.Comunicação Interpessoal.

I. Políticas públicas e a garantia de direitos: políticas e programas de atenção à pessoa idosa; II. A atuação do assistente social e a gerontologia: abordagem multiprofissional voltado ao indivíduo idoso; III. Espiritualidade e religiosidade: crenças, aspectos culturais e a resiliência na velhice.

I. Serviço Social na Saúde: breve histórico e desafios contemporâneos; II. O Projeto ético-político do Serviço Social: Parâmetros para atuação do Serviço Social na Saúde; III. Serviço Social nas residências multiprofissionais; IV. O Serviço Social no PREMUS do HSJ; V. Ética profissional e o trabalho multiprofissional; VI. Políticas de Equidade no SUS; VII. SUS e o projeto ético-político do Serviço Social.

I. A política nacional da saúde do idoso. II. Epidemiologia do envelhecimento, idoso na sociedade valores humanos e princípio do cuidado, legislação do idoso, Assistência humanizada ao idoso, nutrição do idoso, psicologia do idoso, doença crônica degenerativa, Síndrome geriátricas, III. Sexualidade do idoso, atividades físicas aplicadas para idoso. IV. Inserção da família no cuidado. V. Sistematização da Assistência de enfermagem na saúde do idoso.

I. Sistematização da assistência de enfermagem ao paciente portador de feridas; II. Aspectos psicossociais e antropológicos do estar da ferida agudo e crônico. III. História e evolução no tratamento de feridas, Anatomia e fisiologia do Sistema Tegumentar, microbiologia e medidas de prevenção de controle de infecção no manejo das feridas, Epidemiologia, Aspectos éticos e responsabilidade civil na prevenção e tratamento de lesões. IV. Farmacologia aplicada do tratamento das feridas, V. Aspectos nutricionais no tratamento de feridas, abordagem do debridamento para enfermeiros.

I. Sistematização da assistência de enfermagem ao paciente com afecções infecto-contagiosas. II. Bases Fisiológicas e Farmacológicas aplicadas na Assistência de Enfermagem em Infectologia. III. Avaliação Clínica e diagnóstica aplicada à Enfermagem em Infectologia. IV. Biossegurança; Controle e prevenção de Infecções Relacionadas a assistência à Saúde (IRAS), controle de Infecção Hospitalar; Tipos de isolamentos e vigilância epidemiológica. V. Educação e Promoção em Saúde na Infectologia.

I. Aplicação da metodologia de assistência de Enfermagem ao atendimento a em situações de urgência e emergência clínicas e traumáticas. II. Avaliação e atendimento inicial à vítima de trauma. III. Sistematização da assistência de enfermagem a síndrome coronariana aguda e arritmias cardíacas graves. IV. Assistência de enfermagem ao paciente com insuficiência respiratória aguda e manejo básico e avançado das vias aéreas. V. Suporte básico e suporte avançado de vida na parada cardiorrespiratória. VI. Bases Fisiológicas e Farmacológicas aplicadas na Assistência de Enfermagem nas emergências clínicas.

I. Avaliação Gerontológica Ampla. II. Avaliação da funcionalidade. Avaliação dos sistemas funcionais. III. Recursos Eletrotermofototerápicos. IV. Recursos Cinesioterapêuticos. V. Método Kabat. VI. Método Bobath.VII. Métodos de intervenção no tratamento das disfunções neurofuncionais, oculares, musculoesqueléticas, uroginecofuncionais, respiratórias e vestibulares.

I. Nutrição enteral: conceitos e principais legislações aplicáveis. II. Fórmulas para nutrição enteral padrão e modificadas. III. Fórmulas para suplementação. IV. Manuel de boas práticas em nutrição enteral. V. Compra de produtos. VI. Controle (POP’s). VII. Fluxo de produção a distribuição das dietas. VIII. Produção prática de dietas. IX. Acompanhar a EMTN Hospital São Julião.

I. Estabelecimento de relações entre teoria e prática da atuação do fisioterapeuta em: cuidados paliativos, oncologia, queimados, amputados. II. Fundamentos da Terapia Ocupacional e seus recursos para o processo de reabilitação.

Desenvolver a capacidade de organizar e apresentar casos vivenciados na residência, abordando questões relacionadas à demanda do indivíduo, trazendo reflexões críticas de sua vivência nos serviços de saúde.

Desenvolver a capacidade de apresentar casos vivenciados na residência, abordando questões relacionadas a demanda do indivíduo, trazendo reflexões críticas de sua vivência nos serviços de saúde.

Desenvolver a capacidade de apresentar casos vivenciados na residência, abordando questões relacionadas a demanda do indivíduo, trazendo reflexões críticas de sua vivência nos serviços de saúde.

Desenvolver a capacidade de organizar e apresentar casos vivenciados na residência, abordando questões relacionadas a demanda do indivíduo, trazendo reflexões críticas de sua vivência nos serviços de saúde.